共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
班级好比学校的细胞,是学校教育教学的基层组织,是师生开展活动的最基本组织形式.而班主任就是本班学生的组织者、领导者和教育者.可想而知,班主任在一个学校里承担着多么重要的职责! 相似文献
4.
著名学者龙应台在《文化是什么?》一文中指出文化的巨大作用:文化更是一个国家的心灵和大脑,它的思想有多么深厚,它的想像力有多么活泼、创意有多么灿烂奔放,它自我挑战、自我超越的企图心有多么旺盛,彻底决定国家的真实国力和它的未来。同样的道理,对于学校而言,文化是学校的心灵和大脑,决定着学校的综合实力和未来。 相似文献
5.
6.
张芝茂 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):6-8
莎士比亚曾对人类的风度有一曲热情而诚挚的颂歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”美育是教育方针的重要内容,它贯穿于教育的全过程。中学教师的课堂风度在美育中作用十分重要。讨论它事关切实全面贯彻教育方针、提升学校档次。如能产生共鸣就好. 相似文献
7.
一所学校的优秀,是教师优秀的凝聚。优秀的教师能使一所学校优秀起来。反之,一所学校不管环境多么优雅,教学条件多么优越,若教师不优秀,这样的学校仍不会成为优秀的学校。一个优秀的校长,就是要让他的教师优秀起来,使之成为一个优秀的教师群体。 相似文献
8.
李弼 《新课程导学(上)》2011,(23)
在多年的教育实践中,我深深地感到:持之以恒地培养学生良好的行为习惯和学习习惯是多么重要,意义多么深远.学生成人后有什么样的习惯,学校的养成教育将起着极其重要而又不可替代的作用.因此,抓好了学生良好的行为习惯和良好的学习习惯,就已经把养成教育做得非常到位了. 相似文献
9.
10.
一所学校的优秀,是教师优秀的凝聚。优秀的教师能使一所学校优秀起来。反之,一所学校不管环境多么优雅,教学条件多么优越,若教师不优秀,这样的学校仍不会成为优秀的学校。那么作为一个优秀的校长,就是要让他的教师优秀起来,使之成为一个优秀的教师群体。 相似文献
11.
12.
时下,无论小学、中学都有图书室(馆).图书流通是学校图书管理员工作的一个重要环节,在外人看来,图书管理员只要把图书借出去时登记一下,收回来时再登记一下即可,多么简单多么舒服的活儿.可是,要认真负责做好这项工作,就不是那么简单了.它蕴藏着很多的教育契机,需要我们图书管理员下工夫用心利用.我在担任学校图书管理员时,时刻牢记如何教育人这一原则,在小学生借书还书中见缝插针,培养学生的良好习惯. 相似文献
13.
14.
陈志明 《南京晓庄学院学报》1995,(Z1)
人们常说,校长是学校之魂.那么校长管理学校之魂又是什么呢?为时三年的校长工作实践,使我深深地体会到,这个魂就是校长要以诚待人,以情感人,创造一种心理相容的气氛,形成一种可贵的凝聚力,使全体教工同心同德地工作,共同完成学校的管理目标.领导本质是一种人与人的关系.领导影响力的发挥一方面取决于领导者的施加,另一方面取决于被领导者的接受.不论多么高明的校长,也不论他拥有多大的权利,具有多么优越的办学条件,如果他失去了教职工的信赖和支持,不能创造一个领导与被领导者之间心理相容的气氛,人心见背,人际关系僵化、紧张,干群离心离德,毫无疑问是不能搞好工作的.作为一校之长,怎样在校内创造心理相容的气氛呢?下面谈谈个人粗浅看法,就教于同仁. 相似文献
15.
16.
在竞争激烈的现代社会,需要创新型人才。托尔斯泰曾指出。“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。”看看,这是多么可怕的后果!由此可见,学校教育对培养学生的创新能力是多么重要。下面,我就结合自己的教学实际谈谈在阅读教学中对学生创新能力的培养。 相似文献
17.
18.
学校教育中,无论多么先进的教育教学理念、多么高超的教育教学技能,最终都要体现在教师的教育实践中,教师是实现校长办学理念的天使。校长要管好学校,关键在于赢得教师的心。所谓"为政之本莫若得人","感人心者莫乎于情"。关于如何管理教师,各种教育报刊杂志讨论的文章很多, 相似文献
19.
在竞争激烈的现代社会,需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么。他一生就只会模仿和抄袭。”看看,这是多么可怕的后果!由此可见,学校教育对培养学生的创新能力是多么重要。下面,我就结合自己的教学实际谈谈在阅读教学中对学生创新能力的培养。 相似文献
20.
学生是校园里最亮丽最富有生命力的风景.每天,他们高高兴兴地背着书包走进学校,多么希望能在这里拥有欢乐,拥有友谊,拥有成功啊!我认为,教师的责任就是要让所有的学生幸福地度过每一天. 相似文献