童蒙养正圣功也,浩然正气年少时——在《弟子规》中培养大班幼儿行为习惯

<正>良好的行为习惯对一个人的影响是极其深远的,但习惯的养成不是一朝一夕的事情,如何培养孩子各种良好的习惯,是有待并且值得我们探究的。幼儿园生活是孩子适应社会的一个环境,在这里参加各类活动都需要幼儿有良好的行为习惯,但我们发现幼儿在一日活动中会出现各类状况。我以《弟子规》为切入点,从幼儿心理、生理发展特点出发,尽可能避免单一的做法,开展多样性的活动,从而使幼儿在《弟子规》诵读活动中有情、有趣、有感受、有共鸣,不仅得到中华古老文化的     

浅谈父母如何培养孩子良好的行为习惯

让孩子养戍良好的行为习惯非一朝一夕完成的．良好的行为习惯要经过不断地重复、反复地实践才能齐成．孩子1／3的时间是在家里度过的．那么作为父母有充足妁时间柬培养菝子良好的行为习惯．父母主要从培养技子良好的读书习惯,培养孩子良好的劳动习惯,培养孩子良好的时间习惯,培养被子良好的运动习惯几方面入手,来培养孩子良好的行为习惯,共同为孩子们创造美好的未来．     

好习惯,孩子一生享用不尽的财富

现代父母都非常重视孩子的智力开发,但是在孩子成长过程中,还有一项内容极为重要———那就是从小培养孩子良好的生活习惯。现在,一般家庭经济相对宽裕,能为孩子提供较好的生活条件。但若是教育不得法,容易出现一些不良的习惯。严格地说,行为习惯属于德育的范畴,良好的行为习惯对人的一生的作用极为重要。西方教育学者曾指出:“好的习惯比法律还正确。”“习惯是人生中最好的引路人。”那么,现代父母在教养子女的过程中,该如何培养子女的行为习惯呢?孩子从小应具备哪些良好的行为习惯呢?学习习惯:让孩子受益一生为人父母者,在孩子幼小阶段,…     

家园合作学经典,培养幼儿良好的行为习惯

所谓"习惯"是指由重复或练习而固定下来并变成需要的行动方式。而在幼儿期所表现出来的行为习惯一般有讲卫生、文明进餐、良好的学习习惯、生活自理、生活安全等。家长是孩子的第一任老师,幼儿园老师是孩子的启蒙教育者,幼儿期是孩子良好行为习惯养成的关键期。只有两者合一,寓养成教育于中华古诗文经典诵读活动之中,才能有效地帮助幼儿养成良好的行为习惯。     

浅论幼儿的良好习惯

习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路.习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”.如今每个家庭的背景、父母的文化程度等又是各不相同的,他们给予孩子的影响也是不同的,所以我们教师要把孩子好的行为习惯秉承下来使之固定化,对不好的行为习惯加以改正使之强化,让每个幼儿都能有所提高,使幼儿一生都能有好习惯相随!     

播种一种习惯,收获一个命运

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。教育学家叶圣陶说:什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习的成功与否,因此,对学生行为习惯的养成教育重于知识的传授。如何让一年级的学生养成好的行为习惯。     

谈幼儿良好行为习惯的培养

叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。"幼儿阶段是人之初始,一切都正是打基础的阶段,这个时期的孩子可塑性强,是养成良好行为习惯的最佳时期,抓住这一教育时机,会使孩子终生受益。教育实践表明,3到6岁是幼儿良好行为习惯养成的黄金期,幼儿园教育担负着重要责任,应从生活习惯、学习习惯、社交习惯、道德行为习惯等方面来给予儿童引导,形成良好的行为习惯。     

幼儿行为习惯的培养

良好的行为习惯对于一个人来说可谓是十分重要的,一个人的习惯会影响他的一生。而幼儿时期刚好是一个人养成习惯最关键的时期,因为幼儿时期是人生的初始阶段,很多的启蒙知识都是在这一阶段习得的。在这一阶段孩子接受着新事物,好奇地想要知道世界的奥妙之处。所以,孩子在这一阶段能够接受良好的教育,有助于他们形成良好的习惯。家长们一定要注重在这一阶段对孩子们进行正确的引导,使孩子们养成良好的行为习惯。     

关于幼儿良好习惯的培养

对于幼儿这个特殊群体来说,对这个世界还处于懵懂无知状态,很多方面都要身边人一步一步引导,从而逐渐养成良好习惯。所有习惯都是养成的,而不是一蹴而就的,幼儿的习惯决定了今后做人准则和方向,同时决定着今后命运。一个人习惯养不好,终身都受累,影响生活方式和成长道路。因此在幼儿阶段,家长要以身作则,重视孩子良好行为习惯培养,为孩子阻隔环境中的不良因素,切勿扰乱孩子的初心。     

如何培养幼儿良好进餐习惯

<正>《幼儿园工作规程》指出幼儿园教育应以培养幼儿良好的行为习惯为主。培养幼儿良好的行为习惯,不仅是幼儿德育的重要内容,而且是德育的介入点。幼儿来自不同家庭,从小就受到来自家庭的各种影响,家长的社会地位、文化程度和生活习惯及家庭经济条件都影响幼儿的行为习惯。幼儿从家庭步入幼儿园是他生活的重大转折,亦是培养良好行为习惯的最佳契机。针对幼儿进餐的很多不良习惯,我注重培养幼儿良好进餐习惯,主要通过幼儿一日生活的各环节进行。幼儿期是孩子成长发育的关键期,平衡的营养、合理的膳食是保证幼儿健康成长的物质基础。良好的进餐习惯能促进幼儿身心健康成长,培养幼儿良好的进餐习惯,对幼儿健康成     

