旅游项目开发中名人效应的有效利用

名人是旅游业发展的重要资源,具有提升旅游文化内涵、打造旅游品牌、弘扬民族文化的作用,是旅游业借力发展的“巧”杠杆.名人在旅游项目开发中的作用主要通过以名人资源为依托开发的名人旅游项目得以显现.当然,旅游项目开发仅凭借名人效应是远远不够的,必须从旅游需求出发,深入挖掘传统文化,有效整合旅游资源,合理利用名人资源,才能实现旅游项目的有效开发.     

协同发展视角下皖北旅游文化资源开发研究——基于皖北六市的调研

皖北旅游文化资源丰厚,具有较高的社会、经济和现代审美价值。但长期以来,皖北旅游业发展滞后,旅游文化资源的开发利用和旅游业错位发展。通过对比分析皖北地区各市旅游发展现状,发现生态意识薄弱、基础设施不足、区域合作机制差、产品创新不足、专业人才缺乏等文化旅游协同发展的瓶颈因素,提出加大空间合作、完善基础设施、深度开发资源、加大人才培养等协同发展策略,旨在合理开发利用皖北旅游文化资源,打造皖北区域性旅游目的地,推动皖北旅游业的协同发展。     

新疆发展民族文化旅游探析

发展民族文化旅游是新疆社会发展及旅游业发展的需求,分析了新疆民族文化旅游资源及其开发现状,提出整合新疆旅游资源与文化资源,实现新疆民族文化旅游的可持续发展.     

树立“大旅游”理念,加快九江旅游业发展

九江具有丰富独特的旅游资源.由于受投入不足、体制不顺、基础设施不配套、服务质量较低等因素的影响,九江旅游业的发展较为滞后.要加快九江旅游业的发展,必须树立大旅游理念,充分发挥资源优势,整合资源,突出特色,打造旅游品牌;同时加大宣传力度,完善配套设施,改善服务,进行体制创新,树立良好的旅游形象,实现九江旅游业的可持续发展.     

文化资源与休闲旅游融合发展路径探讨——以无锡为例

无锡大力推进吴文化、古运河文化、佛教文化、非物质文化遗产资源与旅游产业融合,旅游业呈现出从传统景观旅游到文化休闲旅游的新趋势.通过分析无锡文化资源与休闲旅游的融合发展现状及存在的问题,提出加快无锡文化资源与休闲旅游融合发展的新思路,以提升无锡旅游业的文化内涵,推进文化资源向旅游产品转化,彰显旅游业对城市发展的社会和经济价值.     

挖掘少数民族文化资源与旅游业的发展

少数民族文化是在长期的历史发展中形成的 ,它凝聚着该民族的智慧。少数民族文化资源有着极高的旅游价值 ,它是民族地区旅游业发展的重要资源基础。挖掘少数民族文化资源 ,既能保护旅游资源 ,又能增强民族地区旅游业的竞争力。     

赫哲民族文化旅游演艺创新研究

赫哲族丰富的民族文化资源为旅游演艺的发展奠定了坚实的基础,然而现有的赫哲民族文化旅游演艺品质低,知名度不高,因此要以创造、创作为手段,创新赫哲民族文化旅游演艺,提升演艺质量,从而塑造地区旅游形象,推动地区旅游业及相关产业的良性发展。     

民族文化与民族旅游业的发展——以西江苗寨为例

文化是旅游的灵魂,民族地区的民族文化是发展民族旅游业的重要资源,如何有效的利用传统的民族文化来吸引游客,发展旅游,进而发展民族地区的经济是一个重要的课题.拟就以贵州西江苗寨为个案研究,探讨民族文化与民族旅游业发展的关系.     

现代旅游大潮下民族文化的开发与保护

现代旅游大潮对民族文化具有双重影响,旅游发展在弘扬目的地优秀民族文化的同时,也难免带来一些负面效应.文章指出民族文化在旅游业中的运用应走保护性开发道路,并简要探讨了民族文化旅游资源保护性开发的途径和措施.     

旧州屯堡古镇旅游发展的SWOT分析

旧州屯堡古镇地处安顺屯堡村落群的中心区,其保留了活态的文化事项和特有的文化符号.旅游资源的开发价值不仅限于资源本身,还受到区位条件、发展时期、旅游发展现状及趋势、政策措施以及周边开发情况等的影响.因此,通过对旧州古镇旅游业发展的SWOT分析,认为旧州古镇具有很大的开发价值和意义,能使安顺旅游空间布局和产品结构得到优化,能全面提升安顺旅游业的市场竞争能力.     

