高校“阳光体育运动”的积极心理评价指标探索

文章根据心理学相关理论与研究,结合高校"阳光体育运动"的评价现状认为,现阶段的有关高校"阳光体育运动"的评价缺乏对大学生积极心理层面的指标研究。文章详细介绍了流畅状态与锻炼承诺的理论及两者在大众锻炼领域的应用现状,结合高校"阳光体育运动"认为流畅状态与锻炼承诺可以作为高校"阳光体育运动"的心理评价指标,两者可以反映高校"阳光体育运动"心理层面的价值。     

大连市高校阳光体育运动开展现状的调查与研究

文章主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对大连市高校阳光体育运动的开展现状进行了调查统计分析,试图找出阻碍大连市高校阳光体育运动顺利开展的主客观因素,并根据实际情况提出相关建议与对策,为大连市进一步推广"阳光体育运动"并使其能够在高校体育运动中得到切实开展提供理论依据。     

基于主成分研究法探析普通高校阳光体育运动开展的影响因素

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对影响高校阳光体育运动开展的因素进行调查与分析,确定影响高校阳光体育运动开展的主要因素为：教学资源因子、学生个体因子、体育课程因子、社会环境因子,并对各因子的构成作出具体分析和提出相关建议,以期为高校阳光体育运动可持续发展提供参考。     

湖南省高校开展“阳光体育运动”管理质量保证体系

采用走访、面谈、调查等研究方法对湖南省高校阳光体育运动的开展情况进行调查与研究,发现湖南省高校阳光体育运动的开展在管理质量上存在缺位现象,针对湖南省高校阳光体育的现状,从管理学的视角,借用控制理论的方法,从阳光体育运动管理质量保证体系的模式、开展原则和相应措施等方面对湖南省高校阳光体育运动的管理质量保证体系进行研究。希望对湖南省高校阳光体育运动起到有效的促进作用。     

福建高校阳光体育运动可持续开展的研究

运用文献资料法、比较观察法、逻辑分析法,对福建高校阳光体育运动的开展进行研究,从加强福建高校阳光体育运动、增强大学生体质和技能入手,探讨现阶段福建高校阳光体育运动深入开展的方式。结果表明：将民族传统体育、民俗体育、时尚体育、休闲体育、养生体育的有关选项纳入高校阳光体育运动,加强校园管理机制,能促进福建高校阳光体育运动深入持续开展。     

制约陕西省高校“阳光体育运动”开展因素分析

为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法对陕西省高校阳光体育运动开展现状进行研究,目的对陕西省高校阳光体育运动的情况进行一个客观的评价与分析,找出影响制约阳光体育运动开展的因素,并提出相应的发展思路和建议,为大力推进高校"阳光体育运动"提供参考和依据。     

高校“阳光体育运动” 长效开展的认识与思考

通过文献资料法、访谈法和比较分析法,在阐述高校“阳光体育运动”开展现状的基础上,分析了高校“阳光体育运动”长效开展的影响因素。建议：强化领导观念,完善相关法规和监督机制;统筹全局,注重高校各类学生群体均衡发展;加强师资培训,创新体育课程理念;构建“阳光体育运动”评价指标体系。     

高校开展阳光体育运动实效性评价机制研究

运用文献资料、专家访谈等研究方法对高校开展阳光体育运动的实效性评价机制进行研究,旨在通过研究为高校阳光体育运动的持续健康发展提供理论参考。主要结论:构建高校阳光体育运动实效性评价机制要遵循客观性、效能性、目标性以及整体性原则,机制建设要从监管、保障、理念创新和工作完善等方面展开,通过建立阳光体育运动考核监督、激励保障、创新评价以及民主参与等途径对高校开展阳光体育运动实效性评价机制进行建设。     

