肥胖大学生身体素质与参加体育锻炼的研究

通过对肥胖大学生身体素质和锻炼情况的调查研究,并对大学生基本身体素质进行测试,针对肥胖大学生肥胖原因进行分析提出措施,同时也为预防大学生肥胖问题提出建议。     

普通高校大学生身体素质现状分析

随着社会的进步和大学生数量的不断增加,大学生的体质和健康状况越来越受到社会的广泛关注。本文通过对影响学生身体素质的因素进行分析、探索和研究,提出改善学生身体素质的对策,达到改善学生身体素质的目的。     

影响大学生身体素质发展的教学因素探析

全面提高大学生身体素质,增强大学生竞争意识、合作精神和公平观念,高校体育教学是一项以提高大学生身体素质为基本目标的教学活动,只有具备良好的身体素质拥有较强的体抗力,才能抵御各种疾病的感染,全身心的投入到日常的学习活动中。针对高校体育教学在培养和提升大学生身体素质方面尚且存在一些不足,本文对这一现状进行分析,探讨分析出问题研究相对应的方案。     

增强大学生身体素质的发展对策研究

采用文献资料法、调查法和数理统计法等,对影响大学生身体素质的因素进行调查研究,提出了增强大学生身体素质的对策,为今后高校体育教学改革提供参考.     

基于二级模糊评价的大学生身体素质评价模式

应用模糊数学的综合评价方法对大学生身体素质进行评价,建立了大学生身体素质的综合评价模型。为了避免评价的模糊性使评价等级相同的两人成绩不能区分,对评价模型进行了改进。应用改进模型对大学生身体素质进行了评价实验,分析了影响大学生身体素质的因素,并提出了提高大学生身体素质的具体措施。实验表明,此评价方法是直观的、合理的、可行的.     

大学生体育锻炼与健康现状的调查——基于蚌埠地区高校

本文对安徽省蚌埠地区高校的大学生身体素质现状进行了调查分析,展现了大学生身体素质现状,并对大学生身体素质现状的改善提出合理对策.     

武术教育对大学生身体素质的促进作用研究

武术在大学生体育教学中具有十分重要的作用,它不仅具有很强的民族特征,还能够有效的促进学生身体素质的发展.以太极拳为例,对大学生进行武术教学进行了实验研究,分析了当前武术教育对大学生身体素质促进的作用进行研究,从身体身高体重、肺活量、右手握力、闭眼单腿站立等因素分析了武术教育对大学生身体素质的促进作用进行分析,并结合当前武术教育的实际,提出了促进高校促进武术教育的实施策略.     

网球多球教学方式对普通男大学生身体素质影响的研究

研究的目的是探讨网球教学中传统教学模式和多球教学方式对普通男大学生身体素质的影响。方法：以在校一年级男子普通大学生作为研究对象,分别采用网球教学中传统教学模式和多球教学方式进行网球教学,测定身体素质,测定指标主要包括简单反应时（ms）、综合反应时（ms）、10 m×4折返跑（s）、1 000 m（s）、左右手握力（kg）。两种网球教学方式均可提高大学生的身体素质,且多球教学模式提高大学生身体素质的程度优于传统网球教学模式。     

浅析大学生身体素质现状对健美操学习的影响

良好的身体素质是大学生从事健美操运动的前提和保障,通过采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等方法对大学生身体素质现状进行调查,了解近些年大学生身体素质的变化情况,分析影响学生身体素质下降的因素,提出改善和提高学生身体素质的对策和建议,通过健美操学习,改善和提高大学生身体素质,培养其终身体育意识.     

