建立教师学习群体:职业学校教师培训新途径

职业教育对当代中国的发展而言,是"基石和框架",也是国家经济起步腾飞后必须迈上更高台阶的巨大助推力.但就目前各类中专学校现状而言,学生正面临着前所未有的"学习危机":学习成绩整体下降.中职教育正面临着一个历史需求的大     

谈谈出版社的经营战略

出版社的兴衰成败,从一定意义上说,在于有没有一个把握宏观、控制微观、指导实践的经营战略。经营战略问题,对于我国出版界而言,是个生疏的新问题。在旧的体制下,生产图书的出版社和经销图书的书店,资金、原料甚至书稿都和生产资料一样,由国家组织供应,图书也基本接近于统购统销。没有对手,自然也无须竞争;不用竞争,自然也没必要考     

对森林绿化带体育休闲设施建设的探讨

主要运用文献资料、专家访谈、比较研究等方法,分析了上海森林绿化带体育休闲设施建设的必要性和可行性,对森林绿化带体育休闲设施的建设进行了理论上的构建,指出其建设过程中应处理好几种关系,并对此提出了意见和建议。     

图书馆数字化资源共享共建新模式——馆藏期刊文献全文推送服务

本文全面介绍了解放军医学图书馆馆藏期刊全文推送服务系统的组织管理与具体实施细节.尤其对馆藏全文推送服务产生的背景和目的以及设计方案、技术路线、建库模式、服务方式、总体目标等进行了详细的叙述.     

论访谈节目主持人与嘉宾的互动

电视访谈节目是把人际间的交流引入电视屏幕的节目。这类节目的主持人要用自己的知识能量和驾驭能力,自始至终地把握好访谈现场的气氛节律。这就要求主持人,不仅要有良好的文化底蕴、较强的语言表达能力,还需要有很好的临场应变能力和协调能力。有位电视评论家曾说:“访谈类节目,一怕谈话人一打开话匣子就信马由缰,二怕谈话人‘话囊’漏气、怯场,三怕现场气氛不上来。”由此可见,主持人如何与嘉宾在现场进行融洽的合作是办好这类节目的关键之处。     

漫议标准图形在概念教学中的作用

几何教学中概念教学是基础,而对概念本质属性的理解与掌握乃至灵活运用而言,深入挖掘图形的潜在功能则是关键。究竟图形在几何概念的形成中扮演何种角色,两者又有何密不可分、相辅相承的关系呢？我在本文中谈几点认识,不当之处,请同行们斧正。     

优质高效的初中化学作业设计的有效实践

在新时代教育背景下，初中教育要优化作业设计布置，以核心素养为导向，作业设计不求量多，而应是优质、高效的作业.借助优质高效的初中化学作业设计，积极创新作业形式，让作业与课程相辅相成、相互融合，使学生在作业完成的过程中巩固所学知识，完善现有的知识框架，体会化学学习的乐趣，并建立对化学知识研究的兴趣.     

幼儿动作技能学习中的游戏干预：基本形式、方法与实施过程

采用文献资料、访谈、观察等研究方法，以动作学习为基点，剖析教师对游戏干预的认识。研究结果：(1)游戏干预的基本形式主要包括两大类，一是根据干预对象人数多少可分为单独干预与集体干预；二是根据教师参与方式可分为参与性干预与非参与性干预；(2)游戏干预的基本方法主要包括以教师自身为媒介的干预方法、以材料为媒介的干预方法，和以同伴为媒介的干预方法，其具体的操作手段主要有言语类和非言语类；(3)游戏干预的实施过程主要包括确定干预必要性、确定干预时机、确定干预形式、选取干预方法、设置干预情境、明确干预评价等六个基本环节。此外，还必须重视梳理学习内容与干预内容、有效地规划干预时间、明确干预目标、匹配幼儿能力、重视师幼互动节奏，以及教师培训等相关事项来保障实施过程。研究价值：基本形式的选择和实施过程是游戏干预成功的重要环节，对它们进行深入细致的研究，既能丰富游戏干预理论，又为后续的实证研究提供相应的理论基础。     

合理“引申”提升学生思维能力

数学教学的关键是通过提高课堂效率提升学生的思维能力,这其中,根据教材内容进行合理引申尤为重要。本文将从定理教学、公式教学、例习题教学三个方面引申的形式和引申应注意的问题浅谈如下,不当之处请同行们指正。