阳光体育运动的道德制度化

对阳光体育运动道德制度变化等概念进行梳理,探讨了阳光体育运动道德制度具有的导向作用、调节作用和可操作性。在此基础上,从我国传统习俗、国外相关的学校体育道德制度和开展阳光体育运动现实需要的角度分析阳光体育运动道德制度化的可行性和实用性,指出阳光体育道德制度化是实现学生主体体育道德自律的重要举措,是保障高校阳光体育运动实效性的需要。最后提出阳光体育运动体育道德制度化的基本路径,即在学校中树立良好的体育道德观念,形成良好的体育道德风气;明确阳光体育运动道德制度化的基本原则;完善学校教育督导制度,建立校长问责机制。     

高校阳光体育运动的发展模式

近年来我国日益加快推进体育事业的改革,对体育的教学工作也有了新的要求,而随着全民健身、青少年阳光体育活动的日益展开,发展高校阳光体育运动也有着极大的影响。而高校阳光体育运动的开展应当同本校特点相结合,探索出适合本校实际的运行实践模式,逐步形成运行机制,以增强学生参与体育锻炼行为的实效性为根本目标,确保高校阳光体育运动的持久发展。本文先简单阐述了高校阳光体育运动的必要性,又分析了三位一体的运作模式,最后阐述了高校阳光体育运动的发展。     

An investigation of commitment among participants in an extended day physical activity program.

This study examined underserved youth participants' perceptions of commitment to an extended day physical activity program using Hellison's (1995) responsibility model. Seven participants ranging in age from 12 to 15 years participated in the study. Two personal interviews and a focus group interview were used to obtain participants' perceptions ofprogram commitment. Results revealed that program organization, personal characteristics, development of interpersonal relationships, and the program environment influenced their program commitment. Participants described the nature of commitment in terms of program behavior, emotional involvement, and program history. While the type of activity was cited as a positive influence on program commitment, the specific activity could also serve as a barrier to program commitment. Implications for program development andfuture research are offered.     

冠心病人康复训练后有氧工作能力和心肌供氧的变化

目的：探讨康复训练后冠心病人进行定量负荷运动时有氧工作能力和心肌供氧的变化，以此为康复效果的评估提供依据。方法：25名男性冠心病人参加了12周有氧多样化运动康复训练，训练前、后对他们在递增负荷运动中的生理和临床指标进行了测定。结果：1）反映冠脉血流和心肌耗氧量的指标RPP，康复训练前在跑台的V级负荷时已超过200，康复训练后增加幅度则有显著下降（P〈0．01）；2）康复训练前受试者的血乳酸浓度（BL）在Ⅳ级运动负荷之后出现了突增（达到4．6mmol／L），而康复训练后他们运动中的BL增加平缓，始终保持较低水平；3）康复训练前在V级运动负荷时受试者的ST下降达到-0．9mm水平，这已接近心肌缺血的阈值，训练后心肌供血出现了明显的改善。结论：康复训练前冠心病人运动中反映运动系统缺氧的BL突增领先于心肌缺血阈值的到达；与康复训练前相比，康复训练后冠心病人在进行相同负荷运动时显示出有氧工作能力有所增强，心肌供氧状况有所改善。     

Personal and Situational Factors Affecting Exercise Involvement: The Importance of Enjoyment

Abstract

Interviews were conducted with continuing participants (n=51) and dropouts (n=60) from a male employee fitness program in order to investigate programmatic, personal, and social factors affecting involvement. It was found that a combination of items pertaining to reactions to the program, goals for initially joining the program, and social support for involvement in the program could effectively discriminate between the participant and dropout groups. Continuing participants scored higher than dropouts on the goals to develop recreational skills, to go out with friends, to satisfy curiosity, to release competitive drive and to develop social relationships. They also reported a greater increase in positive reactions to the program over their period of involvement in it than did the dropouts. Continuing participants rated the level of friendship within the exercise class higher and reported receiving more encouragement for involvement from their friends and work supervisor than did dropouts. Participants reported greater liking for the program activities than did the dropouts, while dropouts reported a greater dislike for the inconvenient program schedule. Implications of the results for program organization and conduct are discussed.     

