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面对家庭背景不同的学生,他们的思想及心理的变化,还有现代教育要求的变化,不少班主任在工作中感到困惑和迷茫。随着学校心理健康教育活动的兴起,我们要逐渐认识到学生的有些问题并不全是思想品德问题,而是心理问题,不能把学生的心理问题当作思想问题来处理。即使是思想品德问题,其解决办法也要赖于学生积极的心理活动来进行。 相似文献
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当前在心理教育工作中有两个问题很突出 :一是很多教师把学生的心理问题当作思想品德问题来处理 ;一是很多教师认为心理教育工作高不可攀 ,只有专业人员才可以去做。这两个问题主要属于认识上的问题 ,必须端正。一、思想政治工作不能代替心理教育学生的问题基本可划分为思想、政治、品德、心理四个问题。思想问题主要是人生观、价值观、世界观的问题 ;政治问题是阶级立场的问题 ;品德问题是道德规范、行为准则问题 ;而心理问题主要与神经系统活动有关 ,是人在适应环境、认识自我与世界、体验世界与改造世界过程中表现出来的内心活动与行为表… 相似文献
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高中教学中,无论是应试教育还是素质教育,语文都是一门应该被重视的学科。学校在学生学习过程中不能视语文无足轻重,在个别情况下,语文被冷落到了一个角落,使老师在教学中更是无所适从,这是不应该出现的一种现象。其实,语文是一门语言学科,也是一门基础学科,在新课改中变得越来越重要。作为语文老师,如何才能使语文发挥它固有的优势呢?一、爱好语文作为语文老师,自身要爱好语文,把语文当作我们的灵魂去对待,当作我们的生活去关注,当作我们的人生去努力。我们要读书,要写作,要提升素养,要培养人格魅力。 相似文献
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我国教师资格认证制度的实施对我国教育事业的发展产生了巨大的推动作用,但同时我国教师资格认证制度在逐步完善过程中也存在着诸多的不足。比如:关于教师的年龄问题、心理问题,思想品德问题以及教师资格认证部门和教师使用单位的法律意识问题等,这些问题都需要我们不断地去思考和解决。 相似文献
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许继生 《山西教育(综合版)》2002,(20):1-1
加强对中学生的思想品德教育已越来越引起全社会的广泛关注。但是 ,对于当前中学生思想品德教育的核心是什么 ?这一问题的研究还没有引起足够重视。普遍认为抓好中学生行为规范养成教育是中学生思想品德教育的重点工作。这忽视了从长远的、发展的观点分析问题 ,简单地认为学校安静了、干净了 ,学生的思想水平就提高了。其实并非如此。笔者认为 ,从新世纪的发展战略上考虑 ,对中学生进行世界观、人生观、价值观的教育 ,并由此衍生出的社会主义和共产主义理想教育 ,是中学生思想品德教育的核心。任何形式和方法都不能代替其核心地位的作用。理… 相似文献
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在现有教育评价中,不少人把学校的教育质量错误地当作学生考试分数去理解,去领会和要求,即哪所学校的学生分数考得好,升学率高,就表明哪所学校的教育质量好。其实这是一种很片面的观念,若长此以往,这种观念与要求势必导致学生、学校,甚至整 相似文献
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在现有教育评价中,有一部分人把学校的教育质量错误地当作学生考试分数去理解,去领会和要求,即哪所学校的学生分数考得高,升学率高,就表明哪所学校的教育质量好。其实这是一种较片面的观念,这种观念与要求,若长此以往,则势必导致学生,学校,甚至整个教育向畸形的方向发展。"教育"的真正涵义是什么?教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,是人类社会生产实践经验得以传承发扬的关键环节。从广义讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想品德的活动都是教育;从狭义讲,指具体的学校教育,是教育者根据一定的社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为社会(或阶级)所需要的人的活动。 相似文献
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杨舒 《学生之友(小学版)》2010,(7):78-78
