对我校女生气排球与硬式排球教学对比实验

采用文献资料法、问卷调查法、教学实验对比等方法，对我校中专女生气排球与硬式排球教学实验比较分析。研究表明：对中等专科学校体育课中气排球教学比传统硬式排球教学具有优越性及可行性，学生对气排球学习兴趣浓厚，参与学习积极性高，教学效果优于传统的排球教学。     

四川高校公体羽毛球课现状调查分析

高校体育教育是学校体育教育的重要组成部分.随着高等教育体制改革的不断深入,高校公共体育课也逐步进行改革,都基本实行了选课制度,而羽毛球则是高校学生主要选修项目之一.本文主要采用问卷调查法对四川高校选修羽毛球的公体学生进行调查,从而了解目前四川高校公体羽毛球教学现状,结果表明:四川高校公体羽毛球课场地、教学、考评存在不足.通过分析四川高校公体羽毛球课的教学现状,提出增加高校公体羽毛球课场地、加强高校公体羽毛球课程教学改革、优化高校羽毛球课考评办法的建议,从而适应新时期体育教育的需求.     

气排球与室内排球裁判执法的区别

融运动技术、健身、娱乐、观赏于一体的气排球运动,是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。本文通过采用文献资料、比较分析、访谈等方法对气排球与室内排球裁判执法进行对比分析,找出气排球与室内排球裁判执法的不同之处进一步研究,并提出裁判员在执法过程中的公平性和准确性,为提高裁判工作能力和水平,推动气排球和室内排球进一步发展提供参考。     

在大学女生中开设气排球选项课的实验研究

本文以苏州大学公体排球选项课女生为研究对象,通过教学实验法、数理统计法、问卷调查法等研究方法,对在普通高校女生体育课中开展气排球教学可行性进行了实验论证,实验班学生对于气排球的教学有很高的认可。气排球教学可以在普通高校女生中广泛开展。     

高校排球选项课使用气排球教学实践探索

文章分析了高校排球选项课存在的问题,目前排球选项课的教学效果一般,影响到学生的学习兴趣。发现因排球球体硬、速度快、弹得高、场地大、网高、入门难等是阻碍大部分学生掌握技术动作的主要原因,从而造成了学生学习效果差、效率低、技术掌握不扎实,进而学习兴趣下降。提出了在高校排球选项课的每项新技术学习前使用气排球进行教学再过渡排球教学更有利于降低学习门槛、消除学生恐惧心理、提高学生兴趣及教学质量。     

构建适应中学基础教育需求的高校体育教育专业排球课程设置的调查研究

对中学排球课程设置、课外活动和教师教学能力进行调查与分析，讨论高校体育教育专业排球课程设置应适应基础教育需求的必要性。研究表明：中学排球课程设置已经呈现多样化的局面，在课外活动中学生喜欢进行软式排球、气排球运动，中学体育教师排球教学能力存在不足。高校体育教育专业排球课程应增设软式排球、气排球内容，以完成新时期的高校体育教育专业的培养目标，实现高等教育人才培养与基础教育需求的有效衔接。     

基于“武道”模式的高校武术公体课教学探索

武术被列入高校公体课已有几十年的历史,授课内容也在不断发生着变化,如何使武术公体课既能体现项目特征叉提高学生参与的积极性以及与国际武道接轨,是当前高校公体武术教学的主题之一。文章从教学内容、教学方式、评价手段等方面通过对现有高校武术和武道教学做了基本比较,对当前二者在教学过程中的优劣做了简要分析,提出了操作性较强的借鉴“武道”教学的模式改革现有高校武术公体课教学的构想。     

气排球与室内排球竞赛规则的比较分析

运用文献资料法和比较分析法等研究方法,对气排球与室内排球的竞赛规则进行比较和分析。发现气排球竞赛规则的制定侧重于娱乐健身,室内排球的竞赛规则竞技性较强。建议对气排球规则进行一定的修改,以适应其在低年龄层次中的推广和普及,进一步推动气排球运动的开展。     

气排球与室内排球技术的比较分析

通过文献资料和比较分析等方法,对气排球与室内排球的技术进行比较和分析,发现两者间存在一定程度的差别:气排球的技术源于室内排球,但具有一定的独特性和随意性;室内排球的技术经过多年的演变和改进比较成熟和稳定.建议对气排球技术在保持其项目特点的基础上参照室内排球进一步创新和完善,以促进该项运动更好地推广和普及.     

