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认识实习是给排水科学与工程专业本科教学的关键组成部分,是学生初步认识和了解本专业内涵与特色、培养实践能力的重要环节。文章综合分析了新工科背景下给排水科学与工程专业认识实习教学面临的需求与挑战,从实习基地、教学形式、教学内容、教师水平和管理体系几方面探讨了认识实习的教学改革策略,以期提升认识实习教学质量、实现培养该专业高级应用型人才的目标。 相似文献
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木材切削原理与刀具是木材科学与工程专业课程体系中一门重要的专业基础课程。本着以学生为中心的教学观念,以培养本科生创新能力为目的,通过深入对木材科学与工程专业的实践教学剖析,将内容、方法、实践和评价等各个层面进行研究,对木材科学与工程专业"木材切削原理与刀具"课程改革和实践进行了探索,主要包括:围绕木材科学与工程专业人才培养需求,重组课程教学内容;采用以学生为主的教学手段,唤醒学生主观能动性;加强实践或实习的教学环节,保障人才培养质量;优化考核评价体系,注重大学生综合能力的培养。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(7)
介绍了光学设计仿真教学与实践教学(包括:理论教学、演示实验、光学设计仿真实验和实践教学平台4个教学环节)互补性研究的教学目的及方法,主要针对大学生专业思维能力培养训练的提高(包括4个方面)进行了详细阐述。近几年来,教学团队通过对空间光通信创新实验课教学新方法的不断完善和大学生专业思维能力培养的训练,调动了大学生追求真知和探索科学奥秘的积极性,提高了大学生综合分析问题和解决问题的能力,切实加强了大学生专业思维能力和综合创新动手能力的培养,教学质量有了大幅提升。并列举了部分大学生的创新例证,达到了大学生锻炼自己、培养专业思维能力训练及综合创新动手能力的目的。 相似文献
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以校企合作、专业共建为切入点,构建面向行业、加强学生的综合应用能力及工程实践能力培养的实践教学体系。校企双方共同确立通信行业人才应具备的基本能力目标,以此为导向,基于未来工作中所应具备的专业和职业技能为主线,整合教学资源,构建相应的课程体系与实验、实践体系,在工学结合等体验式教学和工程实践中,培养学生专业知识的综合应用能力、创新能力、以及工程实践能力。 相似文献
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从选题、形式、指导等方面对给排水科学与工程专业毕业设计进行了探索,并在设计过程中注重学生的独立思考能力,以提高毕业设计质量,培养学生科研能力和创新意识。 相似文献
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基于创新能力培养的木材科学与工程专业实践教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。要培养符合社会需要的创新型人才,必须进行实践教学的改革。根据目前安徽农业大学木材科学与工程专业实践教学的现状与问题和创新能力培养对实践教学的要求,探讨实践教学改革的基本思路与方法。 相似文献