如何让您的孩子更加优秀

父母不可能也不必成为教育家或心理学家,但是,培养～个优秀的孩子,作为父母必须承担的最基本也是最重要的责任就是——培养孩子的良好习惯。习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。习惯常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败。     

父母必须承担的基本责任

父母不可能也不必成为教育家或心理学家，甚至不必成为教师或教师的助教。但父母必须承担起最基本也是最重要的责任--培养孩子的良好习惯，而良好习惯的核心是学会做人。培养小学生的10个良好习惯：说了就要做（诚实守信）耐心听别人讲话（尊重别人）按规则行动（规范行为）时刻记住自己的责任（不忘责任）节约每一分钱（学会勤俭）天天锻炼身体（健康第一）用过的东西放回原处（物归原主）及时感谢别人的帮助（勇于表达）做事有计划（成功必备）干干净净迎接每一天（喜欢清洁）父母必须承担的基本责任     

母亲是培养孩子习惯最好的老师

时下,大多数父母都只关注孩子的成绩,而忽视培养孩子的良好习惯。其实在义务教育阶段,孩子养成良好的习惯才是更重要的。要从这个阶段起,培养孩子学习的兴趣和主动性。习惯可以决定一个人一生的命运,要让孩子从小养成好习惯,特别是做母亲的,要成为培养孩子习惯最好的老师。     

好习惯为孩子的成长奠基

好习惯能带给生命以飞翔的翅膀。习惯是人生的基石,它常常可以决定一个人学业、工作甚至生活的成败。而习惯的养成,非一朝一夕之事。在漫长的成长过程中,培养孩子良好习惯的神圣责任,责无旁贷地落到了学校和教师的身上。那么,培养学生良好的习惯,应侧重从哪些方面入手呢？     

百教“养成”为先

习惯决定性格,性格决定命运,细节决定成败,一个人的成功取决于他是否养成了良好习惯,本文从养成教育关键期的重要性,养成教育要抓细节,要方法多样,要坚持不懈、要家校合一五个方面阐述如何从小培养孩子的良好习惯。     

浅谈如何培养单亲家庭孩子的良好习惯

在我们的教育对象中,有一个特殊的群体——单亲家庭孩子。教育工作者在关注孩子品行的同时也要多关注这些孩子良好习惯的培养,习惯决定命运,从小养成的良好习惯会伴随一个人的一生,时时处处都在起作用。     

幼儿良好习惯的培养策略

家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师。一个孩子的成长及良好习惯的培养离不开幼儿园教育,同样更离不开家庭的教育。家庭教育中,幼儿良好习惯的培养要讲究策略。     

如何培养小学生学习数学的良好习惯

习惯往往能决定一个孩子的学习成绩．有良好习惯的学生在学习生活中表现得较为优秀,反之则不然。因此,培养小学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。下面我就自己在小学数学教学中,如何培养小学生学习数学的习惯谈谈体会。     

习惯是人生的主宰

每个父母都希望自己的孩子有成功的人生，是什么在决定着孩子能否走向成功？英国哲学家培根说：“习惯是人生的主宰”。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。孩子是成长中的人，他们有多方面的能力需要培养，有时可能父母会有一种不知从何做起的感觉。本期的《孙老师话题》告诉您，健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。对于孩子来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程，在这方面《…     

注重培养孩子良好的习惯

孩子的良好习惯,除了学校的教育培养以外,家庭教育也是不可忽视的,因为孩子的习惯往往来自于父母的言传身教和平时的精心培养。儿童时期是培养良好习惯的最佳时期,正如英国思想家培根所说:“习惯如果是在幼年就起始,那就是最完美的习惯。”习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、劳动习惯等诸方面。为了培养孩子良好的习惯,我们做父母的花了不少心思,流了不少汗水,同时也进行了一些探索。     

家长如何培养孩子良好的习惯

正人们常说,习惯决定命运,但良好习惯的养成绝非一日之功。习惯培养的主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。通过培养习惯可以塑造品格。从某种意义上说,人的品质决定了人的发展方向。家庭教育的一个重要任务就是培养孩子优秀的习惯和品格。研究者发现,习惯与品格培养相辅相成,正派、诚实、责任心、爱心、合作精神等品格都可以通过习惯培养来塑造。可能有的家长觉得好笑:我的孩子学习好,门门功课都     

