2013-2014年中国大陆高校 ESI学科发展态势与结构分析

以中国大陆高校进入 ESI 全球前1%学科为研究对象,对2013年9月至2015年1月9期 ESI 数据进行计量分析,从高校、学科、地区以及发展演变等角度研究中国大陆高校 ESI 学科布局及其发展趋势变化。结果发现,我国大陆高校 ESI 各学科整体发展势头良好,但是全球占比上升缓慢;学科地域分布很不均衡,京苏沪三地占41.3%,中西部落后较大;学科结构不够合理,化学、工程学、材料科学处于优势地位,经济学与商务学、精神病学与心理学、空间科学与交叉科学等学科处在国际后进位置。建议教育主管部门和高校采取措施优化学科布局,关注我国潜势与新进学科,促进各地区和各学科均衡协调发展。     

国家自然科学基金促进学科均衡协调可持续发展的政策内涵

国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)按照科学部→科学处→学科的分支组织架构,以学科为基础开展申请、评议、管理和交流等资助管理活动,实现择优资助高水平基础研究的基本功能.这一架构对于发展与完善学科体系有重要作用.以美国、英国等发达国家为代表的创新型国家更是通过政府科学基金来保持学科多样性和基础学科的全面布局,以应对科学技术和社会经济发展的多元化需求.我国的国家自然科学基金对促进学科均衡、协调、可持续发展也非常重视,<国家自然科学基金"十一五"发展规划>把"制定和实施学科发展战略,促进学科均衡协调发展"列为5项发展重点与主要任务之一.     

“双一流”背景下高等师范院校科研实力分析——基于ESI和InCites数据库

选取了有3个以上学科进入ESI前1%的国内13所师范类高校,基于"ESI"和"InCites"两个数据库,对这些高校的科研影响力、进入ESI前1%的学科分布等指标进行了分析,并基于分析结果,对上述高校的科研实力和学科发展进行了评述。结果表明,虽然这13所师范类高校的科研影响力指标表现较好,但是仍然存在学科分布仍不均衡的问题,在以后的发展过程中应该着力优化学科布局,促进均衡发展。     

国外典型高校出版社期刊学科专业布局对比研究及启示北大核心CSSCI

【目的】对国外典型高校出版社期刊布局进行对比研究和特点提炼,为国内高校出版社优化期刊布局、实现高质量发展提出建议。【方法】采用数据分析、案例探究和对比研究方法,按出版规模分层次对牛津大学出版社、剑桥大学出版社、麻省理工学院出版社、洛克菲勒大学出版社的期刊布局进行研究,得出启示。【结果】国外典型高校出版社期刊布局呈现出科技期刊和社科期刊布局均衡,重视优势学科、基础学科和新兴交叉学科领域期刊布局的特点,期刊布局中专业化学科集聚特色显著,并跨越传统学科,推出新期刊概念以更好地应对开放科学发展。【结论】高校出版社应分阶段做好科学合理的期刊布局:细分学科领域,面向优势学科、新兴交叉学科和基础学科领域,以域育刊;单刊和集群联动,以刊带群形成完整知识服务网络体系;具备一定水平和规模后,均衡布局科技期刊和社科期刊,以齐全的期刊学科门类、统一的办刊标准实现对学术资源的有效汇聚,服务于国家科技创新建设和研究成果的海内外传播。     

区县产业和城镇村合理布局的思考

区县产业和城镇村布局是着眼于未来长远发展、集约发展、科学发展的基本策略，本文把区县产业布局和城镇村布局结合在一起，从多个层面对博山区的产业体系构建与布局、城镇村发展与布局、经济发展与城镇村的变动之间的耦合关系，进行深入研究，制定相应的对策，实现区县产业和城镇村布局的均衡协调发展。     

从产业劳动生产率发展规律看工业化、城镇化、农业现代化的协调发展

以往对劳动生产率的研究,主要集中在对国家或区域经济增长的理论和实证分析方面,尚未涉及到国民经济各部门的协调发展。本文将劳动生产率增长理论和实证分析运用于工业化、城镇化和农业现代化的协调发展,基本观点是"三化"的不协调主要体现在国民经济一、二、三产业劳动生产率差别太大,这也是二元经济社会结构的根源。要达到"三化"协调发展,只有逐步缩小三大产业劳动生产率的差别,最终达到基本均衡状态,才能消除二元经济社会结枸。     

