从技能迁移论现代竞技武术散打运动的项群训练

文章以竞技武术散打的技术动作为研究对象,运用文献法、观察法,对竞技武术散打的技术动作进行了分类,概述了当前竞技武术散打的发展;以项群训练理论为借鉴,分析了迁移在竞技武术散打技术学习与训练中对技术发展与提高的作用。研究认为：竞技武术散打运动的对抗性决定其运动技术没有绝对固定的规格,竞技武术散打的项群训练,应该以多种项目相结合进行某一项群技术训练,同时,在不同的层次和阶段,各项群要整体运用到竞技散打技术中进行综合训练。     

武术散打将走向何方——读“塑造武术散打竞技形象漫议”感想

《搏击》杂志在国内以探索搏击、武术、散打、拳击等对抗性竞技项目为宗旨,对我国武术散打的发展起重要的导向作用。作为一名武术爱好者,读了今年第九期刊登的《塑造武术散打竞技形象漫议》(以下简称漫议)一文,感到非常震撼和耳目一新。目前武术和散打     

安徽省普通高校武术散打运动发展因素解析

文章运用文献资料、实地考察和问卷调查等研究方法,就安徽省普通高校武术散打运动开展状况进行研究,确定影响安徽省高校武术散打运动发展因素,并对影响因素进行分析,深入探讨了学生对散打的价值需求、散打运动的安全性问题、高校体育课程教学改革、社会环境影响、高校散打运动开展的组织和管理等若干因素对高校武术散打发展的影响作用,为推动武术散打运动在高校的健康可持续发展提供参考依据。     

力与速度在散打技术中的体现及其应用

作为武术运动形式之一的散打运动,主要体现了武术运动的本质特性——技击性,它主要通过远踢、近打、贴身摔来完成技术动作,是一项具有极强对抗性的运动项目,在“争斗”和“击打”的过程中,力和速度起着关键性的作用。本文就力和速度在散打中的体现和应用加以论述。     

浅析武术散打运动损伤的预防与治疗

散打是一项新兴的融拳法、腿法与摔法为一体的武术搏斗运动项目,它具有对抗性强、运动强度大、动作变化多、实用性强等特点。散打运动不仅可以强身健体,塑造形体,锻炼品质,磨炼意志,还可以促进身心发展,提高生理心理承受能力,成为人们所喜爱的运动项目。但散打运动损伤的发生却限制了该项运动的普及与开展,文章对散打项目的运动损伤特点、成因及预防措施进行综述,为散打运动的开展提供更多的借鉴。     

渐进式教学在散打运动中的研究

对武术运动的教学与研究不仅是弘扬中国传统体育文化必要的理论准备,同时也是培养武术优秀后备人才的重要内容.本文采用文献资料等研究方法,结合武术教学中的实际情况,通过结合渐进式教学的方法时散打运动的研究,以为如何科学的进行散打运动教学提供参考.     

在中小学开展武术散打运动的可行性形式的探究

武术散打作为我国传统体育项目,有着悠久的历史,是具有实用价值的对抗性体育项目。由于其激烈的对抗性和技击性,出于安全考虑,至今还未能在中小学开展和普及。通过参照国外同类体育项目的成功运作经验,结合教学实践,文章欲对在中小学开展武术散打运动的可行性方式进行分析阐述。     

温岭市中学武术散打课开展现状调查研究

武术散打作为我国传统体育项目,是具有实用价值的对抗性体育项目.文章运用文献资料法,问卷调查法,对温岭市7所中学武术散打开设现状进行研究,调查发现,武术散打专业教师很匮乏,教学方法单一,武术散打所需的器材不健全,都制约着武术散打在中学的正常进行.但值得高兴的是,学生对武术散打的学习非常感兴趣,证明了武术散打进入中学有很大潜力     

武德对散打运动发展影响的探讨

武德是人们在从事武术活动中应遵循的道德规范和应具有的道德情操,对武术散打的发展起着至关重要的作用,文章通过对武德在不同时期的不同内涵的研究,结合中国武术散打的发展历程,以及对武德在武术散打运动中重要作用的分析,提出当今武术散打的发展必须始终贯穿武德教育,以保证中国武术散打运动的良性健康发展。     

中国武术散手未能成为奥运会正式比赛项目的原因浅析

武术散打是一项徒手搏击格斗的技术。它的母体是中华民族传统体育瑰宝———武术运动。武术是以技击为主要内容的民族传统体育项目,散打是武术运动的对抗性形式,更是武术运动的最高表现形式，是武术的精髓所在。现在，散打在世界上非常流行，练习散打的人越来越多。但是，散打长期以来未得到国际奥委会的青睐，中国武术，中国散打一直未能达成进入奥运会大家庭的心愿。其中的原因还应该从多方面探讨。     

散打运动员恐惧心理的表现及对策

武术散打是以击中、摔倒对方为目的,对抗性极强的运动项目。散打运动具有创伤发生率高,难度及危险性较大等特点,对于许多爱好者和运动员来说,容易产生恐惧心理。如果对这一心理问题不给予应有的重视,将会影响训练任务的顺利完成,严重阻碍运动员技、战术水平以及运动成绩的提高。     