小学生良好习惯的培养

习惯对于每一个人而言都是非常重要的,良好的习惯是开启成功的钥匙。小学阶段是孩子养成良好习惯的关键时期,教师在教育实践中应该采取多种科学有效的方法培养小学生的良好习惯,以成就他们的辉煌人生。     

孩子不会复习怎么办

2002年,本刊开设了“好习惯·好人生”专栏,并介绍了12个方面的108个好习惯,受到广大父母与教师的欢迎。的确,这样的做法以前是很少有的。在一定程度上可以说,习惯决定孩子的命运。但是,大家也会发现,培养孩子的良好习惯,尤其是矫正不良习惯是极其困难的。因此,从今年开始,我们将重点推出“12个怎么办”,即针对习惯培养的难点,每期推出一个“怎么办”,相信会让读者受益。教育既是理论问题,更是实践问题。许多教育智慧与经验存在于民间。因此,我们恳切希望广大父母与教师来稿,介绍您的宝贵经验,这将是一个功德无量的贡献。     

乐做孩子“亲密伙伴”,培养良好行为习惯

<正>家长是孩子的第一任教师,陈鹤琴先生曾说过,"如果父母的知识习惯好,儿童早已受到好的家庭教育,再加上学校教育,自然就相得益彰。父母的知识习惯不好,那么儿童在未进学校之前,无形中早已养成不良的习惯,学校教育就算很好,也收效甚微了。"可见,在培养幼儿的良好习惯方面,家长是重要的教育资源。如同蝴蝶抖动一下翅膀,就会带来飓风,家长的一点点改变,都会把孩子带进一个新的世界。现在很多家长为了培养孩子的好习     

基于家庭的幼儿良好习惯养成方法个案研究

一个人的成功受多种因素的影响与制约,但良好习惯是其中一项不可或缺的重要因素。而幼儿时期的习惯在人的一生发展中的作用更不容忽视。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。幼儿良好习惯主要是在家庭中养成的。基于家庭的幼儿良好习惯行之有效的养成方法包括：首次养成法、游戏干预法、两难选择法、角色规范法、尺度一致法、合理惩罚法等。     

小学生良好习惯的培养

习惯对于每一个人而言都是非常重要的，良好的习惯是开启成功的钥匙。小学阶段是孩子养成良好习惯的关键时期，教师在教育实践中应该采取多种科学有效的方法培养小学生的良好习惯，以成就他们的辉煌人生。     

留守儿童良好习惯的养成

叶圣陶先生说:"什么是教育?教育就是培养良好的习惯。"这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。毫无疑问,培养孩子良好习惯的神圣责任,别无选择地落到了广大父母与教师的身上。留守儿童是一个特殊的群体,由于缺少父母的管理和关爱,在生活学习上出现很多问题。下面笔者以留守儿童张小枫为例,谈谈留守儿童易出现的问题以及可以采取的相关措施。     

跟随孩子改变教育习惯

在培养孩子养成良好习惯的过程中，教师和父母常常“当局者迷”，即只顾关注孩子的学习习惯，却忽视自己的教育习惯。殊不知，大人的教育习惯极大地影响着孩子的习惯养成，而孩子是身心迅速成长的个体，他们的最大特点就是“变化”。如果大人总是用老眼光看待他，用老方式对待他，他们形成新的习惯就会遇到很多障碍。而且这些障碍不容易排除，因为它们并不在孩子身上，而是隐     

学生优良习惯的培养

<正>所谓习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系,它满足人的某种需要。由此习惯可能起到积极或消极两方面作用,我们就要培养学生良好的习惯。要成材必先成人,习惯决定性格、性格决定命运,学生要获得成功必须有良好的习惯做保证。有良好习惯做保证才能实现理想。培养良好习惯是一项长期繁琐的工作,须从点滴做起循序渐进,亦     

培养孩子的“智慧性习惯”

培养习惯是很重要的。有人说．习惯不就是束缚人吗？不许做这不许做那。这个理解是片面的。良好习惯的养成使人的大脑解放,并从一些低级的行为中解放出来。习惯的培养是在培养孩子动作性习惯的同时,侧重培养他的智慧性习惯;在培养孩子的个人性习惯的同时,侧重培养他的社会性习惯和公共性习惯;在培养孩子的传统性习惯的同时,侧重培养他的时代性习惯。我只解释其中的一个侧重。什么叫智慧性习惯？