河南省高校排球选项课教学环境条件的现状研究

本文运用文献资料、调查等方法,通过对河南省13所高师院校的排球选项课教学环境条件的现状进行了调查和分析,针对存在的相关问题,提出一些相应的建议,力图为我省公体排球选项课教学的进一步完善和改革提供有益参考。     

八极拳在高校开展的可行性分析——以运城学院公体武术课为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对运城学院公体大学生进行访谈调查,了解学生对公体武术课的兴趣,分析八极拳引入公体武术教学的可行性,促进高校公体武术的可持续发展。     

对高校公体健美操选项课“男女合班”教学现状分析及思考

采用文献资料和数理统计等方法对高校公体健美操选项课“男女合班”教学现状进行分析,结果显示：“男女合班”教学形式在高校公体健美操选项课中效果不理想。针对这一现象提出建议,希望为今后高校公体健美操选项课的教学改革提供借鉴。     

探析高校公体课教学方法

在新课程标准实施以来,高校公体课的教学方法的研究一直是很多体育教师关心的问题。高校公体课教学作为高校教学的重要组成部分,它和其他任何课程教学方法一样,本身就具备教育的意义,立足于学校的教学目标和教学任务,对课程的整体进程进行调控,让教学活动顺利的进行。     

现行气排球竞赛规则与室内排球的区别分析

运用文献资料法、比较分析法和访谈法等科学研究方法,对气排球竞赛规则与室内排球竞赛规则进行比较和分析,发现气排球竞赛规则的制定更注重于健身与娱乐,这样就降低了运动员对技术的重视程度,降低了比赛的激烈性和观赏性,而室内排球的竞赛规则竞技性较强。建议通过比较分析对气排球竞赛规则进行一定的修改,这样就有利于其在大众体育运动中的推广和普及,有利于进一步推动气排球运动的开展,提高运动参与者的技术水平。     

论我国首创的气排球运动

运用文献资料法、调研法,在多年从事气排球运动实践的基础上,分析我国首创的气排球技术规则与场地器材的创新变化、技战术运用中的创新特点以及对人体健康的创新价值,提出我国气排球运动进一步加快推广普及的发展策略.气排球运动是我国首创的一种小型化、轻便型的新型排球.我国首创的气排球运动是对世界排球运动发展史的重要创新与贡献,具有很高的竞技健身性与娱乐观赏价值,并且有着良好的发展前景.     

对提高普通高校排球选项课教学效果的探讨

排球选项课是普通高校普遍开设的体育课教学内容之一.本文对高校普通排球选项课的教学目标、师资队伍建设、教学方法、评价体系等等几个值得注意的问题提出了自己的见解,对进一步深化高校体育教学改革,提高教学质量具有现实意义和参考价值.     

高校公体课武术教学评价之我见

文章运用文献资料、综述等研究方法,分析高校公体课武术教学评价中存在的问题,归纳总结武术评价内容的特点,针对武术评价方法提出建议,为高校公体课武术教学的客观评价与改革提供理论参考。     

关于高校女子排球选项课发球技术的策略研究

本文通过文献资料法对目前高校排球选项课进行了分析,找出影响高校女子排球发球教学的主要因素,并提出女子排球选项课发球技术的几种策略,以便为排球教师提供理论参考和实践依据。     

大学生排球选项课学习兴趣培养的研究

排球比较深受大众的喜爱,越来越多的大学生都比较喜欢上排球选项课,排球选项课也因此成为大学生最感兴趣的体育教学课程。但是,在目前的高校体育教学过程中,排球选项课深受大学生的喜爱,但是和足球、篮球相比,受欢迎程度还比较低。排球选项课作为高校体育教学的重要内容,能够促进大学生们的身心健康。所以,本文来探讨一下如何培养大学生排球选项课的学习兴趣。     

湖南省高校公体武术教学课现状及其发展对策研究

运用文献资料调研、问卷调查、访谈等方法,对湖南省10所高校公体武术课师资力量、教学内容、教学方式方法、学生反映等情况进行调查与分析,探讨当前高校公体武术课教学中存在的问题,提出了相应的对策与建议.