谈如何提高高校散打课的教学效果

在普通高校开展武术散打教育，既能使学生身心得以健康发展，又能使武术散打运动得到普及和提高。但是武术散打项目难度大、要求高，如何摸索出一条行之有效的教学模式，提高教学效果是一个值得探讨的问题。     

俄罗斯散打发展现状的研究

中华武术博大精深,是我们中华民族的骄傲。世界武术散打的飞速发展,同样需要我们全方面的研究和探讨世界散打强国的发展状况,这样才有利于我们把中华武术散打尽快地、真正地推向奥林匹克。文章运用文献资料研究方法、访问调查法、观察法、数理统计法等研究方法,对俄罗斯散打运动的发展进行了分析研究,以推动散打运动的国际化进程。     

沈阳市普通高校散打课教学对学生兴趣培养调查分析

中华民族有着五千年的悠久历史。在漫长的历史里,有着一种特色的文化——中国武术。中国武术打练结合历经久远而不衰,因为人们学习武术希望通过武术训练在身体健康的基础上获得一些防身自卫的能力。散打是武术的分支,他具有防卫和锻炼于一身的特点。本文对沈阳普通高校散打课的教学现状进行调查。结果显示,普通院校散打选项课教学存在一些问题：教学内容陈旧单一性,缺乏吸引力,不能激发大学生的学习的兴趣;教学方法单调,很少有娱乐、对抗性和电教化教学等好的方法与手段;对学生的培养没有得到重视,只是应试教育,理论课少,老师专业性还有待于进一步加强。以更好的对散打课教学开展进行分析并提出建议。     

广西武术散打项目现状调查分析与对策研究

文章运用文献研究法、问卷调查法和数据统计法,对广西武术散打项目现状进行相关调查与分析,旨在为广西武术散打的快速良性发展及人才资源的合理利用献计献策;为广西武术散打项目健康发展提供理论依据。调查结果显示:广西武术散打竞技水平在国内处于较低水平,各市水平差别较大;教练员整体素质和专业水平低是影响广西武术散打运动发展的主要因素,同时,高水平的训练、比赛环境、裁判队伍、经费等问题也是制约广西武术散打运动发展的重要因素。     

我国武术散打运动现状的SWOT分析

通过文献资料、专家访谈和调查问卷等方法,对武术散打运动发展现状采用SWOT分析,认为武术散打运动最大的内在优势是打法全面,独树一帜;内在劣势是科研、设计的落后;外在机遇是进入奥运会;外在最大威胁是跆拳道、空手道和拳击等同类项目的竞争。并试图找出其存在的根本问题,从而指导和推进武术散打运动的发展。     

学校武术散打教学中保证学生安全性需注意的几个问题

中宣部和教育部联合下发了《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》的文件,强调在中小学的语文课中适当增加中国古典诗词的内容,在音乐课中增加中国民族音乐的内容,在美术课上增加中国国画、书法的内容,在体育课上则要适当增加中国武术的比重。近年来的大量相关调查显示:“武术散打以其对抗性、体育性、民族性的特点,健体防身、锻炼意志、发展心智、培养竞争意识等的作用,愈来愈被青少年学生所钟爱和接受”。因此,我们应该在体育课中适当增加武术散打教学内容。但武术散打竞技性强、对抗激烈,且对场地器材要求较高,加之学生没有正确的习武…     

试析武术功法对现代散打技术训练的影响

文章运用文献资料法、比较分析法等研究方法，首先阐述了武术功法运动，进而分析了武术功法对现代散打技术训练的影响和作用，力争把武术功法运用到现代散打技术训练当中，意在提高运动员的各项身体素质、击打和抗击打能力，为散打技术训练的创新和发展起到一定的借鉴意义。     

江西省高校武术散打运动研究

通过了解江西省高校武术散打运动开展情况及存在问题,为高校开展武术散打运动的决策提供依据。运用调查分析等方法,对江西省高校有关部门的领导、武术教师、学生、散打场地和器材进行了研究。认为除少数院校外,绝大多数普通高校尚未真正起步,主要原因是有关部门的领导对散打运动缺乏深层次上的认识,武术教师在散打方面存在一定的欠缺,这与我国蓬勃发展的武术事业不相称。     

高职院校武术散打教学中的体能训练

武术散打是一项集拳法、腿法、摔跤、擒拿于一体的综合性格斗运动,具有很强的实战性和观赏性,是我国传统武术的重要组成部分。高职院校体育课中的武术散打教学旨在培养学生的身体素质、心理素质、自我防卫能力,但目前存在着教学内容单一、教学方法有待完善、教学效果不理想等问题。文章从体能训练的角度,探讨了高职院校体育课中的武术散打教学存在的问题和教学目标,提出了以循环训练法和游戏训练法为主要手段的教学对策。