翻译研究之范式解读

我国近三十年的翻译研究有其历史阶段性,该文对我国翻译研究范式进行解读,分析了经历过的语文学范式、结构主义范式和解构主义范式各自的长处和不足,解释了它们不能真正支架起翻译学的理由。该文介绍了研究模式多元清晰的翻译研究新范式--建构主义范式,并阐释了其哲学基础是实践哲学,理性基础是交往理论,语言学基础是言语行为理论,真理观是共时性真理。     

基于问题解决学习的元认知开发实验研究

问题是数学的心脏，数学是锻炼思维的体操，思维是认知的核心，元认知是思维的重要监控成分。因此，数学问题解决是元认知开发的土壤。在数学教学中，通过问题系统的有效构建以及问题系统的有效解决，能开发学生元认知，训练思维，提升认知水平，也能提高学生数学问题解决的能力。     

物理教学中研究性学习的研究

概括了物理教学中研究性学习的特点和意义,分析了物理教学中实施研究性学习的困难,并提出了解决这一问题的对策。在物理教学中实行研究性学习有利于激发学生对物理学的兴趣,有利于培养学生的良好研究潜质和创新能力。     

网络研修工作室专题设计研究

实践中发现网络研修工作室存在研修目标不明确、研修焦点发散、教师专业成长碎片化、研修主持人对学员引领缺乏持续性与深度等一系列问题。通过网络研修工作室专题设计可以加强网络研修的针对性与系统性,所设计的专题与校本研修主题保持一致,以克服教师专业成长碎片化、实现教师专业发展。     

化学镀反光镜的研究

本文对手工化学镀银工艺进行了详细研究.提出了以镀铜代替镀银的制镜新工艺,并取得了初步成功,使镀镜成本费显著降低.     

“修辞化”评议

广义的修辞化指对修辞规律的研究.狭义的修辞化与语法化相对而言,指在共时平面内某类词语突破本身的职能,词性或功能上发生变化,从而产生一定的修辞效果的语言现象,往往表现为一种临时的而非固定的用法.典型的如词类活用.修辞化的动因在于述谓能力的提高,语言表现力的增强.狭义的修辞化既不同于语法化,又与语法化有密不可分的关系.     

“牟合方盖”研究

我国很早就开始了球体积的研究 ,《九章算术》少广章得出的公式为V球 =9D3 / 1 6 ,三世纪数学家刘徽发现这是错误的 ,他认为球体积应为外切于它的一个牟合方盖的体积 ,所谓“牟合方盖”是两个半径相等的直交圆柱面相贯所围成的立体 .但刘徽没有直接求出牟合方盖的体积 .二百年后 ,祖冲之父子推得了 ,即祖日恒原理     

磨细粉煤灰的试验研究

将原状粉煤灰在水泥厂化验室小磨中粉磨一定的时间,使粉煤灰的细度和需水量比等品质指标得以改善,并达到国家标准GB1596-91《用于水泥和混凝土的粉煤灰》中规定的二级灰的要求,从而使粉煤灰产品资源化。     

摆的研究

初教《摆的研究》《摆的研究》属四年级《科学》下册第三单元的内容,是对物体五种基本运动方式研究的自然延伸。结合课程标准,对教材分析整合,确定本课的教学目标:学生能够对影响摆的快慢因素作出假设,设计实验验证,能测量在单位时间内摆动的次数,运用“控制变量”的方法,通过测量,搜集、记录数据,并选择有效数据支持证据;知道摆的快慢只与摆线长短有关。让学生体验到对待科学研究要持严谨的态度,体验合作,发现摆的乐趣。教学重点放在让学生体验科学探究的过程与方法上,整个过程以小组间合作和学生独立探究为主。     

论苏州修学旅游的发展

文化旅游是旅游业发展的未来方向,作为一项文化性较强的旅游活动,修学旅游将极可能成为人们热捧的旅游活动。苏州是一座历史文化古城,旅游业发展成熟,但在旅游业发展过程中不可避免存在一些问题。文章通过分析苏州旅游业发展情况和修学旅游发展现状,为进一步发展苏州修学旅游提出对策。