农林高校农业科学类期刊与农学学科建设的关联性分析及期刊布局策略

【目的】对农林高校主办的农业科学类期刊与农学学科的关联性进行分析,提出农林高校主办的农业科学类期刊布局策略。【方法】以29所农林高校主办的农业科学类期刊、高校农学学科在第四轮学科评估中的评估结果以及第二轮“双一流”建设中的农学学科为研究对象,从宏观层面对比农业科学类期刊整体学科分布与高校农学学科整体分布情况,并从微观层面分析农业科学类综合性和专业性期刊与本校农学学科的关联情况。【结果】与农林高校农学学科现状相比,高校主办的农业科学类高层次期刊在数量和学科布局方面都有提升空间。作物学、兽医学、畜牧学等优势学科相关期刊建设不足,农业资源与环境、草学等学科相关期刊出现空白。农业科学类综合性期刊占比较高,达到59.68%,各刊发文学科与第四轮学科评估结果中的学科体现出较均衡的关联性;专业性期刊建设体现出与本校优势学科的较强关联度。【结论】应结合农林高校主办的农业科学类期刊与农学学科的关联性现状,加强顶层设计和宏观导向,集群发展、统筹布局;促进分级分类发展,优化农林高校主办农业科学类期刊的学科布局和层次布局;依托高校优势学科,强化期刊专业化学科特色。     

信息管理与信息系统(医学)专业课程设置现状分析

通过网络调查了开设信息管理与信息系统(医学)专业的44所高校的专业课程设置现况,将其课程分成医学、计算机、信息与管理、交叉性学科(指医学、计算机、信息与管理3个学科的交叉)、其他类学科等5个部分进行统计分析。结果表明:各学校对该专业涉及的学科的核心课程认识不完全统一,交叉性学科课程特色不突出,各学科课程的比重不均衡。建议各学校规范统一专业培养目标,注重各学科课程建设,形成具有特色的交叉性学科课程。     

研制科学工具 度量复杂世界

正化学测量学,是国家自然科学基金委对化学学科基础研究的重要布局,旨在通过建立测量方法获取化学信息,从而解释复杂的化学世界。化学测量学研究范畴很广,既包括基本的原理,也包括仪器装置的研制。以细胞体系的热动力学测量为例,首先要有测量的理论依据,然后要有合适的仪器装置。"自主研制实验仪器和装置,是我们研究工作的常态。"南京大学化学化工学院副教授、博士生导师康斌说。     

中国基础研究布局重点与均衡性分析

基础研究在科技创新和社会经济发展中起到关键作用,认识基础研究的布局结构,及时对布局进行优化调整具有重要意义。基于ESI数据库,从发表的所有论文、Top论文、基础学科论文三个方面对中美日德四国进行分析,使用学科权重和偏振度指标揭示各个国家的基础研究布局重点和均衡性。在布局重点上,中国的优势学科集中于工学和理学类别,基础学科结构相对比较均衡,但空间科学和生命科学较弱。美国优势学科较多,布局较全面。美日德更多侧重在生命科学、医学、空间科学领域发展。近十年来,中国的基础研究发展较为迅速,对世界基础研究的贡献越来越大,发展越来越全面、均衡。美国仍然占据优势地位,但呈现回落的趋势。特别是近五年中国基础学科发展较为显著,对世界基础学科发展的贡献已经接近美国。日本和德国的发展格局基本稳定。总体来看,我国近十年发展较为迅速,学科布局重点突出,但是均衡性还有待进一步发展。未来基础研究、基础学科的发展战略,应当结合我国实际情况,兼顾社会经济需要和学科发展的内在逻辑,协调不同学科门类的比例,优化基础研究布局。     

基于信息熵的中国大科学工程演化发展研究

我国大科学工程经过60多年的发展,取得了斐然的成绩。文章尝试运用信息熵,对大科学工程的空间分布及其发展演化进行测度。计算表明,大科学工程在空间分布上总体呈现均衡态势,在时间序列上的演化发展分三个阶段,呈现从均衡到收敛再到均衡的格局。局部来看,大科学工程地理集聚效应日益明显,但集聚区域的演化发展呈现不同的格局。研究认为：对于目前发展均衡的集聚区域,要进一步加强设施间的系统促进作用,形成学科互补、协同发展的格局;对于处于收敛或者不均衡格局的区域,应进一步增加大科学工程的学科多样性,充分释放区域资源优势,促进集群中大科学工程之间协同关系的建立。大科学工程的合理布局是其充分释放动能的前提和基础,文章为深入研究大科学工程提供了一种分析方法和视角,以使这一复杂的研究对象能够从更加客观、理性的角度被宏观决策层及微观执行层理解与认识。     

