"三位一体"阅读推广模式可行性研究 ——以济宁医学院图书馆为例

介绍了我国阅读推广现状,阐述了高校开展阅读推广的意义,以济宁医学院图书馆为例,对高校图书馆开展"三位一体"阅读推广模式的实践情况作了详细介绍,并以此对"三位一体"高校阅读推广模式的可行性作了分析评价。     

"智慧图书馆"建设与民族高校图书馆阅读推广

通过调查实证,分析了高校图书馆以智慧应用为手段促进阅读推广服务开展的可行性与现实需求。在"智慧型"行业建设背景下,通过智慧应用开展阅读推广,应是民族地区高校图书馆阅读推广的最有效途径。本研究旨在为建设中的吉首大学智慧图书馆提供一些借鉴与参考,助力高校阅读推广工作。     

高校图书馆读书会阅读推广路径探讨

在倡导"全民阅读"的大环境下,读书会对于高校图书馆开展阅读推广有十分重要的意义.文章分析了高校图书馆读书会的现状与不足,以及开展阅读推广方面的优势,探讨提出了导读、想读、享读三步走的阅读推广路径,以期为高校图书馆读书会的发展和阅读推广工作的开展提供参考.     

高校图书馆阅读推广服务的探讨

高校图书馆开展阅读推广活动是发挥其教育功能的重要途径之一,日益受到广泛重视。本文笔者阐述了高校图书馆阅读推广的意义,分析了高校图书馆阅读推广存在的问题,提出了提高图书馆阅读推广服务的策略,旨在为高校图书馆的阅读推广工作抛砖引玉,探索一条行之有效的阅读推广之路。     

高校图书馆“文化主导型”服务探究——开展经典阅读教育与推广

对新形势下图书馆的社会功能进行了解读,分析了高校图书馆在社会文化引领中的作用,指出高校图书馆应以阅读推广服务为切入点进行"文化主导型"服务,提出了经典阅读推广的意义及措施。     

新形势下高校图书馆阅读推广策略研究——以辽宁大学为例

随着社会的不断进步,阅读越来越被人们重视,如何根据高校阅读的特点和优势,提供有针对性、实效性的阅读推广模式成为当今高校图书馆发展的重要工作之一。目前,高校图书馆主要采取传统推广的继承与创新,新媒体的开发,大数据的应用,"立体阅读"的尝试,无不给高校图书馆阅读推广带来了机遇和挑战。本文研究了新形势下高校图书馆阅读推广采取的主要策略,并提出相应建议。     

“图书馆+”视角下高校图书馆阅读推广研究

首选引入了"图书馆+"的概念,分析了其特点,通过跨界融合、创新驱动,重塑图书馆的理念结构,介绍了"图书馆+"视角下阅读推广研究内容。通过介绍"图书馆+"视角下的高校图书馆阅读推广实践开展情况,分析了阅读推广的问题及对策。     

高校图书馆全民阅读推广工作现状研究

"全民阅读"活动是建设学习型社会的重要举措,也是提高国民文化素养的有效方法,开展全民阅读推广工作,对缓解阅读危机,提高民众阅读量具有重要意义。高校图书馆有着数量和类型都极为丰富的图书资料,在全民阅读推广工作中具有较大的资源优势,这就要求高校图书馆切实担负起时代使命,以满足全民阅读推广工作需求为出发点,对工作模式进行改进和创新。文章总结了当前全民阅读活动成效,针对高校图书馆全民阅读推广工作现状,提出了有效改善策略,以指导高效图书馆有序开展全民阅读推广工作。     

媒体融合环境下高校图书馆阅读推广探索

[目的/意义]本文以媒介融合为视角，结合新媒体环境下读者阅读需求与高校图书馆阅读推广工作的实践，梳理了当前高校图书馆阅读推广工作现状，以期为高校图书馆基于媒体融合进行阅读推广提供了新的思路。[方法/过程]分析了现有高校图书馆阅读推广工作的不足，探究媒体融合环境下高校图书馆阅读推广发展趋势并提出相关措施。[结果/结论]高校图书馆可通过变革资源组织模式、加强数字多媒体宣传推广、投身数字资源的组织利用等措施，拓展阅读推广渠道，创新阅读推广方式，为我国高校图书馆的阅读推广工作提供借鉴。     

