从“96年奥运体操赛势”和“97年体操赛制的变革”看中国体操的发展趋势及应变策略

通过对1996年奥运体操赛势和1997年体操赛制变革的情况分析，就我国体操发展情况进行评述，并探索性阐述竞技体操今后发展趋势以及我国现阶段的应变策略，供我国竞技体操教练员、科研人员参考。     

我国体操男子全能项目发展对策研究

通过数据统计等方法,从2009-2011年体操世锦赛男子全能前八名的比赛情况分析我国男子体操全能的现状。主要结论:我国竞技体操后备人才培养出现了多种形式并存的局面。应加强男子体操后备人才储备,提高竞技体操训练人口,培养更多全能和具备突出单项的后备人才;逐步增加学校体育中的竞技体操内容;坚持在基层试点培养全能人才。     

第29届北京奥运会男子体操比赛述评

采用观查统计和文献资料等方法对参加第29届北京奥运会竞技体操比赛男子体操运动员的现场发挥情况进行统计与比较，重点剖析了中国男子体操队取胜的主要原因，揭示出当前世界竞技体操男子发展动态和实力格局，旨在为我国男子竞技体操保持优势地位，展望2012年伦敦奥运会的奋斗目标提供理论参考.     

国际竞技体操发展趋势与我国的应变策略

１９９４年５月国际体操联合会第６９届代表大会通过决议，１９９７年开始对世界体操锦标赛和奥运会上的体操比赛进行改革，这将对我国竞技体操的发展前途产生重大的影响。本文分析当前世界体操的状况，并提出我国体操的发展应采取的办法和措施。     

我国女子体操队2008年北京奥运会夺牌策略

通过对第40届世界体操锦标赛录像及成绩的分析，了解当前世界女子竞技体操的发展状况，旨在为提高我国女子竞技体操成绩和2008年北京奥运会创造辉煌提供理论依据。     

影响我国《男子体操教学训练大纲》时效性原因分析

通过文献资料法、问卷调查、专家访谈法,分析影响我国<男子体操教学训练大纲>时效性的因素.从教练员对<大纲>的执行情况调查、原因分析,对现阶段竞技体操竞赛制度的特点,以及对竞技体操基础训练的影响进行了详尽的分析,针对目前的青少年男子体操教学训练的现状,在征求体操专家建议的基础上分析了对策,为竞技体操管理部门和训练实践提供依据.     

从40届体操世锦赛成绩分析我国男子体操队北京奥运会夺牌策略

通过对第40届体操锦标赛录像及成绩的分析，了解当前世界男子竞技体操发展状况，旨在为我国男子竞技体操保持优势地位，为2008年北京奥运会再创辉煌提供理论依据。     

谈青少年体操教学的任务和内容

我国青少年参加的主要是学校体操和竞技体操。学校体操的任务主要是通过体操活动,提高学生的身体素质,增强学生的健康水平。学校体操教学内容要适应广大学生的身心特点,要充分体现和发挥体操的健身、娱乐、教育的价值。竞技体操的任务是培养参加专业体操比赛的体操运动员。竞技体操的教学内容包括选材、训练等主要内容。     

谈青少年体操教学的任务和内容

我国青少年参加的主要是学校体操和竞技体操。学校体操的任务主要是通过体操活动,提高学生的身体素质,增强学生的健康水平。学校体操教学内容要适应广大学生的身心特点,要充分体现和发挥体操的健身、娱乐、教育的价值。竞技体操的任务是培养参加专业体操比赛的体操运动员。竞技体操的教学内容包括选材、训练等主要内容。     

浅议艺术体操和竞技体操的区别

艺术体操和竞技体操都是竞技性体操，同时竞技性体操还包括健美操，技巧和蹦床这几项运动。竞技体操和艺术体操的最大的区别就是竞技体操是一项在规定的器械上，完成复杂、协调的动作．并根据动作的分值或动作的难度、编排与完成情况等给予评分的运动；而艺术体操则不然，它是需要运用器械来完成整套动作的。     

论我国现代竞技体操运动的分化

通过初步分析,认为我国现代竞技体操运动发生了明显分化。一方面,作为奥运会比赛项目的竞技体操,我国在国际上已经取得令人瞩目的成绩,运动水平处于世界领先。但另一方面,竞技体操项目的普及存在诸多不足,体操人口较少,特别是各级学校的竞技体操项目,并没有得到同步发展,青少年中鲜见参加体操运动,我国竞技体操项目的基础并不雄厚。在此基础上,提出了相应的建议。     

