天津市青年学科带头人

陶冶 红桥区北马路小学历史教师.他热爱党的教育事业,正确处理个人与集体关系,努力钻研业务,锐意改革,不断提高教育教学水平.1994年他代表天津市参加在南京召开的全国第四届课堂教学研讨会,以总分第二的成绩获一等奖.他为学习掌握过硬的业务知识,积极参加教研活动,虚心向老教师学习,苦练基本功,运用多媒体教学,不断改进教法,深入探索历史教学渗透德育,取得明显成绩.他1991年所做的“四大发明”课参加全国第三届中小学课堂教学录像课展评,获一等奖;所撰写的《以史引情,落实德育》、《寓爱国主义教育于科技历史教学之中》两篇论文获市第四届教研教改成果论文三等奖.陶冶1995年被评为全国优秀教师、市级学科带头人.     

教坛新秀

刘海凤 主要业绩 自1995年从教以来,多次承担市、县各级研讨课、观摩课。撰写的论文、教学案例多次获省、市、县级奖,主持的市级课题正准备结题。曾多次被评为县“教学工作先进个人”“先进教研组长”。2005年获连云港市小学数学专业技能竞赛低年级组一等奖,2008年1月被评为市“教坛新秀”,     

感受真情——记鸡西市和平小学教师罗立辉

罗立辉个人档案 参加工作时间 1989年7月。 主要获奖情况 1992年获全市教书育人演讲大赛一等奖;1995年《浅谈数学教学的操作感知系统》获省级论文一等奖,获第二届少年儿童国际双奖作文大赛指导教师奖;1997年执教的《沙漠里的船》获省注·提教学观摩大赛一等奖;1998年《骆驼和羊》课堂教学获鸡西市教学成果一等奖;2000年被评为鸡西市中小学校师德师风建设“百佳教师”;2001年《雷雨》一课获鸡西市优秀电子教案一等奖;2003年被评为市教育局优质课教师,获市首届中小学教师课堂教学大赛语文学科二等奖。她是省“三育人”先进个人、市级骨干教师,所教班级被评为市级优秀少先队。 教学风格 导师型学习,导演型训练。 教学原则 以真情实意爱学生,以真才实学教学生,以真知灼见感染学生。 个人最大特点 从不掩饰自己的真情实感,爱生如子。 人生信条 身教胜于言教。 最喜欢做的事 看书,看孩子们笑。     

校园呼唤环保教育--信丰中学黎训全校长访谈录

黎训全名片:黎训全,男,大学本科学历,中学高级教师。赣州市第二届中学数学学科带头人,市数学教学研究会理事。1998年任信丰中学校长,2000年当选为信丰县政协副主席。在市级以上发表教育管理、教育改革、教学研究论文20余篇,近10篇论文分别获省、市级奖。2001年评为市“十佳校长”,连续多年被县委、县政府评为“优秀教育工作者”、“教育工作先进个人”等荣誉称号。     

“全国农村中学语文教改研究会”优秀研究员介绍

照片以从左到右为序照一:班华相广西天娥县中学一级语文教师,近几年致力于中学生语文能力的培养,有论文两篇在省级刊物上发表,另有两篇获省级教改评比二等奖,被评为县级优秀教师。照二:顾尔兴江西永新县人。1963年大学毕业。任中学语文教员、县教师进修学校教员和县教研室教研员共二十五年。近八年还担任电视大学辅导站《古代汉语》和《现代汉语》课辅导教师,1984年被评为地区电大优秀辅导教师。现任县教育局副局长、县教育学会副会长兼秘书长。近年发表论文多     

教坛新秀

闫金艳,主要业绩北京市海淀区数学学科骨干教师,海淀区教研室数学学科见习教研员。执教的“平均数”“整数除以分数”等公开课曾荣获“一师一优课”教育部优质课、海淀区“世纪杯”教学基本功展示一等奖。撰写的论文获第十一届全国小学教学特色设计(教研论文)评选一等奖;《发现数学从读懂教材开始》获北京市首届“教师专业能力”教育教学研究成果一等奖。多篇文章发表在刊物上。     

