中国大学生女子足球运动发展现状与对策研究

采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,通过对参加2005年全国大学生女子足球锦标赛的教练员和运动员进行问卷调查和统计数据的整理,对中国大学生女子足球运动发展现状进行详细分析。提出中国大学生女子足球发展的设想和对策。体教结合,探讨中国女子足球运动员后备人才培养的体制改革,希望能在女子足球人才培养体制、大学生女子足球竞赛制度和大学生女子足球赛事推广等方面进行改革,从而推动中国女子足球运动和大学生女子足球运动向前发展。     

对2006年中国大学生女子足球锦标赛的调查分析

本文通过专家访谈、查阅文献资料、问卷调查等方法，对2006年中国大学生女子足球锦标赛的赛况进行了调查，并就锦标赛的整体情况作了综合研究分析，以期为中国大学生女子足球锦标赛的持续、健康发展提供些有益的借鉴参考。     

关于增强中国女子足球国际竞争力的初步思考

以当今世界女子足球发展水平和中国女子足球所处现状为基点,在比较中国与欧美女子足球主要优、劣势的基础上,对如何尽快增强中国女子足球国际竞争力和保持持续发展,提出一些看法。     

普通高校开设女子足球选修课的可行性分析

本文主要利用了文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过背景、意义和需求三个方面从理论上对普通高校开设女子足球选修课的可行性进行了分析,认为在普通高校开设女子足球选修课不仅顺应了素质教育的发展趋势,并且在推广校园文化及培养学生团队合作方面有着重要的意义。对中国药科大学部分女大学生对选修足球课的态度、动机两个方面进行了调研,了解她们对女子足球选修课程的需求,结果认为女子足球选修课还是拥有比较坚实的学生基础的,受到学生们的支持。     

中、美高校女子足球队发展的比较研究

运用问卷调查、专家访谈、文献资料调研、数理统计以及比较分析等方法,对中、美高校 女子足球运动队的选材、运动员上大学前文化水平及足球技术水平、参加比赛的情况、教练员情 况以及训练等方面进行对比研究。结果表明,中国高校受选材的形式和录取资格等因素的限制 很难招到高水平的女子足球运动员;中国高校女子足球队伍每年参加的比赛比美国少得多;中 国高校女子足球教练员兼职的较多,教练员的待遇比较差,而美国高校女子足球教练员大多是 专职的,待遇很高;中国高校女子足球缺乏训练安排系统性和针对性,而美国高校女子足球训练 安排非常科学、有针对性。就此提出中国高校女子足球队快速、健康发展的建议。     

文化视域下中、日女子竞技足球发展的对比分析

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对中日女子足球队发展的历史、足球竞赛体制、足球比赛技战术术特点、足球文化理念等内容进行研究,揭示中国女足水平整体下滑的原因,找出中国女子足球存在的主要问题,提出一些改进措施,以期中国女子足球早日走出低谷.     

日本女子足球发展研究

目的对日本女子足球联赛的职业化和个性化发展进行了初步研究,以期对中国女子足球改革发展提供启示。方法运用文献资料法、社会象征法、逻辑推理法。结果和结论日本女子足球发展的远景理想,诸如个性、自控力以及职业意识,紧紧地同女子足球发展体制机制的灵活性交织在一起,并且诱发新的精神状态,使之适应资本主义新自由主义形势的需要。     

中国大学生女子足球运动员运动损伤现状调查与分析

采用问卷调查、访谈和文献资料等方法，对当前我国大学生女子足球运动员运动损伤现状进行调查，并从大学生女子足球运动员损伤部位、类型、损伤的原因、程度以及治疗方法等方面展开分析探讨，并根据损伤调查结果提出了防治运动损伤的建议。     

中日女子足球发展现状对比及诱因分析

本文运用文献资料法与数理统计法对中日女子足球运动发展的现状进行系统的统计分析与比较,得出中国女子足球在校园足球的发展、青训体系和竞赛体系等方面的差距是导致发展滞后的根本诱因。     

从女子足球比赛特点谈如何提高女足裁判员执法水平

随着世界和我国女子足球运动的发展,女子足球裁判员也应运而生。目前,女子足球运动水平提高很快,发展 迅速。因此,探讨女子足球比赛特点,对进一步全面提高女子足球裁判员自身素质和执法水平大有裨益。通过第九届全 运会和第四届世界女足锦标赛的分析,我们对当今女子足球比赛特点进行了研究,旨在为培养和提高女子足球裁判员执 法水平提供参考。     

