论南京承办第二届青年奥运会的意义

中国体育与奥林匹克的深层次接触让中国民众对奥林匹克精神的理解更深刻,也极大的促进了奥林匹克运动的发展。青奥会具有独特的教育功能和意义,在后奥运时代中国体育的新发展和新起点背景下,中国南京于2010年2月成功申办第二届青奥会,本文通过对南京承办青奥会的重要性进行分析,发现南京承办青奥会对奥林匹克精神的传承,青奥会教育功能的实现以及中国体育的可持续发展等有重大意义。     

南京青奥会奥林匹克教育的机遇与挑战——借鉴北京奥林匹克教育模式

2010将在新加坡举办第一届青奥会,2010年2月10国际奥委会把第二届青奥会的主办权授予了中国南京,在同一大洲连续举办青奥会,显然是国际奥委会对中国人的信任,南京模式的青奥会是对南京人的机遇与挑战,也是国际奥委会的期盼,国际奥委会举办青奥会的目的之一是为了进一步在全世界青年中推广奥林匹克教育.国际奥委会主席罗格说:"举办青年奥运会的目的不是为了创建一个类似奥运会的小型奥运会.它承载着不同的使命.它不是全部意义的体育比赛,而是通过体育教育青年,青奥会要为青年提供了一次感受奥运精神的机会."借鉴北京奥林匹克教育模式,体现南京奥林匹克教育本土化特色是本研究重点.     

南京青奥会对青少年教育价值的研究

通过对奥林匹克教育的涵义及内容的探析,主要从5个方面探讨了南京青奥会对青少年教育价值：南京青奥会促进青少年对奥林匹克精神的理解、接受、表达的价值;青奥会促进青少年研习健康生活方式的价值;南京青奥志愿者行动的教育价值;南京青奥会对青少年人文教育的价值;南京青奥会对促进青少年感知中华及世界优秀文化的价值.     

青奥会与“人文奥运”理念的传承

对"人文奥运"的理念及青奥会的使命和理想进行了诠释,探讨在2014年举办南京青奥会的实践过程中如何更好地完善和传承"人文奥运"理念。研究认为:"人文奥运"理念是中国传统文化与奥林匹克文化融合的结晶;奥林匹克精神的回归是青奥会的使命和理想;南京青奥会应当进一步地传承完善"人文奥运"理念,实现青奥会的使命和理想。     

南京青奥会契机下的青少年人文教育

通过文献资料法,对青奥会和人文教育进行了分析。青奥会是对奥林匹克运动的创新,青奥会更加关注青少年,突出文化和教育的主题。现代社会的发展需要具有科学知识与深厚人文情怀的和谐发展的人,对青少年实施人文教育是教育的根本。青奥会是青少年展示自我的平台,奥林匹克精神是奥林匹克运动的灵魂,弘扬奥林匹克精神有利于推进青少年人文教育。南京申办青奥会理念蕴涵着深厚的人文思想,南京青奥会契机下,应加强我国青少年运动员科学教育和人文教育,学校体育要践行奥林匹克思想,加强青少年学生人文教育。     

解析新加坡首届青奥会节俭办赛模式及其对南京青奥会的启示

新加坡首届青奥会的成功和奥运理念的回归,让更多人了解了青奥会的价值所在,本文通过对“后奥运效应”的思考,发掘青奥会奥运本源的回归,突出描述新加坡节俭办赛的成功运作,总结出适合南京青奥会办赛的经验,即凸显奥运本色、节俭办赛、绿色低碳、合理利用青奥遗产等。     

奥林匹克涅槃——从首届青奥会看奥运本源回归与我国体育发展

在奥林匹克精神渐行渐远的背景下,＂青奥会＂秉承奥林匹克大旗跃入了世人的眼帘：这里,不再设立奖牌榜,不再以成败论英雄,竞技卸下了功利的外衣,在回归奥运本源的同时,也让我们寻觅到了奥林匹克精神的真谛。通过对首届青奥会的诞生及其奥运本源的回归、青奥会面临的挑战、中国体育的发展思考等问题进行分析、反思,认为青奥会对于奥林匹克运动的发展和中国体育新体制的建立起到积极的推动作用,它一定会走的更远,发展的更强大。     

