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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、“发现学习”的含义“发现学习”在教学论上称为“发现教学”,它是由美国教育心理学家布鲁纳倡导的一种教学模式。所谓发现学习,不是直接把现成知识和结论提供给学习者,而是只为学习者提供有关线索,由学习者自己根据线索去独立发现问题,通过观察、思考、操作,自己得出结论,从而成为“发现者”。这样对学生来说,既不是直接掌握现成的概念、原理和结果,又不像科学研究那样去发现,而是在教师的启发、引导下,在创设发现问题的教学情境中去“发现”,这有利于从小培养他们掌握科学研究的方法和发明创造的思维与能力。从方法上说,发现学习是通过再发现的步骤(或程序)而进行的学习。基本操作程序一  相似文献   

2.
2006年岁末,各种食品警报接二连三传来:河北发现含有工业染料"苏丹红"的红心鸭蛋,上海发现含有致癌物质的多宝鱼,香港发现含有致癌物质"孔雀绿"的桂花鱼,哈尔滨再度发现含有致癌物质的龙口粉丝!此前,北京发现的福寿螺,安徽阜阳出现的"杀婴奶粉"等等等等,说起来令人心惊肉跳!  相似文献   

3.
浅议发现法学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘昕 《体育教学》2006,(3):38-39
发现法是美国学者布鲁纳所倡导。罗杰姆·布鲁纳(Jerome.Seymour.Bruner)是美国20世纪著名的认知心理学家和教育家。他于20世纪50年代末创立了发现法,并用它指导美国各州的教学改革,在实践中取得了突出的成就。深入系统地研究布鲁纳创立的发现法学习理论,认清发现法的本质、意义及其适用范围,对于在体育教学改革与实践中正确合理地使用发现法学习策略,具有重要的意义。一、发现法的内涵与理论基础布鲁纳认为,发现法(Methodofdiscovery)是学生依靠自身的力量去学习,通常称作发现学习(Learningthroughdiscovery),并无高深玄妙之意。他在《发…  相似文献   

4.
1 要尽早发现运动人才 1.1 早期发现运动人才的意义有体育比赛,就会有运动人才。人们早就认识到,尽早发现运动人才与提高体育成绩有着密切的联系。也可以说,早期发现具有发展潜力的运动人才,等于训练成功了一半。因此尽早发现人才、选好运动人才,有着非常重要的意义。  相似文献   

5.
新车·新闻     
《中国排球》2014,(10):12-15
路虎发现神行全球实车首发 不久前,路虎(Land Rover)在气势磅礴的居庸关长城脚下,以“发现心进界”之主题,举行了路虎发现家族的首位全新成员Discovery Sport的全球实车首发,并揭晓其令人期待已久的中文名称为发现神行。  相似文献   

6.
微博是一种近些年来兴起的互联网媒体,每时每刻都会产生各种新生的网络词汇.对于新词发现算法中表现出的缺点,文中提出了一种基于互信息的微博新词发现算法,将互信息合并多字词的方式应用到微博新词的发现中,并且通过实验验证了本文算法对于微博新词发现的有效性.  相似文献   

7.
上田径课时,常有部分学生独立思考、发现问题与解决问题的能力差。遇到类似的情况,就很难完成课业任务。这几年,我用发现法帮助学生掌握技术,提高独立发现问题和解决问题的能力,收到了良好的效果。 发现教学法简介 发现教学法。简单地讲.就是在教学过程中,体育教师尽量少提供“答案”,只着重提供“任务”,或者略加提示,而主要由学生自己根  相似文献   

8.
“可能性”的发现在足球界里,被严格保守秘密的一件事即采取什么做法才能发现具有将来肯定能够发展的素质的年轻选手。在领会了这个秘密的人们中间,从不谈起他们在发现足球明星时曾经着眼哪里,以及他们是被什么东西所吸引的等等这些问题。这是因为多数教练不愿披露发现足球明星的诀  相似文献   

