教练员的基本要求

教练员是运动员的教育者、运动训练的组织者、运动竞赛的指挥者。教练员的任务是:通过训练、比赛和日常管理,以共产主义的世界观去武装运动员的思想;用科学的训练方法去指导运动员的训练和比赛。从而培养起运动员具有高度的政治觉悟和高度发展的运动技术水平。鉴于教练员在培养运动员过程中负有这一重大责任,在完成这一使命中教练员是一个关键     

我国羽毛球教练员岗位培训的现状分析

以领导理论和教练员多维系统理论为依据,采用问卷调查、现场观察和访问等多种方法,探讨我国优势竞技项目教练员领导行为特征与执教效果等问题。研究结果如下:1.我国部分优势项目运动员特征因素对教练员领导行为的影响:运动等级高、运动成绩好、训练年限长及文化程度相对较高的运动员对教练员训练指导行为和民主行为的实际认知程度较高,社会支持行为和积极反馈行为是所有运动员所期望的执教方式,说明运动员特征因素对教练员执教的风格有较大的影响。2.运动员性别对教练员领导行为的影响:男、女运动员认知教练员领导行为的训练指导行为、民主…     

教练员的执教艺术

从教练员的执教行为、执教理念和执教效能感3个方面阐述教练员有效执教的艺术。认为:有效执教不仅有助于运动员运动成绩的提高,而且能促进运动员的健康成长;教练员只有通过不断提高执教效能感,形成有效促进运动员全面发展的执教理念,并将这种理念渗透到技能教学、组织训练,以及与运动员的沟通交流等执教行为中,才能真正实现有效执教。     

我国竞技网球运动可持续发展研究

目的:通过分析影响我国竞技网球运动可持续发展的因素,提出建议,为我国竞技网球运动持续、健康发展提供理论依据。方法:采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法。研究结果表明,影响我国竞技网球运动可持续发展的因素包括3类因子,共16个因素,其中,职业化因素、经济投入因素、训练因素、竞赛因素、后备力量因素等影响力居前;职业化程度低,经济投入不足,训练欠科学化,竞赛体系不完善,后备力量不足,教练员水平不高,社会普及程度低等问题是影响我国竞技网球运动可持续发展的关键问题。应坚持职业化改革;继续加大项目的投入力度;加强科学训练,提高训练效率;完善竞赛制度;促进后备运动员和优秀运动员在数量和质量上同步提高;提高教练员创新能力与执教水平;继续提高项目的社会普及程度;积极培育网球市场、促进网球产业开发等措施来推动和促进我国竞技网球运动持续、健康发展。     

对业余体校速滑运动员训练工作的几点认识

我国速滑运动项目青少年与成年运动员运动水平倒挂的现象，制约了速滑运动项目在我国的全面提升，解决这个问题的关键在于业余体校教练员应具备基本的训练工作能力，转变其训练理念，同时全面提高业余体校速滑运动员训练工作的质量。为此，提出业余体校教练员应具备掌握和运用理论知识的能力，合理决策的能力，训练的创新能力；应注重少年儿童速滑运动员文化、科学知识和思想品德的教育，以及心理素质与解决问题能力的培养；按照少年儿童的生长发育规律、技术动作的形成规律和心理特点，制定相应的训练方法和手段，促进其技能和训练质量的全面提升。     

