艺术体操集体项目协作配合研究

对奥运会艺术体操集体项目队伍和全国艺术体操冠军赛集体项目队伍成套动作中的协作动作进行分析,结果表明:协作形式的多样化、动作的超难化、抛接之间的复杂化、队形的多变化,是目前艺术体操集体项目协作动作的主要发展趋势。     

中外优秀艺术体操集体项目协作动作运用的研究

本文采用文献资料法、录像分析法和数理统计法,对2017年艺术体操世界锦标赛集体项目前八名、2017年全国运动会艺术体操集体项目前八名共32套协作动作进行研究,了解我国与世界强队在集体项目协作动作方面的差距,并提出有实效性的编排策略,为今后艺术体操集体项目的科学训练和提高协作动作的编排价值提供参考.     

新规则导向下我国艺术体操集体项目特殊艺术性加分的现状分析

采用文献资料调研、数理统计等方法,对我国艺术体操集体项目特殊艺术性中运动员之间的协作和器械使用进行重点研究,探析我国艺术体操集体项目在特殊艺术性加分方面的现状.结果表明,我国艺术体操运动员协作上,3圈4棒项目稍占优势,5绳项目中协作类型不均衡,有缺类现象;在器械使用上,两个项目都存在不足,相比之下,5绳略占优势.     

感、知觉能力对艺术体操集体项目运动员技能水平的影响

运用文献资料、图像解析等研究方法，从感、知觉角度出发，结合艺术体操集体项目特点论述了部分感、知觉能力对艺术体操集体项目运动员身体动作与器械技术完成的影响，从中找出感、知觉与运动员技能水平的关系，为艺术体操集体项目的发展提供借鉴。     

试论我国艺术体操集体项目的现状及发展对策

在当今世界艺术体操竞争日益激烈，对运动员要求日益严格的新形式下，我国艺术体操队伍欲跻入世界列强之林，只有发展集体项目。本文分析了新世纪艺术体操运动的发展趋势，并对我国艺术体操集体项目现状和发展对策进行了探讨。     

我国艺术体操集体项目与25届世锦赛前8名在运动员之间合作技术的差距与分析--2002年中国联通怀艺术体操锦标赛调研

运动员之间的合作，是艺术体操集体项目的主题和充分体现。章采用比赛现场与录像观察、献研究、访问调查等方法，对25届世锦赛集体前8名及2002年中国联通杯艺术体操比赛集体项目中有关运动员之间的合作的相关数据做分析，结果表明，我国艺术体操集体项目在运动员之间的合作方面，得分偏低；类型偏少；动作价值不高；完成质量不稳定，失误比率偏高。这说明我国艺术体操集体项目在运动员之间合作的技术上与世界先进水平存在一定的差距。     

“十运会”浙江艺术体操集体项目目标及现状分析与对策

运用文献资料、比赛现场统计、专家访谈等方法,对浙江省艺术体操集体项目备战2005年全运会夺取奖牌进行技术分析研究.结果表明:浙江艺术体操集体项目已具备同全国前三名的抗衡的条件,为实现十运会浙江艺术体操集体全能夺取奖牌,在集体项目成套艺术价值方面要继续扩大优势,进一步提高技术价值和完成情况的实际能力,并提出了一系列对策与训练实施方法.     

艺术体操集体项目合作关系创新的概念和分类

文献资料调研、问卷调查、录像分析等方法,通过对历年来艺术体操集体项目合作创新动作进行全面综合分析,阐述了艺术体操集体项目合作关系创新的概念,并对艺术体操集体项目合作关系的创新进行了分类。     

中国艺术体操集体项目2008年奥运战略研究

运用文献资料、图像解析、专家访谈等方法，对我国潜优势项目一艺术体操集体项目备战2008年奥运会进行战略研究。主要结论：根据世界艺术体操格局分布与国内现状分析，中国艺术体操集体项目的战略选择应为“赶超战略”；目标进入世界先进水平；确定“扩大优势，以新、奇制胜”的战略方针。在此基础上提出了一系列对策与实施办法。     

