高校篮球教学及训练新方法分析

在高校篮球教学以及训练过程中,要想有效地提高学生的篮球技能与综合素养,必须要加强篮球教学的质量,进行专项教学。但是就目前来看,很多高校的篮球教学与训练当中还存在着很多的问题,影响学生篮球技能的提升。因此本文通过对高校篮球教学与训练现状进行研究分析,提出篮球教学及训练的新方法,促进学生全面发展。     

探析高校篮球选项课存在的问题及对策

随着中国高校体育教学的改革和发展,篮球教学与训练的方法已经取得了很大的进步。但目前我国篮球教学中存在的一些弊端,没有把握篮球教学的时代特征。因此,对高校篮球教学与训练的方法进行研究,以促进篮球教学与训练的发展,就成为我国高校体育教学的重要内容。本文通过对普通高校篮球教学发展的趋势与篮球教学现状进行简单阐述,并针对更好的开展篮球选项课提出一些建设性的措施,以求促进高校篮球教学的顺利开展。     

提升高校篮球教学与训练效果的策略探讨

在全面发展学生身体素质的过程中,需要发挥篮球运动的重要作用和优势,实现学生身心健康发展。在篮球教学与发展中,强化高校篮球教学与训练效果,也能促进高校篮球教学改革工作的有效开展,提升学生的学习能力。基于此,本文结合高校篮球教学与训练效果的提升价值,探究高校篮球教学与训练效果的提升策略,进而促进高校篮球教学与发展工作的有效进行。     

浅析高校篮球训练结合拓展训练

在我国高校篮球训练中,由于传统的篮球教学已经无法满足目前高校篮球训练要求,对于将拓展训练融入在高校篮球训练的模式逐渐得到了人们的重视和关注。拓展训练是在20世纪90年代引入我国,在我国体育教学中起到了举足轻重的作用,基于将拓展训练与高校篮球训练相结合,在高校篮球训练中有针对性的开展拓展训练,合理地运用拓展训练的相关原理,并借助高校的篮球场地和器材,将篮球技术和战术配合有机的融入高校蓝球教学训练中,进一步提高高校蓝球教学训练的质量和效果。本文将根据相关文献和目前高校篮球训练情况对拓展训练与高校篮球训练的结合进行浅要地探讨分析。     

高校篮球教学中运动战术意识的培养研究

高校篮球教学中运动战术意识的培养是有着较强复杂性、长期性、重要性的一项系统工程,应当在整个教学过程以及训练过程中始终贯穿。众所周知,培养运动战术意识并不是一蹴而就的,往往是在不断艰苦训练中所逐渐形成的。所以,在高校篮球教学过程当中,教师应当有措施、有计划和有目的的展开教学活动,只有这样才能够促进学生篮球运动战术意识的增强。本文结合我国高校篮球教学的现状,对高校篮球教学中运动战术意识的培养进行了深入的研究,旨在促进高校篮球教学水平及教学质量的提高。     

浅论高校篮球教学中各项训练的科学整合

高校篮球教学和训练主要是对身体的各种动作训练,主要分为专项训练与一般训练。在高校篮球教学和．训练中,教师可依据专项训练与一般训练整合原则,科学分配二者比例对学生加以训练,以提高其技术与能力水平。对此,本文作者首先解读了专项训练与一般训练的含义,然后探究了高校篮球教学和训练的整合运用。     

浅析高校篮球教学中的核心力量训练

本文从高校篮球教学中力量训练存在的问题着手,探析了核心力量训练在高校篮球教学中的作用和运用,旨在丰富高校篮球教学力量训练的手段,全面提高学生的身体素质。     

高校篮球教学与训练的新方法研究

本文通过对我国当前高校篮球教学与篮球训练的情况,研究进行篮球教学与训练的新方法,以期使我国高校篮球教学与训练能有更好的效果。     

试论高校篮球教学与训练中应注意的几个关系

高校的篮球教学与训练应如何满足大学生的需求 ,提高大学生篮球运动技术、战术水平和观赏水平 ,这是我们在教学与训练中应力求达到的目标。本文提出高校篮球教学与训练中应注意的几个关系 ,就是为实现这个目标而努力。     

团队式教学法在高校篮球训练中的运用研究

在素质教育背景下,篮球成为高校体育教学中很受欢迎的一项运动。但传统的篮球教学方式比较单一,课堂训练效果不佳。而团队是教学方式的应用,能够提高篮球训练的质量和效率。基于此,本文对传统的高效篮球训练存在的问题进行了分析,并提出了团队式教学法在高校篮球训练中运用的方法,以期对高校篮球教学提供一些参考。     

表象训练在高校篮球教学训练中的运用思考

在高校体育教学中,篮球教学是非常重要的,因为人的一生最重要的最有精力的阶段就是这个时期,如果在这一时期再对学生进行科学有效的训练和引导,可以提高学生各方面的水平,从而为我国培养更多的体育人才,促进我国在体育领域的发展。因此,在篮球训练中选择表象训练是非常重要的,可以有效提高学生的篮球水平。     

