假如我是考古学家

埃及尼罗河畔的金字塔一直是我魂牵梦萦的地方。千百年来，多少人渴望破译它的神秘，了解历史的辉煌与神奇，然而许多的疑问至今仍是一团迷雾。假如我是考古专家，我一定要去揭开金字塔之迷！迷迷糊糊中，我仿佛真的去了……驾驶着先进的飞行器，我们中国考古队终于踏上了埃及这块神奇的土地。我们在营地休息片刻，然后带上先进的考古仪器和安全防卫工具，开始了我们的行动。金字塔到底蕴藏着什么不为人知的秘密呢？我一边走一边想，不知不觉已经进入了胡夫金字塔。塔内一片昏暗，我们摸索着来到南通道尽头的那扇石门面前。不久前，机器人“…     

埃及金字塔之谜

金字塔是埃及国王的陵墓。因为它的外型很像汉字的"金"字,所以我们中国人称它为"金字塔"。今天我们以胡夫金字塔为例,来为大家揭开埃及金字塔的建造之谜。第四王朝的法老胡夫即位后,决心要给自己造一座最大的金字塔。他强迫所有埃及人都要服这项劳役,每10万人组成一班,每班服役三个月,轮流替换。     

探索金字塔(下)

在上一期里,我们介绍了金字塔的有关背景。在这一期,我们会拜访埃及最有名的吉萨大金字塔。这组金字塔共有3座,它们的主人分别是胡夫、哈夫拉和孟考拉。另外还会讲讲古埃及古王国(Old Kingdom)最后一位法老的金字塔。事不宜迟,我们马上进入探索金字塔的旅程     

奇妙的数字金字塔

埃及古金字塔吸引着众多科学家去探索其中的奥秘．至今，有的谜底还没有被破解．同样，在自然数领域内，也蕴藏着一种奇妙的金字塔——数学金字塔，它的魅力不亚于埃及古金字塔．我国古代数学家杨辉就发现了两数和的乘方的展开式中各项系数的变化规律．     

走近金字塔

不到金字塔,就算到了埃及也等于没来过,这正像到中国不去长城非好汉一样。埃及人对金字塔拥有一种特别的自豪感,凡有人提起,他们就会神采飞扬。怪不得,他们安排参观项目,游览金字塔往往成了压台戏,不到时候不会随意推出,让你“馋”得几乎天天保留着瞳憬的心绪。小时候,我们在读书时,就从老师口中知道金字塔,中学时通     

探索金字塔(上)

埃及现有九十多座皇家金字塔,其中许多已经在尼罗河两岸屹立了四千多年。这些金字塔充分体现了古埃及人的建筑天才,也见证了人类光辉灿烂的文明。我们会分两部分对金字塔进行介绍。在第一部分里, 我们会介绍古埃及人建造金字塔的背景,还会介绍金字塔是如何从石室坟墓演变过来的。在第二部分,我们会谈谈有关大金字塔、狮身人面像等著名建筑,敬请留意。     

埃及发现“无头金字塔”

埃及考古学家发现了一座有着4000年历史的金字塔,据认为近200年前一名考古学家就曾经发现过这座金字塔,但随后便没有人见过它的庐山真面目了。     

那不仅仅有金字塔

正去埃及之前就老听朋友念叨埃及的好坏,我总是分辩说你不能没待上一年就胳膊肘往外拐,妄自菲薄起来了,人家有金字塔咱有故宫啊,人家有尼罗河咱们有长江啊,上下五千年之类的。朋友说你来就知道了,别一提埃及你就金字塔啊金字塔。别样古迹但我还是得先说说金字塔,在开罗待了一个多月,天气好能见度高,埃及人不焚烧垃圾的时候,能隔着尼罗河远远地看到吉萨的三座金字塔,拎着长焦镜头到楼顶就能拍"大漠孤烟直,长河     

探秘金字塔

大千世界充满了神秘,遥远的古代世界更是为我们留下了无数的谜团。而最最神秘莫测的古代遗迹,首推埃及金字塔! 千百年来,人们对埃及金字塔的探索就从没中断过,今年的9     

埃及祖玛3

游戏的最终目标是:搭建起一座金字塔,金字塔的每一层都包含着若干游戏关卡。我们需要控制射击平台左右移动来发射埃及彩球,当3个以上相同颜色的彩球连在一起时,它们会自动消失;当本关卡中所有的埃及彩球都被消灭时,我们就可以进入下一关卡了。     

从“教”教材走向“用”教材——《埃及的金字塔》同课异构的分析与思考

《埃及的金字塔》是苏教版语文五年级下册的一篇说明文,文章采用举例子、列数字、作比较等说明方法介绍了埃及金字塔的结构特点,表达了作者对古代埃及劳动人民勤劳、智慧才能的赞扬。针对此类文章的教学,大多数教师在教学方式上有了很大改变,但是部分教师仍以传授知识为主。以下是本校两位教师同教课文《埃及的金字塔》第三自然段的课堂实录,笔者主要就两位教师的不同教学方式进行评析,以便与同仁共勉。     