幼儿用餐好习惯的养成

幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期养成的良好习惯,将影响着孩子今后一生的发展。孩子的发展最主要的是要有健康的体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食进餐行为习惯,摄取丰富的营养食品。小班幼儿是一个刚从家庭生活     

幼儿早期良好行为习惯的培养

正在当前社会竞争激烈的大环境下,人们更多的关注孩子的创新和实践能力,孩子的良好习惯的培养却往往不被重视。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。如何培养孩子良好的行为习惯呢?单靠幼儿园教育是不行的,只有学校、家庭、社会的共同关注,才能培养孩子良好的行为习惯。幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,幼儿早期"良好行为习惯的养成",遵循以下三个原则。1.生活化原则及变"要我做"为"我要做"养成途径。幼儿的一切行为活动离不开日常生活,要充分利用园内活动环境和园外特定的社会环境、自然环境,选择与幼儿生活紧     

如何在一日生活中培养幼儿良好的行为习惯

播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。良好的行为习惯对人生的确具有重要意义,养成良好行为习惯的人具有较大的潜在能量。三到六岁是行为习惯养成的关键期,养成幼儿良好的生活和学习习惯不仅有利于幼儿的身心健康,而且会为幼儿的人生与成长助力。怎样培养幼儿良好的行为习惯呢?其实这隐藏于幼儿的一日生活中。一、尊重幼儿的主体性幼儿是能动发展的主体,幼儿发展是主动活动的结果,     

细节培养学生良好行为习惯

叶圣陶曾说:"教育就是培养习惯。"巴金也曾说过:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"因此,人自幼就应该通过养成性教育,去形成一种好的习惯;良好行为习惯的养成是终身享用不尽的财富。笔者学校所在的石嘴山市锦林社区,居住的主要是矿区下迁的工人家庭,所以学校的多数学生,父母不在身边,而在矿山上班。他们只能和祖父母生活在一起,往往受到溺爱;学校还有一部分孩子属于外来进城务工人员的子女,由于父母忙于生计,无暇顾及孩子的行为习惯教育。所以,这些孩子往往会养成一些不良的行为习惯。那么,该如何培养学生良好行为习惯呢?笔者谈谈自己担任班主任期间的一些尝试。     

严在当严处,爱在细微中——浅谈一年级班级管理

一年级小学生对小学生活既感到新鲜,又不习惯,因而一时难以适应。好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲。印度有一句古谚:"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"由此可见,行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要。抓好一年级学生的养成教育,有着更为特殊的意义。老师重视并帮助孩子从小养成良好的行为习惯,不仅可以影响孩子的一生,而且可以免去今后对其不良行为习惯进行矫治的麻烦。因此,培养习惯,培养学习兴趣,引导孩子愉快地学习非常关键。     

浅论培养孩子良好行为习惯的必要性

良好的行为习惯是一个人进行终身学习的必要条件。家庭和学校像一座熔炉,如果没有把握好火候,就有可能出现一些废品。为此,应该不失时机,密切注意孩子的一举一动,用良好的行为习惯感化孩子,从一点一滴的小事做起,逐渐教育培养和巩固孩子良好的习惯,让孩子在阳光下健康成长,为今后的学习和工作打下坚实的基础。     

良好行为成习惯,卓越表现成自然

孩子的行为习惯应该从小抓起,教师要培养学生良好的行为习惯,可以从生活抓起,以小事养习惯;以榜样示范,促进养成;通过家校联系,让行为成习惯;建立鼓励机制,持之以恒,让良好的行为变成习惯,让卓越成自然。     

培养一年级学生良好的习惯

叶圣陶说:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。拿破仑·希尔曾说:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。一年级是基础教育的起始阶段,是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不仅影响孩子的生活、性格、行为等,并直接关系到孩子的学习和未来。因此,学生一入学,我就把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,在细、实、活上下功夫,力求收到较好的成效。     

让好习惯走进外来务工孩子幼小心田

幼儿期是培养习惯的关键期,应以培养良好的行为习惯和生活习惯为主。尤其是进餐习惯,是幼儿一日常规习惯中的重要部分。随着城市的不断进步,在各个城市都遍布着外来务工人员的身影,根据外来务工孩子在进餐中出现的一些情况,对培养幼儿良好的用餐习惯进行了一些探讨。     

如何改良偏食幼儿的进餐习惯

<正>随着人们生活水平和生活质量的不断提高,越来越多的人已经意识到各种行为习惯养成的重要性,良好生活习惯的养成直接影响着孩子终生的发展,而良好的进餐习惯是关乎孩子健康成长的重要保证。幼儿早期教育是人类接受教育的关键时期,也是一个人基本素质形成及各类习惯养成的关键时期。但我们不得不面对这样一个现实——随着计划生育国策的深入人心,独生子女越来越多,孩子已成为家庭中的核心,家庭中的"小太阳""小皇帝",过度的溺爱