在我们平日的教学教育过程中,思想品德教育其实应该始终贯穿于课堂的每一环节。我发现,如今在我们的有些音乐教学课堂中,音乐教师似乎光注重培养学生在音乐上的听与唱。而缺少对孩子所渗透的思想品德教育。而我认为,在音乐教学中贯穿思想品德教育,这是作为我们音乐教育工作者的责任。 相似文献
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农村留守少年儿童的思想品德教育问题已引起了各界的高度重视。以广西某初中学校为个案,运用问卷调查及访谈法,对留守少年儿童的思想品德行为状况及学校思想品德教育情况进行了深入调研。发现在农村留守少年儿童中存在价值观迷失、品德行为偏差、心理障碍突出等问题,这与学校"重智轻德"的功利性教育理念、思想品德教育内容不合理性、教育对象泛化、思想品德教师的缺乏与非专业性无不相关。因此,我们必须端正教育理念、整合多方力量、发挥教师的教育主导作用、加强校园文化建设,以切实提高思想品德教育的效果,提升留守少年儿童的思想品德行为。 相似文献
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心理健康问题是每位中学生步入青春期这一阶段都会遇到的心理问题,有的心理问题非常严重,阻碍了学生的健康发展。认真对待学生的精神健康问题,努力提高学生的心理承受力,培养健全的人格已是生物教师义不容辞的责任。本文针对学生的生理和心理健康问题从四个方面进行了阐述。 相似文献
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孙慕天教授的《新整体论》一书所探讨的是一个本源性的真问题 ,他坚持了一种正确的学术取向 ,这表现在八个方面。第一 ,问题是本然性的 ,他不是把整体性问题当作一切相互关系的衍生物去看待 ,而是当作一种本然性的东西去对待。我们原来说的整体性多是从相关性上、从普遍联系上去讲的 ,如果详细地追问 ,都属于衍生性的整体性。当然 ,这不是孙老师的一个突然的发现 ,而是其长久以来思考的结果 ,是对科学史和哲学史长期追索的成果。古代已经有了关于世界本原性的整体性关系或系统整体性思想的萌芽。比如 ,从哲学史上看 ,毕达格拉斯学派关于数是… 相似文献
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方志刚 《读与写:教育教学刊》2013,(13)
社会正处于转型期,教育也进入一个转轨时期,随之而来的是,学生的心理问题也日益凸现。本文就中学生存在的心理问题,提出解决方案,即从充分利用思想品德教材中心理教育因素;思想品德老师要不断提高自己的素质,健全的心智去影响、感染学生;创设良好的课堂心理环境,营造和谐的课堂氛围;书写政治小论文,培养理论联系实际的学风,及时纠正学生的不健康心理等方面来解决,以促进学生形成健康的心理。 相似文献
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杨舒 《学生之友(小学版)》2010,(4)
在我们平日的教学教育过程中,思想品德教育其实应该始终贯穿于课堂的每一环节。我发现,如今在我们的有些音乐教学课堂中,音乐教师似乎光注重培养学生在音乐上的听与唱。而缺少对孩子所渗透的思想品德教育。而我认为,在音乐教学中贯穿思想品德教育,这是作 相似文献
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随着知识经济时代的到来,社会对人才素质的要求越来越高,促使学校和家长对孩子们的教育愈加严格。在教师与家长的高期望与学生们的相对低成绩发生矛盾时,我们以什么样的教育态度、教育手段去对待学生们,对待自家的孩子呢?这是许多教师和家长都要面对的一个难题。事实上,当孩子们的成绩 相似文献
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最近,江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中要求,各级各类学校都要加强对青少年学生的思想品德教育。学生的思想品德教育是学校教育的首要任务,如何搞好学生思想品德教育是一个十分值得研究的课题。笔者认为,自我教育是一种行之有效的好方法。现就自我教育在青少年思想品德教育中的重要性及具体运用作简要分析。一、自我教育是学校思想品德教育中不可缺少的重要因素学校思想品德教育是关系到把学生教育成什么人的问题。自我教育是思想品德教育起主导作用的方法之一。只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。因为只有这… 相似文献