现代文简答题答题步骤和方法例谈

中考现代文阅读分析题以主观性简答题为多,许多考生觉得这类题目很难对付。从阅卷的情况看,这类题目考生答分率比较低。其实这类题目也不难应付,关键要看你是否掌握了解题方法。下面我以具体语段为例来向大家介绍解答方法。     

抓住本质,巧用规律解答酸碱盐探究题

与酸碱盐有关的探究题目在中考中所占比重大,涉及内容广,有时会让考生感觉难以入手.解答这类题目的关键是理清题意,找出反应的本质,抓住物质的特性,利用物质之间发生反应的规律巧妙解答.     

导数中一类问题的通用解法——先必要后充分的解题策略

从高考提供的解答来看,同学们普遍感到晦涩难懂,尤其是理科卷的解答,技巧性较高,对今后再碰到此类问题没有指导意义,而我也发现这类题目在很多高考模拟卷都有出现．下面提供这类题目的统一解法．     

解答碰撞问题的关键——三项基本原则

碰撞问题以其复杂的物理情景，综合的知识内涵及广阔的思维空间，充分体现着考生的理解能力、分析综合能力，因此在高考中频频出现，经常作为压轴题出现在高考试题当中，解答这类问题需灵活运用知识，进行周密的分析，才能予以正确解答，因此，对学生的知识要求和能力要求都比较高，这类题目对学生来说，往往感觉无从下手。其实，这类题目只要紧紧抓住三个基本思路，问题就迎刃而解了。     

话题作文的拟题艺术

近年来，话题作已成为中考作的主要形式。这类作往往要求学生自拟题。但不少考生却不会拟题，他们每每直接用话题作题目。殊不知，话题范围都较大，所以一般情况下，我们不宜把话题直接用作题，题应该紧扣话题去自拟。常言道，题目是章的“眼睛”，有了好题目，章就会神采焕然，先声夺人。那么，话题作该如何拟题呢？     

中考历史启示类问题的复习与解答策略

历史启示类题目因能有效考查考生的历史思维能力而成为各省市中考的常见题型和备考重点。在复习和应考中,要"抓住重点,紧扣题意发挥""简练概括,多角度思考""注意与时政热点问题相结合",以提高解答这类题目的有效性。     

浅谈初中历史材料论述题的解答策略

随着2017年福建省中考由"市考"改为"省考",历史材料论述题也随之产生,考生对此类型题目的分析解答良莠不齐,得分不尽如人意。对这类题目的教学指导,就是要把握题型的本质,洞察材料的核心思想,进而锻炼学生的思维能力并使学生形成正确的史识,这样学生解答起来才能做到有的放矢,甚至可圈可点。     

最佳选择题的解法刍议

从1990年开始,政治科高考的选择题Ⅰ正逐步朝着“最佳选择”的方向发展,这就是说有越来越多的题目在所给的四个题肢中,不一定只有一个是符合题意的,往往有两个或两个以上符合题意的题肢,要求考生从几个符合题意的题肢中经过分析比较之后确定出一个最符合题意的题肢。从某种意义上说,这种题目比做选择题Ⅱ还要难一些。特别是近两年又增大了选择题Ⅰ的比例(包含题目数量和分值两个方面),因此有必要对这类题目的解答方法加以研究。以下是笔者在教学实践中指导学生解答这类题目的一些基本做法。 解答此类题目的基本步骤有两个:     

高考政治主观题抢分手册

简答题和论述题是政治高考长期使用的题型,这类题目在高考试卷中所占分值较大,但是考生的得分率普遍较低。考察考生失分比较多的原因,主要是在审题和解题方法这两个环节上。笔者在此文中就考生如何在政治主观题的解答中抢到应得的分数提出了自己的建议。     

无机化学推断题与框图题解法

无机化学推断题与框图题是高考化学试题中很常见的题型,具有较高的区分度和很高的训练价值．解答这类题目,除了要求考生熟练掌握元素及其化合物的知识外,还应具有良好的思维能力．     

