从评卷看高考英语“书面表达”题

从评卷看高考英语“书面表达”题□西北师大附中黄友之一、书面表达题的设计特点和评卷赋分办法高考英语试题的书面表达题,不同于我们平常所说的作文,不能任意构思或随意发挥,可称之为“指导性作文”（ＧｕｉｄｅｄＣｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ）。它一方面要按要求的情景、...     

浅谈高考英语复习中要侧重“三个突破”

在高考英语试题中,学生比较头疼的几个题型也无非就是阅读理解、书面表达和短文改错。因为在NMET卷中此三题比重相当大,也是多数学生的薄弱环节,而且英语运用能力的高低集中又都大致体现在这三大题上。正是我们所要谈的“三个突破”即突破阅读理解、突破书面表达、突破短文改错这三大难关。     

如何提高书面表达的文采

NMET中的书面表达题是高考英语试题中的重要测试内容之一。书面表达题主要考查学生用英语表达自己思想的能力,即考查学生是否能用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思想交流。这种测试既符合英语教学总目标的要求,又与日常生活和社会交往密切相连,尤其突出了语言的交际功能特点。通过对比(见下表)新高考(含听力试题试卷)和旧高考(不含听力试题试卷)的书面表达评分标准,我们不难看出一个显著的变化是:高考对考生书面表达的能力要求提高了。主要表现在以下三个方面:     

如何加强高中英语写作中的基础训练

英语书面表达一直是英语高考英语试题的重要组成部分,要求学生具备扎实的英语言基本功。书面表达能力强的学生在激烈的高考中会占有很大优势。本文就怎么提高书面表达能力给出了一些有效建议。     

高考英语书面表达中常见错语分类及改进意见

书面表达题是高考英语试题中的一项重要测试内容。书面表达题主要是考查学生用英语表达自己思想的能力，即考察学生是否能够用所学的英语知识，用合乎英语习惯的表达方式传递出信息，进行思想交流。这种测试符合语言教学目标的要求，尤其是突出了语言的交际功能的特点。但学生在实际的书面表达中会一而再，再而三地犯同样的错误，使得自己的书面表达不尽人意，从而造成失分较多的情况。针对这种情况，笔根据多年的教学经验，从近年来高考书面表达的常见错误中归纳整理出如下常见错误类型，并提出一些改进意见。     

浅谈如何提高高一学生的英语写作能力

在高考英语试题中,书面表达题在整个试卷中占有举足轻重的地位。近几年随着书面表达考题标准的变化,鼓励考生"语言想象""语言创新""语言发挥"则是对考生的语言素质提出的更高要求。但因各种原因,它一直制约着偏远地方学生高考英语成绩的提升。为此,结合地方实际学情,浅谈如何提高高一学生的英语写作能力。     

高考书面表达中常见错误分类及改进意见

书面表达题是高考英语试题中的一项重要测试内容。书面表达题主要是考查学生用英语表达自己思想的能力,即考察学生是否能够用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递出信息,进行思想交流。这种测试符合语言教学目标的要求,尤其是突出了语言的交际功能的特点。但学生在实际的书面表达中会一而再,再而三地犯同样的错误,使得自己的书面表达不尽人意,从而造成失分较多的情况。针对这种情况,笔者根据多年的教学经验,从近年来高考书面表达的常见错误中归纳整理出如下常见错误类型,并提出一些改进意见。错误类型一:C hinglish(汉式英语)错误…     

高考英语书面表达训练策略探微

高考英语试题中的＂书面表达＂题其目的在于考查考生运用英语进行写作的基本能力,是一种较好的主观性命题,也是高考试题的传统题型。书面表达占高考考查＂听、读、写＂三项总分的20%。     

高考英语书面表达训练六步法

众所周知，书面表达是高考英语试题中的重头戏之一，因此写好书面表达是确保考生取得好成绩的关键。根据笔者多年的教学经验，在指导学生进行写作训练时，宜采取高考英语书面表达训练“六步法”，即“一审、二理、三译、四连、五查、六定”，现分述如下：     

