基于大数据的大学生思想政治与日常表现评价模型研究——评《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》

当前是信息化大数据时代,各个领域都开始利用大数据技术实现行业的高质量、高效率发展.当下,在高校思政育人工作方面,如何顺应时代发展科学使用大数据技术以提高思政工作水平,是新时代高校面对的重要问题.由梅茹编著、中国纺织出版社出版的《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》一书,在深入展示大数据时代特征之后探寻了大数据与大学生思政教育的关联之处,并指出了大数据时代下高校思政工作如何进行优化,极具理论参考价值.     

基于大数据的大学生思想政治与日常表现评价模型研究——评《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》

当前是信息化大数据时代,各个领域都开始利用大数据技术实现行业的高质量、高效率发展.当下,在高校思政育人工作方面,如何顺应时代发展科学使用大数据技术以提高思政工作水平,是新时代高校面对的重要问题.由梅茹编著、中国纺织出版社出版的《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》一书,在深入展示大数据时代特征之后探寻了大数据与大学生思政教育的关联之处,并指出了大数据时代下高校思政工作如何进行优化,极具理论参考价值.     

自媒体时代高校思政课面临的机遇、挑战与对策

自媒体的快速发展和广泛运用,促进了信息传播方式的变革,自媒体时代高校思政课面临着机遇和挑战,把自媒体和思政课有机地结合起来是当前高校思政课的必然选择。从教学主体、教学客体、教学中介和教学环境4个方面,探索自媒体时代高校思政课的应对路径:加强思政课教师队伍建设,发挥思政课教育的引领作用;加强思政课教学管理,实现思政课教育的有效性;加强思政课教育多元融合,探索思政课教育的创新发展;加强思政课文化建设,筑牢思政课教育的话语权。     

信息化背景下高校思政教育改革创新——评《全媒体时代下大学生思政教育创新探索》

信息技术的高速发展给新时代高校思政教育带来了新的发展课题.由张丹绮等编著、吉林出版集团股份有限公司出版的《全媒体时代下大学生思政教育创新探索》一书,立足信息高速发展的当下分析全媒时代给高校思政教育带来了怎样的挑战和机遇,探索当今高校思政教育改革创新的新路径,以期带动高校思政教育工作的改革,推动高校思政教育工作质量的提高.     

大数据与大学生思政教育的结合研究——评《新时代高职课程思政理论与实践》

近年来,随着互联网络和移动通信技术的升级发展,大数据应运而生,并在社会各行业各领域中得到广泛普及与应用,不仅对大众日常生活产生深远影响,还引发社会经济、政治及文化教育体系的全新变革,为推动我国社会现代化建设带来新机遇.大学生思政教育模式也在大数据技术的发展中发生着变化.对此,本文将结合《新时代高职课程思政理论与实践》一书,分析大数据技术融人大学生思政教育的发展意义,探索大数据技术应用于高校思政教育的途径,以助力大学生思政教育模式的创新改革.     

大数据视角下高校思政教育的转向与发展路径探讨

我国目前已经顺利地进入大数据时代,在大数据相关的高校思想政治教育工作方面便迎来了巨大的挑战,主要是由于以往的教学方式越发不适用与现在的社会发展趋势,必须对其进行系统地变革和创新。本研究从我国高校思想教学模式中存在的弊端进行分析,并联合实际社会探讨在大数据视角下高校思政教育的转向与发展。     

新媒体视域下大学生思政教育整合创新策略研究——评《大学生思想政治教育整合与创新研究》

高校思政教育对国家与社会的发展发挥着重要作用,思政教育具有一定的内在性,同时也具有基础性、本源性的特点,发挥着立德树人功能.高校要不断整合当前到高校思政教育资源,并寻求思政教育的发展及创新,让学生能够逐渐认同这种观点,并能够将知识内化于心,并实现外在行为的转化,使学生逐渐拥有良好精神面貌,并形成良好的理想信念,综合素养及能力得到良好的培养,发挥高校师生教育效果.     