“阳光体育”背景下提高高校大学生身体素质的对策

本文对当前高校大学生身体素质的现状进行了分析,阐述了阳光体育背景下提高高校大学生身体素质的对策,对当前加强高校阳光体育建设,提高大学生身体素质有一定的借鉴作用。     

体育教学中提高身体素质的研究

大学生五项身体素质水平，是《大学生体育合格标准》的主要内容之一，也是大学生接受体育教育，参加体育锻炼的个体评价标准。作为学校体育课，应把五项身体素质的提高作为主要的教学内容和任务之一。本就加强循环练习，提高大学生五项身体素质及达标率进行了对比研究，提出应注重循环练习在课堂教学中的应用。     

吉林、黑龙江两省城市大学生身体素质比较结果分析与对策研究

目的：揭示吉林、黑龙江两省城市大学生身体素质差异,旨在为采取干预对策提供科学依据,促进身体素质发展．方法：采用文献资料法、比较研究法、数理统计法等进行研究．结果：吉林省城市男女大学生身体素质各项指标均值低于黑龙江省大学生（P〈0．01）,差异有非常显著意义．文章还有针对性地提出若干干预对策．     

大学生身体素质课课练效果的研究

采用实验法对大学生身体素质课课练的效果进行了研究.结果表明:在体育教学中,教师根据身体素质的项目,利用趣味性的练习方法,把学生的身体素质练习纳入到教学环节中,则身体素质的提高幅度具有显著性差异.     

“小群体”足球教学模式对大学生身体素质的影响

尝试在国内以及国外有关小群体教学模式的理论与实践研究的基础上,结合足球教学实践特点,对参加"小群体"足球教学模式实验研究的大学生进行身体素质和足球技能实验前后测试.实验发现:"小群体"足球教学模式对学生五项身体素质水平影响不同,对立定跳远、肺活量和坐位体前屈身体素质水平影响效果不明显,而对1 000米和50米身体素质水平有明显效果.与传统教学模式相比,足球"小群体"教学模式有利于提高大学生身体素质的提高.     

甘肃东乡族大学生体质健康研究

以西北民族大学的东乡族大学生为研究对象,应用统计分析、文献资料方法研究分析了他们的身体形态、身体机能、身体素质状况,结果发现:东乡族大学生体重偏低及营养不良学生比例相对较高,男学生身体素质水平良好,女生身体素质发展不平衡,建议重视东乡族大学生体质健康研究,加强体质健康教育,合理制定教学计划,有效提高东乡族大学生体质健康水平。     

淮南市高校各年级学生身体素质的对比研究与分析

本研究通过对淮南市高校大学生体质测试,进行大学新生形态机能和身体素质的分析研究,发现大学新生身高、体重、心率的变化规律是随级别的增加而升高的,肺活量的变化规律是随级别的增加而下降的;身体素质变化规律是随级别的增加而下降的．经对比分析大学生心血管、呼吸机能处于健康水平,而身体机能、身体素质处于下降水平。     

健美操对促进女大学生身体素质的影响研究

健美操是当前深受女大学生们喜爱的运动项目之一,它对促进女大学生身体全面发展有着重要的作用。本文采用实验法、体育统计法和数据分析法,对陇南师范高等专科学校选修健美操课的2003级女大学生120人,进行了十项指标的测试与研究,经过一年的健美操学习和锻炼,女大学生们的十项身体素质水平均有所变化,并且都有显著性的差异。通过对健美操教学前后学生的身体形态、身体素质以及生理机能影响的研究,说明健美操锻炼对女大学生的身体素质有积极的影响。     

改革开放三十年与上海大学生身体健康意识缺失的反思

改革开放30年高校办学水平和经济取得了巨大成就,但通过对上海大学生近30年身体素质发展变化的研究,特别是从身体形态、机能、身体素质等抽样分时段持续测量。研究结果发现,大学生的身高．体重持续增长,胸围下降,身体机能全面持续下降;尤其是身体素质持续显著下降。大学生身体健康意识缺失与社会经济发展的不协调引发对大学生身体健康意识缺失的反思。     

探究身体功能性训练对提高大学生身体素质的作用

为深入探究身体功能性训练对提高大学生身体素质的价值作用,作者从身体功能性训练相关概念阐述入手,对身体功能性训练对提高大学生身体素质的作用进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了利用身体功能性训练提高大学生身体素质的策略。     

大学生身体素质现状及对策研究

将潍坊科技学院大学生的身体素质测试统计结果与《国家体育锻炼标准19岁以上（大学）男女评分表》对比发现：我院大学生的身体素质保持在较高的水平上。但通过对我校一、二年级在校学生的素质状况进行调查分析,可以得出：我院大学生的身体素质明显呈下降趋势。笔者针对这种现象提出几点提高大学生身体素质的对策及可行性建议。