我国社会体育的结构及运行机制

《全民健身计划纲要》颁布实施以来，在长期群众体育发展的基础上，初步形成了全民健身的新型体制和运行机制。如何准确把握全民健身体制和运行机制的特点，并根据这些特点促进全民健身运动的发展，是保证我国体育全面、持续和健康发展的一项重要课题。 一、我国社会体育的构成 　　依据不同的分类标准和分类方法，对我国社会体育的构成方式和结构可以有不同的认识。例如，袁旦先生从社会和个体两个视角出发分析群众体育的结构，将群众体育分为由体育服务的生产部门、体育服务的消费者系统构成的社会体育能力系统，以及由体育实践者与运动环…     

《全民健身条例》背景下的社会体育组织变革

以文献资料等为主要方法，从《全民健身条例》背景对我国城市社会体育组织变革问题进行探讨。研究发现社会体育组织在全民健身中存在以下主要问题：社会体育组织多元化发展不够；社会体育组织功能专门化程度不高；社会体育组织的独立性不强；社会体育组织全民健身服务质量不高等。由此提出变革对策：构建社会体育组织与全民健身服务功能对接的发展模式；完善三级全民健身服务运行网络；优化社会体育组织承接全民健身服务环境等。     

完善省本级全民健身工程管理与服务的商榷

国家实施全民健身工程近十年来,有效地推动了全民健身运动的广泛开展,社会健身参与率逐年提高,体育人口和体育消费不断增加,我国的体育人口已接近总人口的40％,全民健身意识不断增强,全民健身工程已成为构建全民健身服务体系的重要组成部分,为加快推动四级体育网络建设起到了积极作用,也是加快城镇化建设、推动体育消费、增强全民体质健康的有效途径。加快覆盖和建成全民健身工程更是群众体育工作的一项社会责任。为了进一步做好省本级全民健身工程实施,完善管理与服务功能,结合多年全民健身工程建设实际,提出值得商榷的建设性思考。     

构建远程体育教育网促进全民健身运动的设计

为了解决我国全民健身运动中社会指导员严重短缺的问题，采用计算机工程、系统分析、文献资料等方法，探讨利用现代网络技术构建全民健身网站，拓展全民健身的领域，普及健身知识，推广健身方法，使更多人的健身活动能得到科学的指导，以寻求全民健身的新途径，达到体育信息、技术资源共享，促进全民健身运动快速、健康发展的目的。     

我国全民健身的工作格局变迁与政策体系演进

在《"健康中国2030"规划纲要》行动纲领下进一步推动我国全民健身事业发展，梳理全民健身的工作格局变迁与政策体系演进是一个重要理论问题。在社会学、管理学、体育学等学科理论指导下，运用历史学研究方法，探讨了我国全民健身工作格局的历史变迁脉络与政策体系演进特征。研究认为，我国全民健身的工作格局变迁植根于我国经济社会事业领域的重大变革，体现了党和政府针对体育事业发展的宏观布局，并主导着全民健身政策体系的制定与执行。1995年以来，我国全民健身的工作格局先后经历了建设体育大国、建设体育强国和建设健康中国的历史变迁，全民健身的政策体系也相应地经历了全面启动、跨界整合和深度融合的过程演进，并在价值取向、制定主体和主题内容等方面体现了相应特征。在建设健康中国的工作格局下，全民健身政策体系需要重点关注活动内容生活化、场地设施层次化、组织体系网格化和投资主体多元化问题。     

全民健身概念、方法及其他

全民健身概念、方法及其他杨雨霖我国已经颁布了《全民健身计划纲要》，到２０００年的目标是：“努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。”全民健身计划第一步准备推出３６５种健身方法。...     

试论国民“小康情结”与全民健身体育的关系

运用文献资料法和逻辑分析法，对我国小康社会与全民健身体育的关系进行了深入考察，指出：中国小康社会的理念，是滋生全民健身体育的沃土；中国迟来的小康社会进程，延缓了全民健身体育的步伐；民众逐渐步入小康生活水平的现实，是催生全民健身体育的温床；全面建设小康社会的实践，是全民健身体育可持续发展的保障。在发展全民健身体育中，思想观念的更新与物质条件的改善具有同等重要的意义。应当注意克服“小康即安”、“无病即康”的社会意识，防范社会竞争对身心带来的负面影响．不断创新全民健身体育的服务体系。     

全民健身日研究

利用文献资料、统计分析和专家访谈等方法,对我国首个"全民健身日"活动开展状况进行全面深入地总结研究,结果表明:我国"全民健身日"的确立是适应人民群众体育健身的需求;是进一步发挥体育的综合功能和社会效应,丰富社会体育文化生活,促进人的全面发展的需要;是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要.要提高全民健康素质,全面推进全民健身活动,必须以科学发展观为指导,与以往的全民健身活动紧密结合,建立健全全民健身服务体系.     