浅析提高大学篮球教学有效性方法与研究

本文在篮球的基本内容和任务的基础上,从篮球教学的原则和步骤入手,通过对篮球教学的原则分析,加强了篮球教学的原则性,提高了教学课堂的秩序。在有效性的方法分析中,通过篮球的技巧,战术等多个角度进行课堂有效性的提高,从而更加明确了大学篮球教学提高有效性的重要性。并从课堂教学和训练教学两个方面对篮球教学的有效方法进行分析,以助于进一步改善和提高篮球的教学质量。     

高校篮球教学中学生体能训练的重要性研究

篮球运动项目是高校开展得最火的运动项目之一,深受广大师生的热爱。但就目前高校开展篮球教学活动的情况而言,在篮球教学中教师很少注重学生体能的训练,课上学生运动负荷相对来说较小,达不到应有的训练效果,致使学生在正规的篮球比赛中体能透支较快,无法跟上比赛的节奏。本文通过对高校篮球教学的观察研究,发现存在的不足并提出相应的建议,为今后高校篮球教学中学生体能的训练提供自己的相关看法。     

高校篮球教学与训练的新方法研究

基于我国高等教育教学模式的不断创新,高校各项课程教学方法也得到促进。作为高校必修课的篮球课程,新技术、新方法的不断引入,有效提升学生的学习兴趣。本文主要结合高级技工学校的教学实际入手,从现阶段高校篮球教学中存在的问题入手,进而就高校篮球教学与训练的新方法进行剖析,从而为我国高校篮球教学提供发展借鉴。     

试论心理学在高校篮球教育中的应用

为了使篮球课从"阶段体育"向"终身体育"转变以及篮球竞技水平的不断提高,在高校篮球教学中,心理学认识在篮球训练和比赛中的作用日益显著,并取得了不错的教学成果。本文就从心理学知识在篮球教学以及篮球训练和比赛中的应用等方面进行简单论述。     

大学生篮球训练及教学改进策略研究

<正>在高校体育教学中,开展篮球训练对大学生的成长起到了积极的作用。篮球训练不仅有助于培养大学生的团结合作能力,而且也有助于提高大学生的心理素质。然而目前我国的大学生篮球训练还存在一些不足之处,影响了大学生篮球训练的质量与效果,制约了大学生篮球技能的全面发展。本文首先分析了篮球训练对大学生的作用,其次深入研究了大学篮球教学的现状以及教学改进策略。     

高校篮球技战术教学体系的构建与应用

本文对当前高校篮球技战术教学的基本现状进行了分析,讨论了高校篮球技战术教学体系的主要构成,研究了构建和形成科学有效的高校篮球技战术教学体系的需要重点关注的几个问题,并提出有针对性的几点看法。     

高校篮球专选课体能训练计划

本文根据体能的内涵和篮球运动对运动员身体素质的要求着手,分析了高校篮球教学中体能训练计划,得出了高校篮球教学中体能训练的实施策略。篮球运动是无球和有球技术的结合体,没有良好的体能基础不能使其在比赛中完整发挥技术动作。在高校的篮球选修课中,由于不可能将训练单元分开,所以在每学时内合理地安排两种训练就显得颇为重要。     

基于认知负荷理论的高校篮球教学SPOC混合教学设计与应用

本文主要探讨基于认知负荷理论的高校篮球教学SPOC混合教学设计与应用。研究对象为高校篮球教学,采用实验研究方法,通过对比实验和问卷调查,评估认知负荷理论在高校篮球教学SPOC混合教学中的应用效果。研究结果：内在认知负荷和任务目标认知负荷对篮球成绩的影响显著,学生的学习风格影响学习效果,试验组的教学方法或策略更有效,且不同技能需采用不同的教学模式。建议：在教学中控制学生的认知负荷,考虑学生的学习风格,采用有效的教学策略,并针对不同技能采用不同的教学模式。     

核心力量训练对跳起投篮技术的影响分析——以高校篮球专项同学为例

近年来,我国体育事业取得举世瞩目的成就,无论是传统体育项目还是新兴体育项目都有一定的提高和发展,均在世界体育竞技比赛中获得了优秀的成绩,至此,一股国民体育运动的浪潮在国内各大高校中掀起。篮球是高校学生最喜爱的体育运动之一,其在我国发展迅速,高校也对篮球这项运动做出了相应的改革和创新,使其训练．教学以及技术方面有机融合,提高了高校整体篮球水平,为我国篮球事业培养了更多优秀的人才。核心力量训练是高等体育院校篮球专项运动员提高身体素质和篮球技术的一种有效训练方法。核心力量训练对高校篮球专项学生跳起投篮的协调性、稳定性及控制技巧和投篮能力都有很大的帮助。本文就核心力量训练对高校篮球专项同学跳起投蓝技术的影响展开讨论,分析核心力量训练对投监技术的影响和作用。