微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究

“微时代”的到来给传统的高校思政教育工作带来了前所未有的挑战。高校思政工作者应正确、全面认识微博给高校思政教育工作带来的双重影响,化挑战为机遇,在结合实际工作的基础上,从更新思政教育理念、创新思政教育内容、构建良性互动平台、创建信息发布平台、培养微博意见领袖、完善相关激励机制、创建舆论监测平台等方面着手,充分发挥微博的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。     

微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究

"微时代"的到来给传统的高校思政教育工作带来了前所未有的挑战。高校思政工作者应正确、全面认识微博给高校思政教育工作带来的双重影响,化挑战为机遇,在结合实际工作的基础上,从更新思政教育理念、创新思政教育内容、构建良性互动平台、创建信息发布平台、培养微博意见领袖、完善相关激励机制、创建舆论监测平台等方面着手,充分发挥微博的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。     

基于大数据的高校思想政治教育效果评价研究

随着互联网技术的发展,信息数据量爆发式增长,由此社会进入"大数据时代"。如何将"大数据"引入高校思想政治教育效果评价中,推进高校思想政治教育创新发展,具有极其重要的意义。因此,课题组将高校思想政治教育与大数据技术相结合,探究高校思想政治教育效果评价问题,从而提升高校思想政治教育效果。本文深入分析了"大数据"核心技术、价值挖掘、共享平台建设存在的困境。并从提升"大数据"时代思想政治教育评价的效果,提出了可行的实施方案。     

基于互联网的大学生思想政治多媒体教育探讨——评《“互联网+”高校思想政治理论教育教学研究》

随着社会快速的发展,以互联网技术为代表的新技术革命已经推动人类社会进入信息时代,互联网已成为高等教育现代化改革过程中一种新的教学手段。作为保证高校师生坚持党的领导地位、坚定社会主义核心价值体系不动摇的重要渠道,高校思政教育课程也应积极把握时代发展潮流,以更新的形态促进高校思政教育的改革发展。     

如何利用微博文化提高大学生思政教育管理

互联网时代的到来,促使微博、网易与QQ等媒体软件成为人们生活的主导,尤其针对大学生,其媒体信息对于人生观与价值观的形成有着促进作用。而如何开展高校思政教育工作,是当前教育界首要关注的话题。对此,笔者以微博文化为例,对其提高大学生思政教育管理工作内容进行详细阐述,意在促进高校思政教育事业的发展。     

现代科技产业时代高校思政教育的信息化发展 ——评《教育信息化标准与应用》

随着现代科技的发展,"互联网+""信息化""大数据""人工智能""物联网"等新兴名词爆炸式的涌入到人们的日常生活中,我们可以直观感受到现代科技的力量以及我国产业发展带来的提升,无论是从粮食产量逐年提高或是工业总产值逐年提升的结果中都可以发现现代科技做出的贡献.在社会发展过程中人的社交需求也会提升,在信息大爆炸时代人们每天会从互联网上收集到数据体量极其庞大的信息并自我进行筛选储存成新的知识,利用网络收集信息的方法已然成为知识传播的一种全新路径.在教育信息化的时代我们应该如何区分信息的真实性及实用性并为此建立一套合理的衡量标准是当下的主要矛盾之一,因此,本文将结合吴砥、彭娴编著的《教育信息化标准与应用》一书进一步分析高校的思政教育该如何借助信息化的方法进行发展,并建立标准达成全国范围内的一致性,助力提升高校思政教育的教学水平及教学质量.     

基于大数据分析的高校图书馆信息服务创新研究

大数据时代为高校图书馆的信息服务带来了机遇与挑战,引入大数据分析技术可以分析读者的借阅重点、阅读兴趣、生活轨迹及人际关系等,为图书馆定制个性化服务提供依据。本文基于大数据的概念和特点,论述了大数据时代下高校图书馆的信息服务创新与发展,以期充分发挥其教育职能与服务职能更好地为本校教学和科研服务。     