新时代全民健身提升民众获得感的挑战与出路

全民健身战略作为新时代社会健康发展的旗帜标识,对全民健康促进与民众获得感提升具有重要的现实意义。通过文献资料与归纳演绎等方法,剖析新时代赋予全民健身的挑战与出路,即满足健身健康需求,实现体育强国梦的新目标、适应社会新矛盾,提升民众获得感的新要求与完善社会福利体系,实现共同富裕目标的新任务。研究认为,新时代全民健身获得感提升的出路需以习近平新时代体育思想引领,推进全民健身战略相关法制有效落地、加快全民健身公共体育服务体系完善,推动全民健身与全民健康深度融合,以满足人民对健康的需要,发挥体育健身健心的功能,提升民众获得感。     

浅淡社会体育与全民健身

全民健身计划是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程，它是新世纪的伟大战略规划。它对于增强体质，提高民族的整体素质，建立科学文明，高雅健康的生活方式，推动社会精神文明和物质文明建设，都具有重要而深远的历史意义。本文论述了社会体育与全民健身之间的关系，阐明了社会体育是全民健身的主体和焦点，分析了社会体育对学校体育的影响以及社会体育发展的机遇和前景。     

教育变革中中学体育教师体育与健康KAP的结构特征

以"体育与健康课程改革"为研究背景,采用体育与健康KAP问卷,调查我国部分省市中学体育教师和应届体育教育专业大学生的体育与健康知识、信念、行为的结构特征,分析体育教师KAP结构的主要问题,探讨体育教师知识能力结构缺失对体育与健康课程改革的影响.     

我国35岁以下船员的心理健康状况

采用SCL-90身心症状自评量表对我国35岁以下船员的心理健康状况进行调查，结果表明：我国35岁以下船员的心理健康水平明显低于正常人群，性心理问题较为严重，经常参加体育锻炼的船员心理健康水平高于不经常参加体育锻炼的船员。     

论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性

采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据.     

高校健康教育与体育协同运作的调查分析

运用访问调查、文献资料、健康测量等研究方法,对我国78所高校不同专业的学生进行了健康教育与体育协同运作的调查和分析,揭示了高校健康教育的本质功能特征及与体育协同运作的良性效应,并提出了我国高校健康教育与体育协同运作的结构模式和优化措施.     

我国运动健康城市评价体系构建研究

以健康促进相关理论和"条件(投入)-结果(产出)"模型为基础,运用专家访谈法、德尔菲法、层次分析法以及数理统计法等建立了由运动健康资源、运动健康保障、运动健康素养3个一级指标、9个二级指标以及33个三级指标组成的运动健康城市指标体系,在此基础上,参考全民健身和体育城市的评价标准,以我国26个省份相关政策文件重点数据为依据,构建运动健康城市评价标准,并以苏州市建设运动健康城市为例进行实证分析,验证运动健康城市评价体系具有一定的科学性和可操作性。     

三维健康模式视角下太极拳养生价值探微

太极拳是我国民族传统体育项目之一,是中华民族智慧的结晶,它不仅表现出精湛的技艺,蕴涵着深刻的哲理,而且具有其独特的医疗保健、养生价值。文章从三维健康模式的视角,对太极拳的养生价值进行探讨,为太极拳在全民健身活动中的广泛推广提供一些有益的参考。     

新世纪体育的走向——娱乐与健康

由于历史的原因，自西方体育传入中国以来，一直受政治、军事的制约，而忽略了体育自身的人文内涵。娱乐与健康，是人类对体育的根本需求。本文论述了体育伴随着人类社会生产方式的发展而诞生和进步，在信息社会经济全球化的浪潮下，21世纪的体育与20世纪的体育相比，将更加注重娱乐与健康。     

试论体育与健康的关系

运用逻辑思维的方法，从个体健康的角度，即以人为本，以人体发展为中心，阐述体质、体力与健康的关系，体质、体力与体育的关系，从而阐述体育与健康的关系。体育与健康的关系，就是生理、心理、社会三位一体的整体的观点、发展的观点来促进人和社会的发展。     

我国古代运动心理学思想再探

本文在“我国古代运动心理学思想初探”一文的基础上,进行了再次的探讨。指出中国古代运动心理学思想,由六种运动心理观点所构成。即,运动发展心理观、运动保健心理观、技能形成心理观、运动竞赛心理观、运动战术心理观和心理训练心理观等方面。     

日本保健体育课程的改革及对我国的启示

采用文献资料和因素分析的方法，探讨了20世纪90年代末期以来日本保健体育课程改革的背景，分析了新修指导要领的特点，并对保健体育课程改革的特征进行了全面深入的剖析。在此基础上，为我国体育与健康课程改革提出了建设性的建议。