区域图书馆均衡协调发展研究

区域经济发展的不均衡以及图书馆长期的条块分割状态使图书馆行业存在明显的区域差异,消除区域差异实现区域图书馆均衡协调发展,既符合全新的发展观和科学合理的政策导向,也是图书馆众所期望的美好前景。缩小区域差异,提高区域图书馆均衡协调发展的程度,是全社会尤其是图书馆工作者义不容辞的职责。本文旨在探讨区域图书馆均衡协调发展的内涵、意义及其采取的策略,以求为区域图书馆均衡协调发展研究抛砖引玉。

Abstract：

The unbalanced development of the regional economy and the long-term separating status of the libraries make the library industry have obvious regional differences.Eliminating the regional differences to realize the balanced and coordinated development of the regional libraries conforms with the brand-new development view and the scientific and rational policy guidance.It＇s also the bright future the libraries look forward to.Reducing the regional differences to promote the balanced and coordinated development of the regional libraries is the duty-bound responsibility of the whole society,especially the library staff.This paper attempts to discuss the connotation,significance and strategies of the balanced and coordinated development of the regional libraries so as to give people some inspiration.     

“十四五”时期行政区划设置与空间治理的探讨

行政区划一直都是国家进行地方治理的基础支撑单元。近年来,行政区划调整成为优化资源配置和空间治理的重要抓手。行政区划设置在完善城市布局、优化城市结构、提高空间治理效率、调节空间发展秩序、促进区域均衡发展和实现区域优化重组等方面发挥重要作用。建议在"十四五"期间,充分发挥行政区划的资源优化配置作用,推进城市群专区行政管理体制改革、因地制宜推进各级中心城市建设步伐,提高中心城市综合承载和资源优化配置能力,优化县级行政区设置与布局,激发地方发展活力,推进扁平化管理,提高空间治理效率。同时,提出进行政区划调整的配套政策与建议,为中国新时期的空间治理和区域协调发展作出应有的贡献。     

京津冀区域战略性新兴产业空间布局优化研究

优化京津冀区域战略性新兴产业布局,推进战略性新兴产业集约、高效、协调、绿色发展,有利于推动京津冀协同发展,促进世界级城市群建设。通过对京津冀区域战略性新兴产业发展现状和重点发展领域分析,了解整体发展水平、发展重点和空间布局;按照京津冀协同发展的“一核、双城、三轴、四区、多节点”空间格局,从京津、京保石、京唐秦“三轴”对京津冀区域战略性新兴产业空间布局进行优化。     

医用化学教学改革的实践

根据医用化学的多年授课经验,结合在医用化学教学改革中的一些实践,提出了着重从强调化学对社会发展的推动作用、制作有视觉冲击效果的视频文件、介绍学科的最新研究进展、积极上好讨论课等四个方面来提高医用化学的教学效果,收效显著。     

基于ESI论文数据的高校学科评价研究

 ESI排名已成为普遍用以评价高校国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，主要基于总量指标对高校学科建设提供指导。但ESI学科涵盖范围广泛，总量指标相同的高校其学科内部的发展状况不尽相同，学科评价存在的“唯数量”倾向可能掩盖高校学科发展中存在的关键问题。本文获取20所高校的高被引论文，基于多样性视角构建学科多样性和学科均衡性来衡量其在ESI学科的发展现状，并运用天际线理论深入评价三个典型学科。研究表明，我国高校在不同学科的学科多样性和学科均衡性呈现明显差异，各高校在材料科学的发展上较均衡，在化学上存在差异，在计算机科学上则差异明显。该研究方法有助于发现高校学科发展存在的问题，为学科评价提供新思路，为建设均衡协调的学科生态提供决策支撑。     

基于ESI论文数据的高校学科评价研究

ESI排名已成为普遍用以评价高校国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一,主要基于总量指标对高校学科建设提供指导。但ESI学科涵盖范围广泛,总量指标相同的高校其学科内部的发展状况不尽相同,学科评价存在的“唯数量”倾向可能掩盖高校学科发展中存在的关键问题。本文获取20所高校的高被引论文,基于多样性视角构建学科多样性和学科均衡性来衡量其在ESI学科的发展现状,并运用天际线理论深入评价三个典型学科。研究表明,我国高校在不同学科的学科多样性和学科均衡性呈现明显差异,各高校在材料科学的发展上较均衡,在化学上存在差异,在计算机科学上则差异明显。该研究方法有助于发现高校学科发展存在的问题,为学科评价提供新思路,为建设均衡协调的学科生态提供决策支撑。     

高校科学研究与学科建设协同发展的创新机制研究

将高校科学研究与学科建设作为高校发展的支撑体系重要组成部分,运用系统论分析科学研究与学科建设内在关系,分析当前高校科学研究和学科建设存在的问题,并进一步探索了学科建设与科学研究协同发展的创新机制。