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2.
为提高造影剂的颗粒度,减少血池造影剂透过血管壁向组织间质渗出,影响血池造影剂的造影效果,采用液中干燥法( in-liquid drying method)制备了三碘苯酚乙基纤维素微球,研究了三碘苯酚与乙基纤维素的比例对微球成球性,粒径以及载药量的影响,发现两者的比例为1:2时成球性最好,所得微球为规整的球形,微球粒径最小,平均粒径D50为3.68um, 载药量为41.4%。 相似文献
3.
鲁蝉鸣 《大科技.科学之谜》2004,(4):48-49
动物的体色大都和环境相近似,对于捕食来说是为了不被猎物轻易发现,更容易捕食它们,对于被捕食来说,这种体色也是为了隐蔽,以躲避被猎杀的危险。自然界的白色动物如北极熊、白马鸡的体色正是和生活环境中的皑皑白雪相近。 相似文献
4.
5.
6.
7.
“快乐教学”,是当代教育界正深入探讨的课题,近年来,也有丰硕的实验成果见诸报刊。可是,这些实验成果还大多局限于小学阶段。笔者认为,针对初中学生的心理特征,在初中教学中引入“快乐教学”可以有效地激发学生学习的兴趣,使学生乐学、爱学,从而达到课堂的最佳效果,提高历史教学的质量。 相似文献
8.
以“机械设计基础”课程的平面四杆机构项目为例,探讨基于BOPPPS教学模型的混合式教学设计,按照BOPPPS教学模型的设计思路,适时地引入线上学习,以设计、拼装指定类型的四杆机构学习任务为驱动,提高学生的学习兴趣,使学生积极参与到学习中,达成学习目标,以学生为中心,教学效果改善明显,对促进机械类专业课程教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
鲁春燕 《四川教育学院学报》2005,21(12):26-28
颜之推的终身教育思想以家庭教育为基础,集中体现在《颜氏家训》一书中。首先他认为实施终身教育是必要的,他把婴幼儿期、青少年期、成年以后直到老年都列入家庭教育的范畴;并以“孝仁礼悌”为核心,教以子孙“修身”、“为学”、“处世”、“养生”之道,从而拓展了其终身教育思想的价值内涵,包括个人、家庭和社会三重价值。 相似文献
10.
鲁先圣 《中学课程辅导(初二版)》2003,(7)
加拿大有一位长跑教练,以在很短的时间内培养出了几位长跑冠军而闻名。有很多人来他这里探询他-的训练秘密。谁也没有想到他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练,而这个陪练不是人,是一只凶猛的狼。他说他是这样决定用狼做陪练的。因为他训练的队员是长跑,所以他一直要求他的队员从家里来时一定不要借助任何交通工具,必须自己一路跑来,作为每一天训练的第一课。他的一个队员每一天来都是最后一个,而他的家还不是最远的。他甚至都告诉他让他改行去干别的,不要在这里浪费时间了。但是突然有一天,他的这个队员竟然比其他人早到了20分钟,他知道他离家的时间,他算了一下,惊奇地发现,这个队员今天的速度几乎可以超过世界纪录。他见到这个队员的时候,这个队员正气喘吁吁地向他的队友们描述着今天的遭遇。原来,他在离开家不久,经过那 相似文献