大数据时代高校思想政治教育模式创新探究

伴随着信息技术尤其是移动网络技术的迅速发展和广泛应用,我们逐步从从数字时代进入大数据时代。大数据的到来给引发了一场学习、生活与教育等方面的思维大变革,对于伴随着新媒体成长起来的当代青年大学生而言,同样面临着来自大数据的冲击与影响。因此,在大数据时代,如何改进高校思想政治教育工作方式,将大数据思维和思想政治教育工作有机融合,以便更好的提升思想政治教育工作水平,已经成为我们应该努力解决的重要战略课题。     

大数据背景下的高校大学生思想政治教育创新研究

大数据时代的到来,给各行各业带来了重要影响,同时也为高校思想政治工作带来了重要影响,包括教育环境、教育主客体和教育载体的影响,这种影响也为高校的思想政治教育工作带来了机遇和挑战.目前很多高校都开展了基于大数据背景的高校思想政治教育的创新研究,笔者提出了基于量化图示、个性化教育、准确推断的思想,构建了包含资源配置、及时反馈沟通、资源共享、各层行动协调和应急处理的一系列内容,在这些内容的基础上,搭建信息综合平台,设置教育执行中心和监督评价中心两大中心,确认综合执行力量和监督员等中坚力量,使这些部门相互协调,资源合理配置,信息有效共享,师生协同合作.     

知识时代高校思想政治教育可视化刍议

大数据浪潮席卷而来,我们正由信息时代向知识时代迈进,这对高校思想政治教育工作也提出全新挑战。海量信息时代,教育信息的筛选、呈现显得尤为关键。借助可视化这种大数据时代的具体运用方式,对于提升高校思想政治的教育实效和千禧一代的认知转变有着很强的应用价值。本文拟就高校思想政治教育的可视化路径展开探索,力图为知识时代高校教育综合改革提供方法支持。     

大数据时代高校行政管理信息化建设

现在我国大数据的时代已经到来,信息化已经越来越普遍,这对于我国大部分高校的行政管理信息化建设而言即使机遇又是挑战。高校行政管理如果可以充分利用大数据时代的信息技术,可以有效的吸收多元化的信息资源,从而创新自己的管理观念和模式,以进一步提高行政管理的整体质量和水平。一个高校的行政管理也直接影响着学校的教育管理水平,因此将高校行政管理信息化,也就是将高校教育管理的信息化。在现代大数据的整体背景下,高校的行政管理必须要做到时刻创新以及与时俱进,充分利用大数据时代快速方便的网络系统,从而提升高校教育管理信息化的水平。     

新媒体环境下高校学生思想政治工作研究

如今,新媒体技术随着时代的发展在人们的生活中应用越来越广泛。作为新时代的产物,新媒体以其独特而强大的优势,改变着人们的学习和生活方式,并因此受到社会各界的青睐。对高校的思想政治工作来说,新媒体技术无疑是一把双刃剑,它既为高校思想政治教育工作提供着广阔的发展空间,又使高校思政教育工作面临着许多挑战。因此,本文就以新媒体环境下的高校学生思政教育工作为中心,深入分析新媒体环境下高校思政教育工作面临的机遇和挑战,并分析化挑战为机遇以实现思政工作创新和突破的有效途径。     

媒体融合发展对高校思政教育生态的影响——评《新媒体时代高校思想政治教育十论》

互联网技术的发展催生了诸多新媒体,传统媒介与新媒体实现有机融合成为当前网络发展的新趋势.这种多元媒体在深度与广度上的进一步融合,深刻地改变着大学生的信息资源结构和接收信息的方法和路径,在很大程度上影响着大学生的价值观、世界观和人生观,同时使得大学生的思想认知发生了改变.这具体表现在当前大学生普遍存在的道德滑坡和政治信仰的缺失,这无疑影响着青年一代的健康发展.但是从另一个角度来看,多元媒体的深度融合具有整合教学资源、丰富教育内容、拓展教育路径的优势,这无疑为当前信息时代背景下的高校思政教育创造了优良的条件,拓展了更为广阔的空间.高校思政教育工作者应该与时俱进改变传统的教学理念,要抓住媒体融合为高校思政教育带来的机遇,积极应用信息技术开展高校思政教育改革创新的教学实践,以构建新时期礼会多元发展背景下的科学合理的高校思政教育生态.