高考英语书面表达试题的审题与构思

“书面表达”是历年高考英语试题的最后一题，是考查考生综合运用英语能力的一种题型，所占分值比例较大，如全国卷I／II为25／30分（满分150分）。近年来．随着新课标的颁布和实施，无论是全国卷还是各省市试卷，命题均稳中有变，书面表达一题所占分数比重加大，试题要求和评分标准提高，开放性增强，例如2007年高考试题18套试卷中，有11套书面表达题都有“可根据内容要点适当增加细节”、“可适当发挥”或“谈谈你的看法”的要求。     

2000年高考英语试题之我见

2000年高考英语试题与以往几年的高考试题比较，有了较大的变动。今年首次将听力测试计入总分，其它题型内容和比重都作了相应的调整。笔参加了2000年英语高考阅卷，就2000年英语试题的安排谈几点个人看法，并对如何指导学生做好书面表达题提出几点意见。     

夯实基础 掌握技巧——高考英语出面表达之我见

书面表达是中学英语教学的重要内容之一,也是高考英语试卷(NMET)的重要组成部分。高考英语试题的书面表达在考查学生运用语言的准确性基础上,进一步强调用词的得体性、表达方式的多样     

夯实基础 掌握技巧——高考英语书面表达之我见

书面表达是中学英语教学的重要内容之一,也是高考英语试卷（NMET）的重要组成部分。高考英语试题的书面表达在考查学生运用语言的准确性基础上,进一步强调用词的得体性、表达方式的多样性;     

从2014年安徽高考英语书面表达题看高考书面表达备考

高考英语书面表达主要考查学生综合运用语言的能力。它要求学生根据所给情景和要求写一篇书面材料。下面笔者对2014年的安徽高考英语书面表达题进行分析,根据书面表达题的要求找出教学中存在的问题,并提出相关建议,以期有助于高考英语书面表达题的备考。     

在中文语言环境下指导学生写好英语作文

高考英语试题中的书面表达不仅是考生们得分的一个重要部分,更是让他们头疼的一种题型,英语书面表达题占了25分,这让教师和学生们在头疼之余又不得不去面对,而纵览学生的答题卷和平时书面表达的作业时,你会发现除了拼写等一些基本错误之外,最常见的要数"中国式英语"(chiglish)的错误,也就是句子表达不符合英语语言习惯,该采取哪些措施来减少这种错误,指导学生写好英语作文呢?     

“书面表达”六步法

“书面表达”题在高考英语试题中占有较大比重,考生要想在高考中取胜,必须提高自己的书面表达能力。根据多年的教学实践,笔者认为“书面表达六步法”是写好作文的行之有效的方法。其步骤如下:挖掘素材→列关键词→连词成句→连句成篇→通读全文→定稿誊抄。现以一道“书面表达”题为例,具体介绍这一方法。作文素材如下:     

浅谈高考英语书面表达题的解题思路

我国高考英语试题中的书面表达题是学生重要的得分点,同时也是学生学习的难点。书面表达是一种控制性写作。该题需要学生正确书写10-12句话,所写的内容能够覆盖所有要点,能够有效地使用了语句间的连接成分,全文结构紧凑,提倡运用精美的复句。近年高考的写作增加了试题的开放性,越来越趋     

高考英语书面表达备考指导

英语书面表达一直是高考英语试题的主观测试题之一,这种测试题型能达到考查学生的英语语言综合运用能力的大部分要求,包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法;从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。英语书面表达是学生综合能力的真实     

高三英语书面表达训练三步法

书面表达是高考英语试题中分值较大，得分较低的一项，教师头痛，学生畏惧。如何帮助学生在短期内提高书面表达能力是每一个高三英语教师所关注和研究的问题。这里是本人指导学生进行书面表达训练的一点做法。[第一段]     

高考英语书面表达的答题技巧

英语“书面表达”即“小作文” ,是高中英语学习的重要内容之一 ,主要考查学生的语言表达能力。中学英语大纲强调了培养学生书面运用英语的能力与培养英语口语能力同样不可忽视。因此 ,“书面表达”作为高考英语科必考的题型 ,符合教学大纲对书面的教学要求 ,有利于培养学生的初步的英语写作能力。高考书面表达题要求考生根据所给情景和提示(包括图画、图表、提纲和短文 ) ,利用所学的词语和句式写一篇字数限定的短文 ,体裁通常为书信、日记、通知、简介和描述故事等。并要求表达清楚 ,文理通顺 ,语言准确、得当。书面表达这种测试符合英语…