与“理、化”相关的中考数学题

近年的中考数学试题中,一类与初中的物理、化学、生物等学科有机结合,设计新颖的测试题时有“登场”.旨在考查学生的综合能力.解答这类题目,不仅考生需要坚实的数学基     

抓住硬伤,准确回答文言文文意理解题

文意理解题主要考查考生对文言文内容的分析和概括能力,分析和概括作者在文中的观点态度的能力,有的题目还考查文学鉴赏能力,赋分3分。下面谈谈近几年高考试题文言文文意理解题的几种设错方式,以探讨快速而准确地解答这类题目的方法。     

高考物理选择题数据的种类

高考物理计算型选择题的已知条件大多以数据的形式出现,考生必须运用已学过的知识对题目中的数据进行分析推敲,判断所属种类,才能正确取舍和使用,从而在解题思路上取得突破。下面结合近几年高考题举例说明。 一、应知的数据 这类数据题目中不直接告诉,但要求考生必须知道,解答试题时,可把它作为已知条件使用。     

话题作文的拟题要求和技巧

高考作文,自从出现话题作文之日起,都要求做到“三自”:立意自定,文体自选,题目自拟。其中“题目自拟”,只有少数考生深知是要求和技巧,而好些考生则不知所措:有的直接把话题抄下来,作为自己的题目;有的先写文章再加题目,模模糊糊,是那个意思便了之;有的干脆不拟题目,来一个无字的“无题”等等,不一而足。那么,这是什么原因造成的呢?第一种现象是把“话题自拟”误认为是“话题自抄”,一个“拟”字是要合乎一定要求,是有一定的技巧的,可这类考生却不知,所以只好草草“抄”罢了事;第二种现象是先不知如何拟题,然后据文而加,由此可见,他也是不…     

电表示数变化类题的解法与技巧

在近年各省市中考试卷中,常出现一类因开关的开闭或滑动变阻器滑片的移动,而引起电路中总电阻发生变化,最终引起电表示数变化或小灯泡亮度变化的题目．这类题目既考查欧姆定律、串并联电路的特点和电功率公式等电学重要知识,又考查考生综合分析和推理的能力．为使同学们能快速准确地解答这类题,     

探究高考物理计算题中的思维转换简

解答高考物理计算题是学生感到最困难的一件事情,考生困难的关键问题是：不会分析题目,找不到切入点,不知道如何下手答题.计算题一般都是有思维含量的,题目中一般涉及两个或多个思维转换点,研究的对象有一个的,也有多个的,研究过程多在两个以上.对于这类题目,只要选准研究对象,找到思维转换点,采取分步解答、各个击破的方法,即可巧解题目,化难为易.     

高考理科综合命题展望

一、以自然科学的最新成果命题,考查考生对理化生基本知识的理解能力.《考试说明》要求考生能读懂自然科学方面的资料,理解自然科学中基本的核心的概念和结论,近几年的试题很好地体现了这一点.以科技新成果为背景的试题,令人耳目一新,解答这类试题需正确理解题目所给的情景,提取题目中蕴涵的信息,找出规律,推出结论.     

参数方程在高考解析几何压轴题中的应用

高考数学的解析几何压轴题,重点考查考生的运算化简能力和推理分析综合素质.其传统解答一般以“设而不求”的方程思想为主,易操作但计算量较大,解答烦琐费时耗力,大多考生常因运算能力差而半途而废.新课改选修教材4-4参数方程的引入,为我们打破处理这类题目禁锢的解题定式,有“新鞋”可穿,有“宽路”可寻.     

圆锥曲线焦点弦的一个性质在解高考题中的应用

圆锥曲线的解答题是高考必考题目之一,该题计算较为繁琐,对考生的计算能力要求较高,很多学生对解题信心不足.但近几年来高考考查了一类过焦点的弦的问题,这类问题可以用几何的方式对其进行推理和解答,简化了计算,给考生提供了一个较为实用的思路和方法.作者对其进行了归纳和整理,希望给读者以启迪和思考.     

高考三次考查同一典型题的引申

纵观历年高考物理试卷,几乎每年都有由考生熟悉的题目或图形引伸而成的考题.这类题让考生感到亲切,并容易联想到平时训练形成的经验和方法,但该类题要想正确解答也必须经过认真审题和分析.下面分析同一常见题的七次引伸和高考的三次考查.