陆玉凤:于平凡中体味教育之甘甜

【事迹】作为校长,她深入一线,勇于实践。先后承担了多项课题的研究,撰写的二十余篇论文在全国及市级评选中获奖,并发表于各级刊物上,其中9篇被认定为天津市教育教学成果,所执教的《应用教学实践课》被评为天津市百节优秀课,指导多名教师在市级说课中获奖,曾被聘为全国小学创新课堂教学大赛天津赛区数学专场评委,并被认定为市级学科带头人。她还有幸参加了全国首届国家级骨干教师培训、天津市骨干校长培训并成为天津市未来教育家奠     

教坛新秀

宋飞 主要业绩：曾被评为中央教科所教育科研先进个人。多次执教省、市级教学公开课,2009年5月执教的《黄河的主人》获徐州市语文优质课一等奖。撰写的《意象叙事与课程内容的开发》获江苏省“教海探航”征文一等奖,并有多篇论文在《江苏教育》《江西教育》《小学语文教学》等刊物上发表。     

教坛新秀

曹文喜年龄:40岁学历:本科职务:教导处主任职称:一级教师爱好:健身、旅游、公益最喜爱的书:《小学教学》《水浒传》工作单位:安徽蚌埠市禹会区前进路第二小学主要业绩区教坛新星、师德标兵,获区嘉奖一次。多次参加各级各类课堂教学、论文案例的评选,并获得好评。蚌埠市优质课评比一等奖、全国优质课评比二等奖、“一师一优课”被教育部评为“优课”。参与市级课题的实践与研究。数篇论文发表在教育刊物上。     

农村小学校要结合农村实际实施素质教育──绥化市四方台镇欢喜岭小学校长张玉坤访谈录

张玉坤,小学高级教师,现任绥化市四方台镇欢喜岭小学校长,绥化市自然学科、地区爱国主义教育学会理事,《中小学生学习报》报社特约编辑。自1978年任校长以来,致力于学校教育改革,把学校办成了省首批“标准化小学”,省“两全”先进学校。学校先后获省农村综合教育改革先进集体,地、市级办学模范学校称号。他本人先后被评为“全国教育系统劳动模范”,荣获“黑龙江省第五届乡村教师奖”。发表地市级论文30余篇;省级以上科研成果和论文6项（篇）。其事迹和办学经验被收入《中国当代名人传略》《中国当代教育名人词典》《中国中小学校…     

《天津市教科院学报》常务理事简介

陆玉凤,河北区实验小学校长兼书记,中学高级教师。先后承担多项课题的研究,撰写的二十余篇论文在全国及市级评选中获奖,并发表于各级刊物上,其中8篇被认定为天津市教育教学成果,所执教的应用教学实践课被评为天津市百节优秀课,指导多名教师在市级做课中获奖,曾被聘为全国小学创新课堂教学大赛天津赛区数学专场评委,并被认定为市级学科带头人。2004年,学校作为天津市唯一一所小学,     

学生的成长就是我的快乐 ——访淮安市清河区北京路中学李朝阳老师

李朝阳，江苏省淮安市清河区北京路中学初中英语教师1985年开始从事初中英语教学工作.至今刚好二十年整当过十年班主任一直从事初一至初三的循环教学。所教学生的英语学科成绩一直名列全区同类学校前茅。多年被评为清河区优秀班主任.1994-1996年连续三年获市.区英语青年教师优课大赛一等奖。2002年获淮安市中小学英语优秀教案设计一等奖2002-2004年指导学生参加全国初中英语能力竞赛多人获全国一等奖。多次开设区、市级公开课，观摩课。淮要市‘+百千’工程的培养对象，清河区名师培养对象，2002年被评为清河区英语学科带头人。2003年被评为淮安市中学英语骨干教师在省级报刊发表多篇教育、教学论文。主编《江苏正卷》初中英语(三下)译林版，参与多个省、区级的课题研究。     

名师在线——冯灵霞

山西省临汾市吉县三中中教一级教师,临汾市数学学科带头人Q从事教育工作多年以来,辛勤耕耘,默默奉献,把自己的全部精力和爱心都献给了所热爱的教育事业。多年来潜心于数学教学,大胆创新,使课堂教学多样化,既重知识又兼德育,爱岗敬业,奉献一片爱心,多次被学校评为＂优秀教师＂。2006年8月被评为＂市级优秀班主任＂;2006年9月被评为＂县级模范教师＂;2008年9月被评为＂县级师德标兵＂。     