浅析我国竞技体操运动员训练的框架模式

竞技体操是体操运动中的重要组成部分,他在体育运动项目和高等学府的体育学科中占有相当大的比重,对发展青少年的身体素质和身心健康具有重要作用。竞技体操在体操中也是主要项目之一,是我国运动员在国际重大比赛中获得金牌的优势项目,并且处于领先水平。因此,在竞技体操的训练与科研中,应不断的运用现代先进的体操理论和研究方法进行训练,以赶上国际竞技体操发展的步伐,进一步促进我国竞技体操理论水平与运动技术的提高和发展。竞技体操运动员训练的框架模式是我们了解这项运动所必不可少的理论框架,现根据文献资料等一系列研究方法,对我国竞技体操训练的框架模式进行分析与总结,旨在进一步对竞技体操做深入理解和分析,对今后科研有所帮助和提供理论支持。     

我国竞技体操图书出版的基本状况与变化特征

本文通过以１９５０─１９９３年我国竞技体操图书出版的状况进行调查分析，结果表明我国竟技体操图书出版呈高低起伏的波浪式变化，分为高峰、低谷、次高峰和平稳变化四个阶段．前苏联的竞技体操图书被翻译出版的册数较多．约占我国４４年来图书总出版量的１／５、在图书种类方面，专著论居多，且主要集中于竞技体操的技术教学与训练方面。     

竞技体操的发展趋势及中国竞技体操的发展战略

随着体操新规则的不断出台以及体操技术的不断发展,竞技体操的发展形态发生了很多积极的变化。在这样的背景下,中国的竞技体操应不断提出合理的建议,制定积极的发展战略,以不断适应竞技体操新的变化,同时确保我国的体操强国的地位。     

我国体操发展的科学审视与量化评析

整合体操的概念和功能,分析中国当前体操发展存在的问题,为促进竞技体操和大众体操的和谐发展提出见解;建立量化评析标准,为科学评价体操事业发展提供参考。我国对体操概念的界定存在偏差,社会大众对体操的认识极为狭隘。无论从竞技体操还是大众体操来看,我国还不是一个体操强国。通过数理统计和层次分析,提出了体操事业发展的评价指标,以便更加科学地量化评析体操事业发展状况。     

第39届世界体操锦标赛中国女子体操队实力分析

采用文献资料、录像观察等方法，对第39届世界体操锦标赛进行了分析。了解当今世界女子竞技体操运动的发展状况，并指出我国女子体操队的优势与不足，旨在为我国女子竞技体操继续保持优势地位以及更好地备战2008年北京奥运会提供理论参考。     

对"竞技体操"概念名称的质疑

我国习惯称体操为“竞技体操”,其在国际上的正确概念名称是“艺术体操”。“竞技”与“艺术”无论是字面还是概念的内涵与外延都存在很大的差异。而中国大百科全书(体育)及高等院校有关体操教科书对竞技体操概念的解释忽略了体操艺术美这一最本质特征和内涵。国际体操联合会的工作语言为法语、德语、英语、俄语、西班牙语。诸语种早就把“竞技体操”改称为“艺术体操”,而我国仍沿袭使用“竞技体操”这一陈旧的概念名     

从第40届世界体操锦标赛点评我国女子体操的优势及存在问题

以40届世界体操锦标赛女子运动员以及比赛成绩为研究对象，通过文献法、观察法、数理统计和比较法对相关资料进行归纳、对比和分析，了解当今世界女子竞技体操发展状况旨在为我国女子竞技体操保持优势地位，为备战2008年北京奥运会提供理论参考。     

从第40届世界体操锦标赛看中国体操队2008北京奥运会前景

2007年体操世锦赛在德国斯图加特落下帷幕，中国体操梦之队占尽风光，美国女将成功反扑，罗、俄、日诸强囊中羞涩，奖牌分布更趋分散。在新的评分规则下，分析了当今世界竞技体操的发展趋势和世界格局的变化情况及中国体操队员的优势和不足，为实现2008年北京奥运会的战略目标提供理论参考。     

体育院系体操教学内容的改革与发展趋势

在广泛阅读近10年体操教学与研究文献的基础上，通过对80年代末与90年代以来国内有代表性的体操教学方面的文献的分析研究表明：以竞技体操为中心的体操教学已不适应学校体育的发展趋势，教学内容应贯穿终生的余暇时间，为培养学生的终身体育习惯打好基础，在安排基本体操、竞技体操教学内容的同时，应加入健美操、艺术体操、实用性体操、体育游戏和体育舞蹈等教学内容。