浅探艺术体操集体运动员动作表现力的训练方法

艺术体操表现力是艺术体操训练及教学过程中的一个重要环节，在一套成套动作中。表现力的训练不仅能提高运动员的质量和艺术性，也是现代艺术体操的发展趋势。本文分析与讨论了影响艺术体操成套动作表现力的诸多因素，提出了提高艺术体操集体项目中，成套动作表现力的一些训练方法。     

运用《艺术体操评分规则》促进我国艺术体操运动的发展

就近几年《艺术体操评分规则》的修改情况和因此而形成的世界艺术体操发展趋势,结合我国在执行该评分规则中出现的一系列问题进行分析研究,提出根据规则精神制定总体发展战略的建议。     

短道速滑运动员的“集体作战意识”

从定义、作用及形成途径等几个方面着手对短道速滑运动员应该持有的"集体作战意识"进行了比较细致的剖析,以期使选手将这种意识清晰地融入到比赛实践当中,更好地发挥出自己应有的水平,成功地运用各种战术组合.     

我国优秀艺术体操人才流动特征研究

运用文献资料法和逻辑分析法,对我国艺术体操优秀人才的流动特征进行研究,结果表明:我国优秀艺术体操人才流动性存在着垂直流动的典型特征;优秀艺术体操人才流动机制尚不成熟是制约我国艺术体操竞技水平发展的重要因素;与其他竞技项目相比艺术体操人才国际流动和水平流动不足。本文对此提出针对性的合理化建议,以期促进我国艺术体操运动长远快速发展。     

竞技武术套路中的"形"、"意"审美分析

采用文献资料法,对竞技武术套路中的“形”美、“意”美进行辩证分析。认为：“形”美是“意”美的物质基础,“意”美通过“形”体现内在意象,两者和谐统一。“意”美是竞技武术套路创新的基础,发展的核心。含有攻防含义的“意”是一切“形”美的生命源泉;“形”的姿势美、节奏美、结构美创新是竞技武术套路发展的美键,是多角度反映“意”美的外部条件。     

“背向掩护”一种更具优势的战术配合方法

背向掩护是篮球比赛中一种新兴的较为实用的战术配合方法,在NBA中经常被采用,近年来在CBA比赛中也有出现。背向掩护具有掩护环节少,不易犯规和掩护后期视野宽的优势,从而获得第一时机,便于有效地攻击对手。笔者认为,它是业内人士应当认识和充分掌握的一种新兴的有效的战术配合方法。     

基于艺术体操运动员形态、机能特征的体能训练研究

运用形态机能测试等研究方法,对我国艺术体操一线队员进行了较为全面的形态与机能测试研究,旨在探索艺术体操运动员形态、机能与体能训练的关系。结果显示:我国优秀艺术体操运动员具有体能训练的身体形态优势,身体机能水平在训练中较稳定,提示运动员有进行大运动量体能训练的潜力和空间,建议采用间歇训练方法加大运动强度和运动量,提高艺术体操运动员的成套体能水平,适应现代艺术体操技术发展对体能的需要。     

体育院系武术课引入“合作学习”教学模式的探讨

采用文献资料法、观察法、专家访谈等方法,结合教学实践经验,针对武术必修课的教学特点,探讨在体育院系武术课教学中运用"合作学习"教学模式的可行性,并通过"合作学习"教学模式与传统教学模式进行比较,具体分析"合作学习"教学模式在武术教学中的实施,得出结论并提出建议,以望为建立适应知识经济时代人才培养所需求的体育教学模式提供客观依据。     

论“合作”教学法在高校足球技术教学中的效应

采用教学实验法,对“合作”教学法和常规教学法在高校足球技术教学中的效应问题进行了实验对比研究。研究结果表明:实施“合作”教学法有利于学生更好地掌握技术;“合作”教学法为学生之间的协作互补搭建了平台,有利于发挥学生的潜能,培养学生的综合能力;“合作”教学法实现了主导与主体作用的有机结合,有利于培养学生的兴趣和创造力;“合作”教学法有利于在教学中对学生进行思想品德教育。