青奥会的真正内涵——“南京青奥会口号、目标与理念”研讨会综述

2014年第2届青奥会将在中国南京举办,以形成南京青奥会的核心价值为主题的"南京青奥会口号、目标与理念"研讨会,2011年4月在北京体育大学举行,杨桦、任海、孙大光、孙葆丽、张清、徐达、丁铭等著名的奥运专家、理论学者和南京青奥会组委会官员,对青奥会诞生发展的历程,青奥会特质,青奥会与奥运会的异同,青奥会的口号、目标和理念等体现青奥会内涵的问题畅谈了自己的观点。     

青奥会精神遗产探究：缘起、视点与框架——南京青奥会精神遗产研究之二

基于当前赛会体育文化和精神理念关注薄弱的现实,结合奥运遗产研究现状,提出“南京青奥会精神遗产”本土性话语表述的概念体系。南京青奥会精神遗产是基于未来遗产观的一个有限、合理、抽象、凝练的概念,体现出青奥精神的时代性和长久性,蕴含青奥筹办工作的特有精神价值、道德观念、思维想象和创造空间。在此基础上,从承办模式、节俭办赛、认知反思、观念塑造、方式养成以及内涵植入6个方面尝试构建起南京青奥会精神遗产的框架性分析体系。     

南京青奥会的举办及其教育影响探析

通过对南京青奥会目标、理念及其教育影响分析,认为：（1）南京青奥会提出把生态文明理念和节俭办青奥原则贯穿办赛全过程,把南京市的众多体育资源与自然资源有效结合,让青少年真实享受阳光运动的乐趣;（2）南京青奥会增加了青少年感兴趣的比赛项目,有助于促进学校体育的开展,能够展示年轻人的青春与活力,培养青少年健康生活方式的体育课程;（3）南京青奥会使学校体育课程在设置上将奥林匹克精神与中华民族优秀文化融合在一起,促进其在青少年之间的传播,有助于对青少年人文素质的培养。     

南京成功申办2014年青奥会策略分析

运用文献资料等方法,分析南京申办2014年青奥会的历程,剖析评估委员会对申办城市的评估意见,阐述关于不在同一大洲连续举办的问题以及南京的对策.对南京青奥会的承办做出展望:理念提倡"绿色青奥",科学合理地加速南京城市发展的国际化进程;丰富创新"青年教育",为奥林匹克教育探索新的实施方式;努力打造"南京模式",为青奥会的承办树立新的标杆和榜样;目标瞄准"青年盛会",为世界青年相互了解提供机遇和广阔平台以及深入研究"青奥遗产",注重青奥精神遗产的整理和评估工作.     

对青奥会的冷思考

青奥会的创建和南京申办第二届青奥会的成功，使得对青奥会的研究逐渐升温。人们对青奥会寄予了太过乐观的期待。青奥会是奥林匹克 运动改革的持续。对青奥会的出台、青奥会能否回归真正的奥林匹克精神提出了质疑。对所谓的南京模式提出了质疑。     

青年奥运会诞生溯源、特征区分和发展预期

青年奥运会是现代奥林匹克运动最新设立的一项赛会,它的诞生有其深刻的理论、实践和修正方面的原因;溯其来源,欧洲奥林匹克青年节只是青奥会之形,澳大利亚奥林匹克青年节最具青奥会之神,而世界青少年运动会最像青奥会之体.青奥会独具的焦点对准全球青年、竞技融合文化教育、宣传借助青年大使、申办走出欧美富国及成功取决是否快乐的5大特征,与奥运会在参赛年龄、报名资格、比赛项目、赛事时间和规模、大会仪式和颁奖方面的本质区分,决定了青奥会的个性和发展初期较低的预期.南京要在青年奥运文化和教育、场馆设施和交通保障、青奥会创新和奥林匹克理想回归等方面作出艰苦努力,为青奥会健康发展奠定基础.     