情境领导Ⅱ管理模式在巴西乒乓球队教练训练管理工作中的应用

本研究包含以下几方面内容1.情境领导Ⅱ型模式在巴西乒乓球队训练管理工作中及教练员对运动员的领导关系中的应用情况调查.2.根据运动员的表现,运动员的满意程度,以及教练与运动员之间的相互关系来分析教练员的后续领导行为是否受前阶段管理工作的影响.3.分析运动员的调查结果与相应教练员调查结果的一致性,及其领导管理行为是否为运动队管理多元模式中的一种.研究对象与方法调查对象为61名巴西12～18岁乒乓球运动员和10名乒乓球教练,这些队员和教练均为国家级水平,研究中以运动员满意度问卷形式和运动领导管理标准进行评估.研究结果教练员先前的领导行为影响运动员对教练员的看法,以及运动员的满意程度、教练与运动员相互之间的关系等.那些运动成绩较好的、经验相对丰富的、教练监督指导得比较多的运动员,他们的问卷答案与教练员的问卷结果有很高的一致性.对教练员的训练教导工作和民主行为方面,男子运动员的答案要比女子运动员表现出较高的一致性.女运动员对教练员的个别对待方式与民主行为表现出较好的满意度.运动员的问卷结果与相应教练员的调查结果的一致性在很大程度上依赖于训练过程中产生的良好效果与运动员的满意度,这反映了多元领导模式的规则.另外,虽然我们的研究并没有很好地验证情境领导Ⅱ模式在运动队训练管理中的应用情况,但是,调查分析结果表明了合适的多元领导模式在运动队训练工作中进行有效领导的重要性.这些结果也说明在多元领导模式的基础上,采用足够合理的方法是检验情境领导Ⅱ模式在运动训练管理中应用情况的关键.     

对我国新时代青少年田径训练的若干思考与建议

本文主要通过文献资料法、访谈调查法、内容分析法,对我国新时代青少年田径训练现状的进行分析与思考,发现问题,给教练员和运动员的运动训练提供参考和借鉴,进一步促进我国青少年田径训练的科学化发展。研究发现我国新时代青少年田径训练存在以下问题:(1)训练手段方法单一,基础技术重视不够;(2)训练计划安排缺乏系统性,教练员专业水平较低;(3)训练次数和时间过多,运动员文化水平较低;(4)后备人才选材渠道,方法不合理,运动员训练动机不明确;(5)训练缺少科学技术手段的支持;(6)缺乏多方面的训练保障。     

CUBA篮球教练员领导行为特征研究

旨在探讨我国CUBA联赛教练员领导行为特征。以参加2011年第十四届中国大学生篮球联赛(CUBA)的1575名运动员为调查对象,利用《大学篮球队教练员领导行为问卷》为研究工具进行问卷调查。结果表明:大学篮球运动员在训练过程中对教练员的领导行为的感知程度高低依次为技术指导行为、训练行为、正向反馈行为、民主行为、关怀行为。不同水平、组别、年级、训练年限及参赛经验的大学篮球运动员感知的教练员领导行为有显著差异,但不同性别运动员感知的教练员领导行为无显著差异。     

高校高水平运动队教练员魅力领导行为和团队凝聚力关系研究

以山东省部分高校150名高水平团队运动员为调查对象,以教练员魅力领导行为与团队凝聚力问卷为调查工具,研究了高校运动队教练员魅力领导行为的现状及其与运动员团队凝聚力的相关性.结果表明,教练员魅力领导行为得分中等,教练员比较注重团队建设及训练效果的提高;运动员对团队凝聚力感知良好;教练员魅力领导行为与运动员训练团队凝聚力在整体及各维度之间均呈正相关,良好的魅力领导行为有助于促进团队凝聚力的发展.建议教练员学习、完善和灵活运用魅力领导行为,不断提升团队凝聚力.     

美国运动心理咨询师奥运会心理服务分析

在奥运会比赛前和比赛过程中,运动心理咨询师在给运动员和教练员提供运动心理服务的过程中会遇到许多与体育伦理相关的问题.与传统的运动心理咨询服务相比,这些问题有扩大化趋势,要求运动心理咨询师在工作的任何时候都要注意伦理道德行为.美国奥林匹克委员会委任的运动心理咨询师面临的一些体育伦理问题,主要包括:奥运会延长了随队长途旅行的时间;工作中各种关系复杂化;与奥运会相关问题的媒体应对:团队认同;多队同时服务;运动心理咨询师自身照顾等问题.     