图书馆阅读推广研究——以湖北大学图书馆为例

在阐释了阅读的定义,强调了高校图书馆阅读推广的重要性,总结了高校图书馆指导阅读优势的基础上,以湖北大学图书馆为例,探讨了高校图书馆开展阅读推广研究的策略。     

高校图书馆阅读推广策略研究

阐述了高校图书馆开展阅读推广的必要性,分析了高校图书馆阅读推广实践的特点及存在的问题,提出了高校图书馆阅读推广开展的策略。     

基于“云舟知识空间”高校图书馆阅读推广效果研究及思考

高校图书馆是文献信息中心,更是读者学习的重要场所,通过阅读推广能提高读者综合素质。针对高校图书馆阅读推广中存在的问题,本文试将"云舟知识空间"引入阅读推广,尝试建立一种个性化与互动性强的推广模式。为确保与巩固阅读推广的效果,高校图书馆应当从联合读者社团加强云舟宣传,成立专门机构形成长效机制,关注读者需求调整专题内容,重视知识流转鼓励阅读分享等多方面进一步努力。     

高校图书馆专业经典阅读推广模式研究

针对目前高校图书馆缺少专业经典阅读推广这一问题,分析了开展专业经典阅读工作的必要性,并从"目录+空间+导读+信息传递"4个角度出发,探索研究高校图书馆有效开展专业经典阅读推广的方法与措施。     

碎片阅读情景下高校图书馆阅读推广案例研究——以山东大学图书馆“一本书的旅行”为例

以山东大学图书馆为例,指出山东大学图书馆对碎片阅读情景下的阅读推广活动进行了有益的探索,推出"一本书的旅行"活动,通过推荐馆藏、传递阅读、有效督促、效果评估等环节,进行图书深阅读的引导及推广,为高校图书馆阅读推广实践提供了借鉴及参考。     

“图书馆+社团”读书会阅读推广模式实施策略探析

[目的/意义]旨在深入研究"图书馆+社团"读书会阅读推广模式,促进国内高校图书馆阅读推广工作。[方法/过程]借鉴文献调研方法、案例分析方法,探讨此读书会运营模式、实施成效、存在的问题,以及促进读书会发展的策略。[结果/结论]重视与加强基于阅读、讨论、交流的读书会发展及其阅读推广实施,深化高校图书馆阅读推广工作。     

高校图书馆新媒体阅读推广研究

分析了新媒体背景下高校图书馆阅读推广过程中存在的问题,提出了高校图书馆应提高馆员综合素质和开展多元化的阅读推广服务,全面提升高校图书馆阅读推广活动的实施效果。     

基于“世界读书日”主题系列活动的高校图书馆阅读推广实践与经验——以呼和浩特民族学院图书馆阅读推广活动为例

分析了高校图书馆阅读推广工作面临的实际问题,提出了如何提高高校图书馆阅读推广活动的有效途径,使得高校图书馆阅读推广工作做得更好。     

国内外高校图书馆阅读推广的比较与启示

首尔国立大学图书馆、麻省理工学院图书馆和牛津大学图书馆在阅读推广方面的优秀做法给了我国高校图书馆很大的启示,通过对比分析,提出了转变阅读推广观念,扩大阅读推广范围,拓展阅读推广方式等策略,以不断提高我国高校图书馆阅读推广工作水平。     

浅析高校图书馆阅读推广服务

针对高校图书馆阅读推广活动的现状,提出了高校图书馆应该建立健全阅读推广的长效机制,并提出若干建议保证高校图书馆的阅读推广活动的可持续发展。     

基于读者个性化需求的高校图书馆阅读推广模式研究

从分析读者阅读现状及读者阅读需求的角度,探索了新时代下高校图书馆读者的个性化阅读规律及需求,针对高校图书馆阅读推广的目的和读者的特点,对高校图书馆阅读推广活动提出了建议.