试论我国电视体育节目分类及舆论引导

体育新闻节目、体育专题节目和赛事直播构成了电视体育节目的三驾马车.中国体育报道中存在着以竞技报道为主、以胜负论英雄、过分追求"杀"、过度娱乐化和低俗化等现象,在体育节目越来越兴盛的当下,强化电视体育报道的舆论引导功能不言而喻.通过对电视体育新闻节目、体育专题节目、体育赛事直播节目的规律研究,并根据它们传播的特点进行舆论引导功能的研究,将对实现电视体育节目舆论引导功能、促进体育电视节目发展都有重要的现实意义.     

对电视类武术节目的文化学探析

文章运用文献综述法和逻辑分析法,通过横向比较对电视类武术节目的现状进行了研究,并对各电视类武术节目的文化特色进行了分析,找出了当前电视类武术节目存在的问题,从而为中华武术更好地传播和可持续发展提供了一定的理论参考。     

武术电视传播：文化为魂

中华武术是受中国传统儒、道、墨、释等文化影响而形成的一种体育文化，讲求武德伦理、自修兼济、艺术审美，蕴含着儒家的仁义思想，墨家的非攻思想，道家的自然思想，佛家的救世思想，强调身心一元；目前中国电视对武术以固定化栏目传播的主要是技击武术。对武术技击的放大传播从某种程度上戕害了武术文化，导致了受众对武术的误解，从长远来看不刹于武术文化的整体传承；在后奥运时代中国传统文化复兴的背景下，武术电视传播需以“文化传播”为魂，采用“文化、技击、艺术”等多元传播形态，运用多种节目形式展现武术的“原貌”与“全貌”。     

体育电视教材中的情节处理

为了提高电视教材的质量,增强教学效果,诱导学生积极思维,恰如其分地在电视教材中编排表演技巧,乃至情节安排,把电视教材中的艺术性和教学性、科学性、思想性充分地渗透和紧密地结合起来,已经被许多的电视教材的编导不约而同地采用了,这也是电视教材发展至今制作人员所认识的一个重要的方面。因为编导们自觉或不自觉地感受到表演技巧和     

电视购物的镜头呈现研究

随着我国电视媒体的发展,电视购物类型节目日益发展起来,人们对电视购物这种形式也已经屡见不鲜,电视购物所宣传的商品销量十分客观。通过深入探究我国电视购物类型节目的制作特征,能够了解到此类型节目的制作重点在于它的镜头呈现技法,以及节目与观众之间的互动效应的激发。本文将针对电视购物的镜头呈现手法及其表现力进行深入研究,以期为研究现阶段我国各类型电视节目的制作提供有益的借鉴。     

大型晚会编导艺术

市场经济的迅速发展,我国文化事业有着翻天覆地的变化,各种展览、演出以及多种形式的文化交流活动充实着人们的精神生活,随着生活水平的提高,人们对于精神文明也有了更高的追求,生活形式和内容也丰富多彩。在人们的日常生活中,晚会是一种常见的艺术组织形式,不仅丰富了人们的日常生活,有些晚会还有着深远的意义。对于大型晚会来说,其编导是一个综合性比较强的过程,涉及很多方面,包括晚会主题的确立、晚会中节目的表现形式以及晚会中各结构的划分等等都与晚会的成功演出有着密切的联系。     

浅谈新媒体背景下电视新闻专题节目中的编导意识

近年来随着信息技术的不断发展,兴起了新媒体信息传播平台,这在很大程度上加快了信息传播的速度和效应,使人们更加便捷的获取、查询信息。然而,新媒体的发展使传统的电视媒体发展受到了很大的冲击,如何充分展现出自己的栏目特色是现代电视台编导人员需要思考的主要问题。本文主要以电视新闻专题节目为研究对象,分析了电视新闻节目编导需要具备的意识,从而打造出极具特色的电视新闻专题节目。     

晚会编导对魔术节目的把握和表现

笔者在许多基层的文艺晚会中发现编导在编排晚会时有一个这样的思路：即全场晚会中所有节目都是贯串着的,上下两个临接的节目是有关联性的,往往由上一个节目引出下一个节目。这当然是一个非常好的编导思路,它能使晚会的不同节目成为一个整体,使晚会有一气呵成的感觉,更能突出一个主题,也更具艺术震撼力。不过话又说回来,办事情、想问题都有个“度”,把握得好,如鱼得水、锦上添花;把握不好,也会物极必反,好事变坏事。     

文化内涵——编导创作的基石

有生命的杂技艺术,不仅仅要传递给观众兴奋紧张、轻松悠然、惊险刺激等不同的情绪,更要让观众感受到这门独具一格的艺术有文化的魅力。如果说满台奇炫梦幻的高科技手段是杂技艺术的鲜丽外衣,那么,让其力与美和谐相融的文化内涵,就是杂技艺术的灵魂。这也正是杂技编导最重要、最核心的工作。对于编导而言,熟悉杂技和编导技法之外,还必须不断提高文化艺术修养,借助独特的理解能力和敏锐的捕捉能力,创造出精彩的杂技作品。     

花样滑冰女单自由滑艺术表现力分析——以2022年北京冬奥会前6名运动员为例

为分析花样滑冰女单运动员的艺术表现力,运用视频分析法、数理统计法和逻辑分析法对北京冬奥会女单自由滑前6名选手的艺术表现进行分析。结合音乐学、舞蹈学与美学等理论基础,得出结论：女单自由滑节目内容的5个方面都能对艺术表现力产生较大影响;音乐主题、舞蹈类型、精神表达和编排步法是花样滑冰运动员艺术表现力的外在呈现方式;音乐素养、舞蹈基础、专项体能和节目编排是影响花样滑冰单人滑艺术表现力的重要因素。     