武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征及训练的研究

从武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征入手进行分析探讨,为散打运动的有氧、无氧能力训练提供科学依据。研究表明,散打运动员不仅应具备爆发力较强的无氧代谢能力,也要求运动员有很好的有氧能力,在日常训练中应重视有氧代谢能力的训练。对传统训练方法的改进与完善,使其理论内涵得到极大的丰富,操作方式得到深刻的改进,应用功能得到充分的发挥,应用领域得到广泛的拓展。     

普通高校体育场馆现状及管理的研究

分析了我国高校体育场馆作为准公共品的属性及普通高校体育场馆的现状,并提出了对策,目的在于进一步深化高校体育改革,为高校体育场馆的科学管理提供理论依据。     

体育院校思想政治教育的改革与发展

思想政治教育既要以科学发展观为指导,推进自身改革和发展,又要引导和帮助人们结合实际学习、运用科学 发展观,为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导。     

对山东省驻济高校体育场馆建设与利用情况的调查研究

对山东省驻济高校体育场馆的建设与利用情况进行调查研究，发现山东省高校的体育场馆建设普遍存在质量差、利用率低、用途单一、自我封闭、管理不科学等问题。探讨了加快高校体育场馆的建设步伐，加大高校体育场馆的管理与使用的力度的措施，指出应充分利用外资进行高校体育场馆建设，有效地推动高等教育和体育事业的发展。     

科学技术现代化与艺术体操发展

通过综合理论分析,论述了科学技术现代化对艺术体操运动技术水平、训练过程管理水平、艺术体操科研水平的提高,以及杜绝艺术体操运动训练和竞赛中的不良行为、促进艺术体操运动发展的作用。     

上海奥运全运科技攻关成果产业化路径及促进策略

针对奥运会和全运会(以下简称“奥运全运”)科技攻关成果和体育产业自身的特点,运用文献资料法、半结构式访谈、文本分析和数理统计等方法,对上海奥运全运科技攻关成果的产出现状、产业化路径及特征等进行探讨,并对其产业化进程中存在的主要问题和相关影响因素展开分析。据此提出促进上海奥运全运科技攻关成果产业化的策略,如进一步深化细化体育科技管理体制机制、强化体育科技管理的产业化价值导向、完善技术要素激励等,以提高奥运全运科技攻关成果转化率。     

散打运动的技战术特点及辨证关系

通过对散打运动技战术的分类及特点的研究．论证了散打运动技战术的辨证关系，从而为掌握散打运动规律，提高训练水平提供依据.     

论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性

采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据.     

高校学生体育、健康意识与行为的调查研究

对大学生体育健康与卫生意识进行调查，结果表明，大学生具有较好的健康和卫生意识，97％的学生对体育有良好的认知态度，大学生的健康意识与在校所学专业存在着明显的相关性，大学生的健康愿望与实际生活相差较大，对健康问题的关注和投入与他们对健康的良好认知不相符合。     

米芾与书画鉴藏

有宋一代,私人收藏文物之风炽盛,无论文人士大夫,或者大商人,或多或少都有书画或其他文物庋藏。北宋初期较为著名的私人藏家有楚昭辅、王溥、王贻正等。嗣后,苏易简一家四代皆好收藏,米芾曾赞日:"四世好事有精鉴,亦张彦远之比。"据史书记载,"靖康之变"后,南渡的私人藏家尚有宗室赵令畤(zhi)、赵与懃(qin),以及苏轼、苏颂、黄庭坚、秦观、晁补之、陆游、周必大、朱熹、叶适、刘克庄、贾似道等文人士大夫。两宋私人书画藏家人数众多,蔚为壮观,折射出宋代书画收藏之繁盛。然而,以书画成就而驰名艺坛的米芾却因其书画盛名,而掩其鉴藏大名,以致少有人关注米芾作为书画鉴藏家的一面。