城市的升华——青奥会时代的南京城市图略

2010年2月10日南京获得2014年青年奥运会的主办权,举办青年奥运会为南京首次赢得了直接向国际社会证明自己城市身份的历史机遇。青奥会是雅克.罗格主张并最终得以设立的新型的青年人奥运会,它以沟通和理解为宗旨,反映了国际奥委会对奥运会在商业化进程中流失的原始的奥运宗旨的补救愿望。青奥会具有高度的理想主义理念,这种理念将为南京注入城市升华的元素。青奥会是典范性的国际性赛事,在此赛事及其相应的系列性文化活动的促进下,南京的城市定位应当更为明晰,而青奥会有望成为南京作为古都型城市定位的见证性仪式。青奥会不仅是一种体育赛事,更是一种国际理念的综合体,南京和奥运会的对话将会促使南京实现城市发展理念的更新。     

青奥会与奥林匹克精神传承

运用文献资料法对青奥会的意义及南京青奥会需要注意的问题进行论述.奥林匹克精神是奥林匹克运动的灵魂所在.青奥会旨在通过使青少年运动员参与高水平的赛事以及各种文化、教育活动,弘扬奥林匹克精神,培养青少年健康、文明的生活方式.以南京青奥会为契机,我们应重新审视"举国体制",走竞技体育与大众体育并举的体育事业发展道路,反思我国青少年运动员培养模式,在全国积极开展奥林匹克教育活动.     

放飞体育梦想:青少年运动与中国未来——“南京青奥会:青少年·运动·未来”论坛综述

正值南京青奥会倒计时100天,《体育与科学》学术工作坊组织的春季论坛,以"南京青奥会:青少年·运动·未来"为主题,讨论青奥会背景下南京青奥会的精神与教育理念、青少年运动现状、青奥会与青少年体育、运动青年之于未来中国、青奥会与城市发展等问题。论坛中,各位专家的报告、发言以及与参会者的思想碰撞,对南京青奥会本身、南京青奥会的主旨和意义有更深入的认识。     

2014青奥会与南京城市体育发展研究

青奥会是通过体育教育青年,并为全世界青年提供一次感受奥运精神的一次盛会。本文通过对南京举办2014青奥会的优劣势进行分析,阐述了南京城市体育发展所面临的机遇,同时对南京城市体育发展提出了相应的对策：体育文化的建设、社会体育指导员队伍的建设、体育场馆功能转变的建设、体育产业化的建设。为南京举办好青奥会和实现南京城市体育的整体推进提供借鉴。     

青奥会价值目标探讨

青奥会的创立不仅丰富了奥林匹克教育体系,而且健全了奥林匹克教育制度.青奥会的价值目标包括教育青少年的承继目标;关注和参与奥运、奥运教育和培养人才、营造和谐青奥会环境等基础目标以及促进奥林匹克运动可持续发展的终极目标.     

从奥林匹克运动的文化动力看南京青奥会

奥林匹克运动是一种涉及全人类的文化现象之一,它是物质文化、非物质文化和象征文化的结合体。本文运用文献资料法和逻辑分析法论述了奥林匹克运动所具有的积极和深厚的文化发展动力,包括精神价值和教育价值等。青少年是奥林匹克运动的主体,青奥会更是青少年展露天性与旺盛生命力的绝好舞台。本文还阐释了南京青奥会的意义,论述践行南京青奥会的途径。旨在通过青奥会这一独特而有力的方式来推广奥林匹克精神和文化。     

青年奥运会申办城市评估研究

2010年将在新加坡举办第1届青奥会,国际奥委会举办青奥会的目的之一是为了进一步在全世界青年中推广奥林匹克教育.但从国际奥委会青奥会申办指导原则看,国际奥委会仍然延续了它一贯的对奥运主办城市的要求,即在保证商业利益的同时,开展文化教育活动.从对三个申办城市(德布勒森、雅典、莫斯科)的案例分析可见,奥林匹克文化教育活动在第1届青奥会中仍然处于附属地位.