仿真风帆概念自行车纸模制作指南

这是一辆以风能为动力的自行车.现在,让我们一起来制作这辆仿真的风帆概念自行车纸模. 仿真风帆概念自行车纸模装配示意图 1.先沿模型刀版线取下零部件图纸(可以用美工刀帮助取图纸). 2.再按虚线折叠. 3.分别粘贴和组装车身、前后车轮. 4.用身边的废纸或吸管、圆珠笔芯等材料自制车轴. 5.最后参照总装示意图制作完成.     

仿真“嫦娥3号”纸模制作指南

2013年12月,"嫦娥3号"要登上月球啦!现在教你制作一个仿真"嫦娥3号"纸模。仿真"嫦娥3号"纸模装配示意图1.先沿模型刀版线取下零部件图纸(可以用美工刀帮助取图纸)。2.再按虚线折叠。3.分别粘贴和组装车身和车轮。4.用身边的废纸或吸管、圆珠笔芯等材料自制车轴。5.最后参照总装示意图制作完成。     

仿真风帆概念自行车纸模制作指南

这是一辆以风能为动力的自行车。现在,让我们一起来制作这辆仿真的风帆概念自行车纸模。仿真风帆概念自行车纸模装配示意图1.先沿模型刀版线取下零部件图纸(可以用美工刀帮助取图纸)。2.再按虚线折叠。3.分别粘贴和组装车身、前后车轮。     

仿真（奔驰）西星长头重型卡车纸模制作指南

左图是(奔驰)西星长头重型卡车的照片。下面教你制作仿真(奔驰)西星长头重型卡车纸模。仿真(奔驰)西星长头重型卡车纸模装配示意图1.先沿模型刀版线取下零部件图纸(可以用美工刀帮助取图纸)。2.再按虚线折叠。     

中国月球车仿真纸模

预计2013年"嫦娥3号"发射后,将携带月球车首次实现地外天体着陆(着陆器和巡视器月面软着陆),并在月球上进行大量试验、验证工作. 现在,教你制作中国月球车仿真纸模. 制作时,先看图纸,再沿图纸的边线剪下,按照制作示意图就可制成一个仿真"中国月球车"仿真纸模啦!     

“嫦娥2号”探月卫星仿真纸模

"嫦娥2号"探月卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功.据悉,"嫦娥3号"探月卫星将载登月车于2013年升空. 现在,教你制作"嫦娥2号"探月卫星纸模.制作时,先看图纸,再沿图纸的边线剪下,按照制作示意图就可制成一个仿真的"嫦娥2号"卫星啦!     

示意图在高中化学教学中的妙用

一、化学示意图及其使用化学示意图是把用文字叙述的化学内容用简要的符号、文字、数码组成的图形或图象等形式加以表现,用以说明知识结构和内涵,揭示化学变化规律的一种直观方法,如原子结构示意图、原电池示意图等。它的使用是从人的生理、心理     

谈示意图的运用方法

谈示意图的运用方法●朱水照（江西省莲花中学）一、观察辨析以图用图要运用好示意图，首先必须观察图中各种符号所代表的地理意义，弄清其间的内在联系，这是认识示意图的基本过程。然后，分析示意图所说明的地理原理、规律等，这是用图的高级阶段。例如：“在气压梯度力...     

画示意图是正确解题的基础和关键

画解题示意图过程就是审题过程,边读题边画示意图,并一一把条件和问题用字母符号注在图上,视图深思,使问题在头脑中形成完整的印象和解题思路.解题示意图是实现正确解题的基础和关键,特别是对抽象性、复杂性和综合性较强的题目,示意图的作用显得尤为突出.     

全地形概念车纸模制作指南

全地形车,指的是一种适合所有地形的交通工具。照片中的这款全地形概念车是外国插画大师笔下的设计作品。本期我们教你制作插画大师设计的全地形概念车纸模,造型超酷,又能开动。制作时,先将插页图纸复印一份。再把复印的图纸粘贴在一张瓦楞纸（或身边其他废弃的硬板纸）上,沿图纸的边线剪下,按照制作示意图就可做出一辆瓦楞纸的全地形概念车纸模啦!     