世界女足运动发展趋势--析中国女足奥运会失利原因

以第2 8届奥运会女足各队的成绩为研究对象,分析了中国女子足球队本次奥运会的失利原因。作者提出:了解与把握世界女足运动发展规律与趋势,学习与吸收先进训练理论和成功经验,对提高中国女足运动水平具有重要意义。     

我国女足裁判员的培养现状分析

文章通过采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对相关问题进行了分析,从中得出我国女子足球裁判员无论从数量上还是质量上都远远不能满足国内女子足球运动的发展需要。实行了女子足球比赛由女子裁判员执法以来,对女子足球裁判的培养也越来越迫切。调查表明,我国女子足球裁判员培养途径主要有高等体育院校的培养和中国足球协会的培养两类。高等院校主要是通过开设足球裁判课程,组织一系列的教学实践对女足裁判员进行培养。中国足协则是通过举办不同层次的学习班,集中一段时间对其进行系统的理论、实践学习。但是这两种培养的方式都或多或少的存在一些问题。     

对当前我国女足发展中几个问题的分析与思考

近年来，中国女足发展相对滞后，在国际赛场上成绩不佳。通过分析近几届世界大赛的情况，认为其主要原因为：女足社会化程度不高，俱乐部组织、运作不当，训练指导思想比较落后等。对此提出了相应的建议。     

雅典奥运会女子足球比赛总体特征及技战术分析

雅典奥运会女子足球赛于2004年8月11日~26日进行了20场比赛。对参赛各队的总体特征以及技战术特点进行了分析。欧洲球队由于球员比赛过多,影响了其在奥运会比赛中的水平发挥。对中国女足的表现进行了剖析,以期从中窥出当今世界女足比赛特征与发展趋势,为我国女子足球运动的发展提供有益借鉴。     

浅谈如何将足球训练游戏应用于高职院校足球教学

随着教育改革在高职院校的推进,体育在高职院校的重视度逐渐提高,而足球作为高职院校的主要项目,其教学的要求和标准也有了新的变化。实践证明,传统的足球教学方法已经无法适应现代的教学要求,高职院校对足球教学方式的改革势在必行。为此,在足球教学中应用足球游戏的模式,是足球教学改革的新方式,本文通过对足球训练游戏的意义的阐述,分析了在足球教学中的应用情况,并就如何强化足球训练游戏的应用展开探讨。     

得分进攻活动获得球阶段的分析

采用文献资料，调查访谈和数理统计等方法对得分进攻活动获得球阶段进行了分析，发现其存在的特点和规律，并对男子足球运动和女子足球运动间的异同点进行了较为详细的探讨。     

发展我国青少年女子足球运动的几点思考

第2届女足亚青赛显示出亚洲女足强劲的发展势头。中国队虽然在比赛中获得第2名,但过去的优势已经荡然无存。我国青少年女足的培养工作必须增强危机感和紧迫感,防止走我国男足的老路,必须从扩大规模转移到提高训练效益,出人才出成绩上来。     

广州市体育类高校足球裁判员培养对策研究

随着足球赛事的增多,在广州各高校间所举行的足球比赛中,经常会出现裁判错判、误判等问题,对足球运动的推广产生不利影响。为研究导致该现象的原因,该文主要采用问卷调查收集与SPSS数据分析的方法,对广州市3所体育类高校的足球裁判员及学生的培养现状进行调研,针对广州市体育类高校足球裁判的培养情况提出相应对策,以此来推动和促进广州市足球事业的发展。     

中国传统文化对我国女子足球运动发展的影响

中国传统文化反映到体育上呈现出以下特点：重文轻武，重“静”轻“动”；重规范、制度，轻集体合作和个人主观能动性的发挥；重中庸、重和谐，轻竞争。女性作为一个特殊群体，在中国社会里会受到传统文化的影响。中国传统女子教育的目的是培养能够侍奉公婆、相夫教子的贤妻良母。而足球是集对抗、快速、多变、个人魅力与集体合作的完美结合于一体的典型的体育竞赛项目，这不免与中国传统文化发生冲突。因此传统文化很可能成为影响我国女子足球运动发展的深层次原因。