学校管理中教育软件应用现状、对策及发展思考

教育软件在学校管理中的应用始于20世纪60年代。进入90年代以来，教育软件的发展进人了一个崭新阶段，各式各样的计算机辅助管理、计算机辅助教学软件层出不穷，这既给学校教育教学和管理的现代化带来了极大的机遇，也提出了严峻的挑战。如何认识计算机在学校管理中的地位、作用，如何开发和利用计算机教育软件，加快教育现代化进程．提高学校管理效益。是现代学校管理者不可回避的重要课题。     

如何培养学科教师进行计算机辅助教学

随着计算机的日益普及,计算机在教育领域的作用越来越被人们所重视,计算机课程教学、计算机辅助教学、计算机辅助管理已经进入学校的议事日程。其中,计算机辅助教学成为教育教学改革的一个重要内容。教育家们普遍认为,计算机辅助教学的发展将使传统的教育教学模式产生一场变革。全面系统考虑开展计算机辅助教学的各项条件、确立正确的指导思想、探索科学的实验法,是顺利地开展计算机辅助教学活动的前提。     

高校学生档案计算机辅助管理系统的开发

介绍了研制开发高校学生档案计算机辅助管理的意义、设计思路以及该系统的功能和特点。     

计算机多媒体辅助数学在素质数育中的作用

本文探讨了计算机多媒体辅助教学在素质教育中的重要作用，认为计算机多媒体辅助教学有助于转变教育思想、改革教学模式、提高学生的动手动脑等多方面的能力，培养学生的创新素质．为了有效地实施计算机辅助教学，需要加强机房建设和管理，提高教师的素质．     

高校计算机辅助管理

计算机是高效的信息处理工具,信息处理是管理工作的基本环节,计算机辅助管理原则上可运用于高校管理工作的各个方面,以准确及时的管理信息、功能完备的管理软件、够用的计算机设备和相应素质的管理人员为基本要素,具有准确、精确、高速、及时和减少工作环节、节省人财物力等显著优势,为高校改进机关作风、提高工作效率、开展民主监督和管理等带来改革契机。     

计算机辅助化工机械质量管理探析

计算机辅助化工机械之来那个管理通过运用成组技术、计算机辅助工艺设计以及数据库,实现了对计算机辅助化工机械质量管理系统的开发,相应的系统分为几大功能模块,具体包括检验、质量方针、质量过程控制、产品评价和分析,质量文档管理、信息管理等.而其中检验工艺是管理系统中的重点和难点,能自动生成包括检验原理和专家经验以及启发式信息的检验工艺.通过计算机系统的应用和发展,实现了对相应化工机械质量管理的完善体系的建立.     

计算机辅助教育与课件制作

本文首先介绍了计算机辅助教育的相关概念,它相对于传统教育的特点和优势。其次从计算机辅助教学具体实现的角度讲述了课件的制作方法、制作步骤、课件的典型结构。     

计算机技术在物业管理中的应用

计算机辅助功能(物业)管理(CAFM)使许多单个行为集成到管理和维护建筑物过程中来.CAFM的功能包括房地产、建筑物面积、设计资料、通讯设施等多方面,其时企业资源计划与决策系统的支持与联系,可使计算机物业管理系统具有更钞新的功能.     