识图 作图 用图

中学物理中的图主要有:示意图,包括运动示意图、物理过程示意图、装置设备示意图、技术流程示意图等;矢量图,包括物体受力图、力线分布图、矢量合成与分解图等;函数图,包括s-t、v-t、a-t、p-V、V-T、p-T图等;路线图,包括电路图、光路图等;物件图,包括实物图、模型图、元件符号图等.教师对这些较为系统的图的有关知识,在教学中应首先讲清其生动的物理意义及特点,使学生能准确地识图;其次要培养学生设计、绘画物理图的能力;最终要让学生运用图来解决有关的物理问题.     

中国地理专题复习(下)

3.读“青藏高原地形剖面示意图”(图略,下同)、“新疆地形分布示意图”、“柴达木盆地示意图”、“四川盆地示意图”、“东北平原示意图”、“华北平原示意图”、“长江中下游平原示意图”,回答:     

原子(离子)结构示意图的意义及其应用

有关粒子结构示意图的考查是近几年化学中考的热点之一,这些试题借助粒子结构示意图综合考查了原子的构成、元素的分类、原子结构与元素的性质等内容.解此类习题首先应弄清原子结构示意图的意义:     

PITTS特技机 3D立体纸模

难度指数制作提示PITTS特技机立体纸模的制作难度不大。制作前把部分图纸装裱一下(用旧报纸等裱在图纸反面,整平,用厚书压住,干透后继续制作。),增加图纸的厚度。这样做出的模型更结实、坚挺。     

各类地理图像的判读策略

图像类型1.侧视图2.俯视图3.矩形图1.等高线图2.等温线图3.等压线图4.等降水量线图5.等盐度线图6.等震线图7.等太阳辐射线图1.地理事物变化过程示意图2.地理要素相关联系示意图3.地理要素因果关系示意图4.地理要素模式或结构示意图1.自然地理要素或地理事物分布图2.人文地理要素或地理事物分布图3.区域综合分布图1.柱状图2.扇形图3.曲线图或折线图4.比重图1.自然景观图2.人文景观图3.综合景观图判读策略1.明确经纬度划分,准确判断南北极及东西半球2.明确时区的划分及晨昏线的概念,准确进行地方时、区时、昼夜长短、日出日落时间的计算3.准确…     

《用画图策略解决有关面积计算的问题》教学设计与说明

教学内容: 苏教版国标本四年级下册第89、90页. 教学目标: 知识技能方面:使学生在解决有关面积计算的实际问题时,学会用画直观示意图的方法整理相关信息,能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系,确定解决问题的正确思路.     

图形的复原和转换

各种各类示意图是自然地理的特色之一,尤其是地球地图、地球运动、大气环境等内容.合理运用各种示意图是进行高效的教与学的重要手段.综观各类练习和试卷,我们可以发现有一类题型,是对比较熟悉的示意图进行适当的增减和转换,得到的图形常常令人耳目一新,题目的难度随之增大.     

关于《南线我军突进中原示意图》的一点说明

这次修改《中国历史》第四册教材时,对《南线我军突进中原示意图》(以下简称《示意图》)作了修改.此图反映1947年6月30日到9月底刘伯承、邓小平率大军进入大别山,陈毅、粟裕、陈赓左右两军进入中原,和山东、陕北战场协同作战的概况.这次修改比原来的《示意图》反映的时间短、内容少(原来的《示意图》反映刘邓大军到达大别山后进行战略展开,时间一直到1947年12月).另外,删去了敌方的战略符号、敌军转移的箭头和一些不必要的地名,使图面比原来的简明.为使图文一致,《示意图》上增加了"大别山"、"沙土集"等地名.现将《示意图》内容简说于下.     

画图解题直观明了

运用何方法,采取何手段,才能使一些数学问题具体化、形象化,进而取到不解自明的奇效,画示意图是途径之一。几乎所有的数量关系或数学规律可以用生动形象的示意图来反映。请看:1.画图解计算     

《用画图的策略解决实际问题》教学设计与评析

【教学内容】四年级(下册)第89～90页例题、"试一试"及"想想做做"。【教学目标】1.使学生在探索解决有关实际问题的过程中,学会用画示意图的方法整理信息,并能借助示意图分析问题、解决问题。2.使学生在解决实际问题的过程中,感受用画示意图的方法整理信息的价值,体会画图整理信息是解决问题的一种常用策略。3.使学生进一步积累解决问题的经验,强化解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,增强学好数学的自信心。【教学过程】一、折纸操作,激活思维