木乃伊复活

三、金字塔之谜 飞机在蓝天白云间平稳地穿行着。 “校园三剑客”的情绪既紧张又兴奋，他们热烈地讨论着埃及金字塔的事情，下面是张小开和白雪关于金字塔的谈话： “金字塔为什么叫金字塔？是因为里面藏有金子吗？” “呵呵，白雪，看来你对金字塔还很陌生啊！告诉你，金字塔里没有金子，它之所以叫金字塔，是因为它的外表看上去像汉语中的‘金’宇。埃及金字塔保存完好的有８０多座，坐落在埃及吉萨高原上狮身人面像附近的胡夫金字塔是所有金字塔中最宏伟的一座，它的高有１４６．５９米，相当于一座４０层高的摩天大楼。胡夫金字塔由２３…     

古代埃及金字塔和古代美洲印第安人金字塔有何区别?

答:提到金字塔,人们自然联想到埃及金字塔和美洲金字塔.但是人们对前者了解得较为详细,对后者却比较生疏.实际上,尽管两者名称相同,却有极大区别,根据现有资料可知这些区别表现在以下几方面.首先,建造金字塔的目的和用途不同.我们知道,埃及金字塔是埃及古王国时代(公元前2686～2181年)法老的陵墓,用来存放法老的尸体—木乃伊.法老以此表示其死后继续对埃及的统治.美洲金字塔则不同,它是玛雅—阿斯特克时期(约公元前     

古代埃及土地租约的历史考察

辉煌灿烂的古代埃及文明,为人所熟知的是金字塔木乃伊.但对于古代埃及的农业文明我们却知之甚少.古代埃及留下来的土地租约为我们了解它的农耕状况提供了有价值的原始资料.     

努比亚遗址

埃及是四大文明古国之一,是人类文明的发源地之一。说到埃及,金字塔和狮身人面的形象就会浮现在很多人的脑海里。但本期我们将来关注埃及的另外一处著名的圣地———努比亚文明遗址。     

执子之手，与尔偕游——《埃及的金字塔》第一课时教学设计

古人学习,重视读书和游历。一次语文阅读学习好比一次文字旅行,在阅读教学中,教师带着学生远足,在语言文字里漫步,体验语言的存在与表达,获得对文本的理解和吸收,做一次身未动心已远的“阅读旅行”。《埃及的金字塔》是苏教版小学语文第十册教材中的一篇科普说明文,课文用准确、形象的语言向五年级学生介绍埃及的金字塔的地理位置和概貌,以及埃及金字塔宏伟精巧的特点,展示了金字塔的修建过程,赞扬了古代埃及劳动人民的智慧。这篇课文的核心价值是什么？     

古墓“谜团”

埃及金字塔是古埃及国王为自己修建的陵墓,建于4500年前,迄今为止,在埃及发现的大大小小金字塔有110座左右。埃及金字塔中最雄伟的一座是胡夫金字塔。据考证,为建成这座金字塔,一共动用了10万人,花了20年的时间。胡夫金字塔底部呈正     

沙漠中的“怪物”

大家对埃及金字塔一定不陌生吧,那是古代埃及法老的陵墓。在吉萨高地的金字塔群中,还潜伏着一个巨大的“怪物”哦,它就是狮身人面像。它也有自己的名字——斯芬克斯。     

狮身人面像三大谜

一谈到埃及．人们自然而然地就会想到金字塔和狮身人面像,它们已经成为古代埃及文明的标志。古代埃及鼎盛时期．国王和王后都热衷于给自己修建金字塔,待死后把自己安放其中,于是大大小小的金字塔矗立在滚滚黄沙之中。不过狮身人面像却只有一个,那就是卧在吉萨大金字塔旁边的石像。     

向美洲金字塔进发

大智带领别动队,从中国长城出发,游览了埃及金字塔,又马不停蹄地到了美国的拉什莫尔山,瞻仰了美国四位总统的石雕头像。他们跨越了三个大洲,可把队员们累坏了,可是大智还要继续往前走,说是要到墨西哥,再参观一下美洲的金字塔。崩豆不理解:“金字塔不是在埃及嘛,我们早就看过了,美洲的金字塔有什么好看的?”大智说:“美洲的金字塔是古代玛雅文化的一部分,与埃及金字塔大不一样。”崩豆纳闷:“有什么不一样?”大智说:“到了那里你一看就知道了。”崩豆实在走不动了,大智也是心有余而力不足,大家正在为难之时,也不知霹雳狗从哪儿搞来一个机器人…