计算机辅助教学两种形式的划分

从现有的教学实践出发，把计算机辅助教学分为计算机辅助个别学习和计算机辅助课堂教学两种形式．并就各自的特点、适用条件和使用时的注意事项分别进行了阐述。     

CAX类图书的选题策划之我见

<正>CAX应用随着计算机技术的迅速普及,计算机的应用已渗透到人们生产、生活的各个领域,CAD——计算机辅助设计、CAPP——计算机辅助工艺过程管理、CAM——计算机辅助制造、CAQ——计算机辅助质量管理,统称为CAX即计算机辅助技术,已为广大工程技术人员所熟悉。随着CAX的发展,CAX类的图书也称为当前图书市场中比较活跃的计算机类图书之一,如AutoCAD、Photoshop、Flash等。图书种类丰富多彩,写作形式五彩缤纷,但内容、写作形式上也存在着一些明显的不足。具体有如下几点。一、文字叙述较多,缺少形象生动的解释说明由于CAX类图书的读者年龄集中在18³5岁之间,对计算机的基本操作比较熟悉。书中大部分的操作步骤都采用"文字叙述+界面截图"的形式。这种形式虽然也比较直观,但要两种情况需要考虑:一是一个界面截图中涉及多个操作步骤,此时的文字就显得繁琐,操     

电力配网辅助决策系统研究

电力配网是电力系统的主要构成部分,通过配网网架规划建设及配网自动化建设,能提高配网可靠性和运行水平,也是提高故障情况下快速反应能力以及配网管理水平和经济效益的重要手段。提出电力配网辅助决策分析系统化的解决方案,分析了计算机技术设计架构和技术关键点,通过有效的计算机软件实现对电力配网辅助决策管理。系统经使用,成效明显。     

实验室管理网络信息系统的开发与应用

“实验室管理网络信息系统”以网络管理模式取代了原有的计算机辅助管理模式 ,对提高高校实验室管理水平有重要意义     

计算机辅助设计、制造(CAD、CAM)和《机械制图》课程的结合、探索与实践研究

随着我国科学技术的迅猛发展,计算机技术也随之得到大范围推广,并迎来跨越式的发展,在机械行业中,管理、设计、制造都已经逐渐换装计算机来进行。计算机机械制图作为机械专业的基础课程,肩负着培养学生们识图与绘制机械图的艰巨责任。传统的教学模式已然不能够适应现今社会学生渴求知识的欲望,也无法达到课堂教学要求,同时欠缺足够丰富的内容来吸引学生,提升课堂气氛,调动学生积极性。为此在课堂教学上采用计算机辅助软件进行设计与制造的教学,能够有效提升学生注意力,同时培养学生的空间想象力,计算机辅助软件的直观展示作用,对学生读图与识图的能力有较大的帮助作用。     

计算机技术辅助物理实验教学的研究与实践

结合国内高校的物理实验教学改革情况,笔者对恰当把计算机引入物理实验教学的各个环节进行了探索与实践.阐述了充分发挥了计算机仿真实验、分组实验、演示实验、观测数据、采集数据和管理实验成绩等功能,对提高了物理实验教学质量的积极作用.     

电化教学与工具环境的探讨

通过中文Ｗｏｒｄ的应用介绍一种实现电化教学的简便方法，探讨利用现有系统资源选择电化教学工具平台进行教学     

输电线路防雷评价模型及管理系统设计

通过相关影响线路耐雷水平各项因素分析,并借助计算机辅助设计管理系统,建立防雷评价模型,得到综合比较整体评价结果,同时以某一改造工程实例加以验证,从运行情况看,改造后的线路工程达到了预期目标,有效地减少了线路雷击.     

产品概念设计中的计算机辅助技术——计算机辅助概念设计

介绍了产品概念设计中的计算机辅助技术，即计算机辅助概念设计的研究现状与发展趋势。     

课堂教学中传统教具与信息化教具的适用度探讨

文章分析了传统教具和现代信息化教具各自的优势,对专业课课堂教学中如何合理地使用信息化教具和传统教具、并将二者有机结合的问题进行探讨.     

多媒体教学软件的设计与制作

在深入挖掘教学软件设计与多媒体技术之间关系的基础上,介绍了多媒体教学软件,并阐述了多媒体教学软件设计与制作的程序。     

计算机辅助设计立体化教材建设

目前,计算机辅助设计教材或多或少存在着一些问题。文章在综述传统教材应用现状的基础上,针对其存在的问题,提出立体化教材的开发应用对策,并展望其应用前景。