普通高校大学生全民健身倾向性结构模型的构建与应用

根据高校全民健身的实际情况,建立了大学全民健身倾向性理论结构模型,经确定５个决定因素和健身倾向性的操作定义,编制了相庆的调查问卷,通过对８２８名大学生全民健身活动测量的结果,建立了大学生全民健身倾向性结构模型。结果表明：健身乐趣、选择和个人投入对大学生全民健身倾向性有正面效应,社会约束因素对大学生健身倾向性有负面效应,人际交流因素对大学生全民健身倾向性有微弱的影响,建立的结构模型能较好地评价大学生     

2000-2004年间我国电视体育节目收视状况的解析与思考

运用文献资料、比较研究等方法,对2000-2004年间我国体育节目收视状况进行了研究。2000-2004年间体育节目年播出量比较稳定,但不同年份体育节目供求关系很不平衡。大型体育赛事对体育节目收视有巨大的拉动作用,受大型体育赛事周期性举办的影响,体育节目收视呈周期性波动特征。重点城市体育节目收视也呈周期性波动特征,且波动规律和全国市场波动规律基本一致,重点城市体育节目供求关系与全国体育节目供求关系也相近。发达地区体育节目收视状况一般优于不发达地区,体育节目收视状况与城市现代化程度在一定程度上呈正相关,但这种关联很不稳定,说明影响体育节目收视的因素很复杂,有待于进一步研究。     

运动与2型糖尿病治疗的研究述评

运动被认为是2型糖尿病（非胰岛素依赖型）病人治疗康复的基石，传统认为有氧耐力运动是最适宜的运动模式，目前许多研究发现抵抗性训练对治疗2型糖尿病也有效。因此，提出针对2型糖尿病人个体的最理想的运动方案应当是包括改善心肺功能、肌肉力量和耐力等的有氧耐力训练和抵抗性训练的综合方案，包括各种运动模式的运动方案都能积极地影响病人对运动方案的适应性。2型糖尿病人从事个性化的训练，发生并发症的危险性显著降低。     

美国SPARK项目服务特征对我国阳光体育运动的启发

介绍美国SPARK项目的内容和特点,该项目在服务上做到了新颖、科学、快捷,这也是该项目获得成功的一大保证。结合我国阳光体育开展的情况,分析比较后发现二者在目标、开展方式上有着很多相似之处,但在服务特征上,美国的SPARK项目目标更明确,更符合学校教育和社会发展的需要,建议阳光体育运动应明确制定为学生、教师、学校、家庭、社会服务的具体措施。     

浙江省体育特色学校和特色项目建设的现状及其分析

体育特色学校和项目建设是学校推进阳光体育活动的重要载体,也是培育和凝炼校园文化的主要抓手。浙江省自2007年始在全省开展体育特色学校和高校体育特色项目建设以来,已共有484所学校的618项次被列为学校体育特色项目,这些项目的分布特征、类群特征、地域特征、学校类型特征以及可持续发展态势如何,值得教育主管部门和学校体育教育管理者们关注和了解。研究结果如下：①体育特色学校和特色体育项目建设率分别为87．4和75％;②田径和三大球是体育特色学校的主要建设项目,高校体育特色项目建设呈现较均衡的多元化特征;③体育特色学校地域分布较均衡,高校特色体育项目建设高职高专院校亟待加强;④体育特色项目的文化性、普及型以及传承性尚有待于进一步加强。     

背向滑步推铅球叠加式教学的实验研究

在背向滑步推铅球教学中采用叠加式教学法与常规教学法进行比较实验研究。研究结果表明,叠加式教学法更能适应背向滑步推铅球技术教学的特点,教学效果较好,具有较好的推广与应用价值。     

新世纪开展全民健身计划的对策研究

开展全民健身计划是国务院为提高整个中华民族素质提出的一项重要事业。本文通过研究国内外有关国民体质的相关资料,并结合当前我国开展全民健身计划的实际情况,提出了实施全民健身计划的一些新策略和工作方法。期望能为我国全民健身工作的开展做出贡献。