9.
<正>在实践活动中,相当多的教师在听评课时,目标不明确,视角不清晰,问题简单化,过程流水化,本文结合自身的工作实践,对听评课的视角谈谈个人的看法。1角色定位准确,目标紧扣主题1.1要正确定位自身的角色作为地区或学校学科带头人,要做到引领与指导的作用。在问题的提出与发现方面,既要能发现大家都能发现的问题,更要有发现别人难以发现的问题与亮点。如果是  相似文献   

10.
一、何为发现法教学 发现法教学是美国著名的认知派心理学家和教育家布鲁纳最先倡导的教育方法,是在总结前人教育思想基础上提炼、归纳出来的一种典型的启发性教学方法,他认为“发现法就是以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习。”  相似文献   

11.
“不管任何真理,一旦被发现,理解它就并不困难。重要的是发现真理。”  相似文献   

12.
伦琴     
19世纪末物理学有三个伟大的发现,那就是1895年德国物理学家伦琴发现了X射线;  相似文献   

13.
发现法是以发展学生的创造性思维能力为目标,以解决问题为中心,以结构化的教材为题材,以再度发现为学法的一种教学方法,结合日常教学中的具体实例,论述了发现法在体育与健康课教学中的应用。  相似文献   

14.
天下医讯     
《健身科学》2013,(8):35-35
美国科学家发现最古老肿瘤化石美国科学家戴维·弗雷尔日前在12万年前的克罗地亚穴居人肋骨中发现了最古老的人类肿瘤,他的这一发现将癌症历史向前推了10万多年。此前,最早的骨瘤发现于2000多年前的埃及木乃伊。由于史前人类没有长期受到毒素、污染、辐射和不健康饮食的影响,因此在史前人类身上发现癌症的证据实属罕见,这表明生活于无污染环境中的  相似文献   

15.
以哲学分析方法和文献资料方法为基本研究方法,对体育技术形态形成的可能性问题进行了深入的研究.从历史角度发现体育与技术根源的一致性、从内在逻辑发现体育与技术都要求做有效的活动、从内在的价值追求发现体育与技术都追求效益最大化、从内在规律性与目的性发现体育与技术的结合是历史与现实的必然.因此,体育形成技术化的发展态势存在可能性.  相似文献   

16.
“发现式教学法”始于美国学者布鲁纳,近年来,在体育教学中应用甚多。本人通过查阅资料和实验总结,介绍了发现式教学法的基本原理及在体育教学训练中的应用,并提出了在教学训练中运用发现式教学法的原则与要求。  相似文献   

17.
藏界资讯     
《收藏界》2013,(9):138-140
叶家山墓发现3000年前象牙:保存完好全国罕见7月25日,考古人员在对位于湖北随州的叶家山西周墓葬群进行最后的清理工作时,发现一对形制清晰的象牙。这是湖北墓葬中首次发现象牙,在全国也属罕见。  相似文献   

18.
投掷     
G824.32 9701951浅谈“发现式教学法”及其在标枪教学训练中的应用[刊,中,I]/肖跃明//甘肃体育科研.-1997(1).-55-56.58(SML)标枪//教学法//发现式教学法//理论//训练//应用本人通过查阅资料法和实验总结法,介绍了发现式教学法的基本原理及其在体育教学中的运用,并提出了在教学中运用发现式教学法的原则与要求.  相似文献   

19.
蒋青 《中国钓鱼》2007,(2):47-47
细心的钓友,会在垂钓中,发现很多鱼的趣事和怪事,这些趣事、怪事可能是巧合,也可能是等待发现和探讨鱼的科学命题。今后,我们会在"鱼的知识"中将这些最初的"发现"刊登出来,供专家和钓友们一起研究、探索。  相似文献   

20.
上田径课,大家都有一个体会——有部分学生独立思考,发现问题与解决问题的能力差。我在教学中也曾遇到类似的情况,那时很难完成课的任务。这几年,我用发现法来帮助学生掌握每个动作环节的技术,提高独立发现问题、解决问题能力  相似文献   

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