简约缜密，质朴清新——王晓明老师“面积和面积单位”课例写真

王晓明老师是从乡镇成长起来的新生代教师,乡镇清幽的环境和学校领导对队伍建设的重视,成全了学习型的王晓明。已有文化和教育双重底色并适遇新课程改革契机,王晓明很快脱颖而出,2000年即被评为广汉市骨干教师,此后陆续参加省、市级赛课均获得一等奖;2005年5月,他执教的“面积和面积单位”在“全国小学数学实验教材(人教版)第一届教改观摩交流会”上获得一等奖,7月,课案发表于《小学数学教育》。王晓明不是激进的课改实践者,他的课自觉地把新课程理念与有效教学相融合,给人一种简约缜密、质朴清新之美感。他的校长张兴述说他“:撑起了一种年轻教师蓬勃向上、积极进取、努力学习的精神。”     

天津市青年学科带头人

吕慧敏 天津第四十五中学语文教师.从教多年采,她热爱教育事业,认真学习教育理论,潜心钻研业务,注意理论联系实际,不断提高教学水平,积极撰写论文,不当教书匠,要做教书育人的教育家.她在教学实践中,逐步形成了“教学思想认真正确、教态朴实洒脱、教学方法活泼多变、教学语言生动准确”的教学风格,教学效果显著.深受学生欢迎.1991年在全国第六届中小学生作文竞赛中,获育才奖;1992年被评为区级“老带青”双优教师,在市青年教师“希望杯”比赛中,获优胜奖;1993年编写的《中学生选择题丛书——高中语文》,由天津社会科学院出版社出版发行;1995年,被评为市级学科带头人.     

用爱浸润教育沃土——记云南省特级教师丁绍旭

丁绍旭,1964年生,中共党员。1983年7月毕业于曲靖师范学院,先后任班主任、少先队辅导员、校党支部副书记、副校长等职,2001年至今,任云南省曲靖市麒麟区东关小学校长。曾任曲靖市思想品德课继续教育辅导教师,市、区级新教材培训教师,市、区思品学科教学研究会理事长。在《中国德育》、《小学德育》等报刊上发表论文30余篇。先后五次被评为市“优秀辅导员”,获市级“德育工作先进工作者”、“曲靖市2000年中青年教研教学研究人才”等荣誉称号。2008年9月被评为云南省特级教师。     

教师百花园

天津市滨海新区塘沽教育中心小学科学教研员,天津市小学科学教育专业委员会常务理事。多次承担各级竞赛课、研究课、观摩课并取得优异成绩,先后被评为全国小学自然学科优秀教师、市级学科带头人、区级优秀青年教师。1998年起担任教研员工作,指导教师参加全国及本市竞赛课、研究课20余节并获奖;撰写的20余篇教学论文、教学案例、教学设计获全国及本市一、二等奖;参与国家级、市级、区级科研课题研究7项;获得中国教育学会科学教育分会先进个人、中国教育学会科学教育分会优秀教研员、全国优秀科技辅导员、区级首席教师等荣誉称号。     

耕耘者画廊

许华庚,男,汉族,1997年被评为小学数学高级教师,现任陆良县中枢镇盘江小学教导主任。教学中,以开放、发展、立体、高效等理念关注学生。教研中,倡导“个人说课→集体备课→单独上课→课后评课→年级用之上课”的教研模式提高教师素质。2001年聘为中国教育学会数学教育研究发展中心会员。曾被评为:曲靖市小学数学学科带头人、陆良县小学数学学科带头人、曲靖市电化教育先进工作者、曲靖市教研教学优秀人才、陆良县劳模、陆良县特别教育基金奖———优秀教师、中枢镇教育教学先进个人。先后在《中小学数学》《云南教育》等6种刊物上刊登文章26…     

教坛新秀

骆飞 主要业绩 2004年被评为蚌埠市首届“青年骨干教师”,先后参与省、市级课题研究,多篇论文、案例在省、市级比赛中获奖或发表;多次承担各级各类竞赛课和观摩课,2007年5月在安徽省小学数学课堂教学观摩研究活动中获一等奖。长期以来,能够始终如一地把数学思想融于自己的教学实践中,有自己独特的教学风格。     

2013年中考特色题

颜士莉 一直从事初中数学教学工作,曾获枣庄市数学优质课比餐二等奖;先后被枣庄市教育局、台儿庄区教育局评为先进教师,先进班主任,多次被枣庄六中评为“优秀教师”、“优秀班主任”。并有多篇论文在国謇、省市级刊物上发表。《综合与实践：设计自己的运算程序》在枣庄市被评为优秀教案。