奥运会电视收视回顾及北京奥运会电视市场开发的思考

运用文献资料、比较研究等方法对全球奥运会电视收视状况进行分析,同时对我国近2届奥运会节目收视状况进行了分析研究。在此基础上,对2008北京奥运会电视转播前景进行了展望,并就北京奥运会电视市场开发工作中应注意的问题提出了建设性的看法,以期能够勾勒出奥运会电视传播基本特征,探索奥运会电视报道工作的内在规律性,为做好2008年北京奥运会电视报道工作服务。     

电视社教类节目的故事性分析

电视社教类节目范畴较为宽泛,通常是指通过电视节目,向受众提供文化教育或社会教育的节目。其功能在于传授知识、修正思想、指导行为和疏导理念。在各类电视节目当中,社教类节目虽然起步并不早,但随着节目的发展,已逐渐占据了电视媒体节目总量的30%左右,成为电视媒体中十分重要的基础性支柱节目类型。本文对故事性在电视社教类节目当中的有效运用展开深入探讨。     

编排短节目和自由滑的策略

实现教练员和运动员策略思想的重要方面是合理的选择短节目和自由滑的内容及音乐,掌握对手的潜在能力和整套自由滑的动作内容及他们的优缺点,运动员要和教练员及艺术编导共同确定节目内容、解决编排、音乐和艺术问题。如果运动员开始编自由滑不能全面地选     

普通高校艺术教育功能价值及特征的研究

普通高校艺术教育是高校全面提升学生综合素质的重要手段。运用专家访谈法、因子分析法和数理统计法对普通高校艺术教育特征进行研究。结果显示,艺术教育功能价值主要是普及艺术基础知识、提高艺术素养、培养健全人格、促进本专业发展。我国普通高校艺术教育特点主要包括经典性、愉快性、创造性、人文性、生态性等五大基本特征。研究结果有利于深入理解普通高校艺术教育的功能价值,促进艺术教育教学的实施。     

美国男子职业篮球联赛电视传播特征

美国男子职业篮球联赛(NBA)是典型的职业体育联盟,电视传播是其成功的一个重要部分.结合NBA电视传播实际,梳理NBA电视传播历史.认为:NBA电视传播形成了国际性、全国性、地区性相结合的传播渠道;传统电视和付费电视互补的架构;转播、专题、新闻三种电视传播内容.     

舞龙运动的艺术形态学阐微

文章运用文献资料法、观察法、综合分析法,从艺术形态学这个全新的角度,对舞龙运动中体现出的"点"、"线"、"面"、"平衡"、"形式美法则"五个方面进行了形态学上的研究。旨在探讨舞龙运动的形态美学特点,并从艺术的层次去认识舞龙运动的美学价值。相对于整个舞龙运动美学研究而言,从艺术形态学角度对其进行的研究是我们通过多元透视整合去揭示舞龙运动整个美学价值的一个重要方面,是对舞龙运动的美学本质的又一大揭示。同时也可以为其它运动项目的美学研究提供一个新的研究视角。     

花样滑冰艺术编排的方法与创新

花样滑冰的艺术编排是花样滑冰训练、竞赛体系的重要环节,对提高运动员的艺术表演力具有重要作用。依据花样滑冰艺术编排的核心内容,制定具有可操作性的编排程序,确定了编排的具体方法,即编排的准备阶段以确定节目风格、选择节目音乐和确定音乐段落为主;编排的设计阶段需要确认动作数量、设计节目框架,细节编排时注意表达音乐、连接步的设计,以及图案和冰面的利用;完善阶段要针对技术性、艺术性对一套节目的评价,设计、优化一套适合运动员个性、音乐特征的表演服装,细化每一个技术动作与表演环节等。并针对青少年运动员和高水平在艺术编排音乐选择等作出具体指导和建议,为提高我国花样滑冰竞技运动水平提供理论依据。     

论体育课堂教学艺术

本文通过文献资料法,阐述了体育课堂教学艺术的定义以及体育课堂教学艺术的特点,特别对体育课堂教学艺术的内容,从体育课堂教学的组织教学艺术、讲解艺术、示范艺术、启发学生思维艺术、奖惩激励艺术、对学生评价艺术等六个方面进行论述,随着体育课程改革的不断深入,提高体育课堂教学艺术刻不容缓。     

当前体育电视化的弊端

对电视体育传播问题进行了研究。认为将体育及其文化等内容制作为电视体育作品,即体育消息、体育评论、体育专题、体育竞赛现场直播或实况转播、体育纪录片等,把现实体育转化为电视媒体文本的过程就是体育的电视化。体育的电视化拉近了现代人与体育的距离,改变了现代人与体育的关系。但在发展过程中出现了诸多弊端,如电视转播特权支配体育、体育暴力得到渲染、盲目追求娱乐化、破坏了体育传播的平衡、扭曲大众的体育观等。     

论健美操艺术素质教育功能

健美操是教育部重要工程“体育、艺术2 1项目”中推动学校体育和艺术教育改革与发展的重要基本内容和手段。本文通过对健美操所表现的美的揭示,采用文献资料及专家访谈等研究方法,从健美操多方面的艺术审美价值,论述了其艺术素质教育功能,以帮助人们进一步了解健美操这一体育项目在艺术素质教育中的地位和作用,为全面推行与促进艺术素质教育提供参考依据,达到全面提高学生艺术素质的目的。