成批与单件小批相结合的生产类型企业主生产计划的研究

本文基于制造资源计划系统(MRP-Ⅱ)的基本理论,以我国常见的成批与单件小批相结合的生产类型企业为对象,探讨在市场经济条件下,如何编制企业主生产计划的问题,研究建立了主生产计划的模拟模型,并用实例结果证明主生产计划模型的实用有效性。     

算例教学法在MTS环境下ERP生产计划大纲编制中的应用

介绍了MTS环境下生产计划大纲编制的基本思想、算法和编制流程,并以无锡某冰箱生产企业的数据为实例对生产计划大纲的编制流程进行了验证。     

计算机网络计划技术在国内外企业中的运用

国外工程项目管理软件主要包括计划管理、资源管理、成本管理三大内容并辅之以计算机辅助设计（CAD）等内容,主要代表产品有美国的windows、Project等。 计划管理以系统工程学网络技术为理论基础,在建筑企业主要是采用关键路法（CPM）完成生产计划的编制,注意各工序之间的合理搭配,以实现对工期的最优化控制。比较好的软件能将网络计划和横道图计划有机结合起来,只输入一次初始数据,设定好工序之间逻辑关系,便能编制出一种图形方式的计划,极大地方便了用户。     

论房地产项目进度计划的编制与优化——以潍坊盛世华府项目为例

项目进度管理是项目管理的重要内容之一,同时也是项目管理中容易出问题的方面。因此,项目进度管理首先应当确定项目工期目标和编制项目进度计划,使项目在实施过程中按照制定的进度计划和目标实施。本文以盛世华府项目为例,应用WBS和网络计划技术编制项目进度计划并对进度计划进行优化,使项目能够顺利实施。     

高等学校本科课程编制的层次问题

国内外有代表性的研究成果表明 ,高等学校课程作为一种学术计划 ,可以分为三个层次进行编制 :单门课程的编制、培养计划的编制和以学院为单位的课程编制。不同层次的课程编制在编制主体、编制过程、影响因素以及编制结果等方面有着不同的特点。对这些特点进行探讨 ,有助于揭示不同层次课程编制的规律     

职校种植专业课程改革的构想

一、课程改革的基本原则(1)以经济发展水平为依据的原则.(2)弹性计划原则.教学计划以定性规定为主,提出实现培养目标所必要的课程体系、培养规格、课程设置标准等问题,并将权力尽量下放到学校,由学校根据当地实际灵活掌握,编制具有自己特点的计划和教学内容,并从当地和社会发展需要出发,编制弹性计划.     

组织管理需要编制计划

本文运用管理的基本原理、理论和方法,例举相关的实例,从计划的定义、计划的重要性、计划的编制三方面进行论述,继而得出结论:组织管理需要编制计划.     

基于MCR的中小制造业生产计划与控制研究

以美国卡莱轮胎公司为例,针对传统生产计划安排中存在的问题,提出了以含有生产时间、产量和主生产计划等为约束条件并对其进行最优化求解,进而实现了用MCR（Mixing Completion Rate,混合完成率）控制表对生产计划进行控制。实践证明,将此控制工具应用到卡莱轮胎公司中,成功地降低了企业库存,加速了企业资金流动,表明该控制工具在企业中具有良好的应用性。     

基于中小型制造业的MCR控制、实施、考核研究——以美国卡莱轮胎公司为例

不合理的生产计划安排,可能导致生产客户不需要的产品而产生大量库存,或者订单充足而计划安排不妥造成拖欠订单等问题,进而导致生产计划和生产现场之间的信息脱节。针对传统生产计划安排中存在的问题,提出了以含有生产时间、产量和主生产计划等为约束条件并对其进行最优化求解,进而实现用MCR(Mixing Completion Rate,混合完成率)控制表对生产计划进行控制。实践证明,将此控制工具应用到卡莱轮胎公司中,成功地降低了企业库存,加速了企业资金流动,表明了该控制工具在企业中具有良好的应用性。     

基于中小型制造业的MCR控制、实施、考核研究——以美国卡莱轮胎公司为例

不合理的生产计划安排,可能会导致生产客户不需要的产品而产生大量库存,或者订单充足而计划安排不妥造成拖欠订单等问题,进而导致生产计划和生产现场之间的信息脱节。针对传统生产计划安排中存在的问题,提出以生产时间、产量和主生产计划等为约束条件并对其进行最优化求解,进而实现用MCR(Mixing Comple-tion Rate,混合完成率)控制表对生产计划进行控制。实践证明,将此控制工具应用到卡莱轮胎公司中,成功地降低了企业库存,加速了企业资金流动,充分表明该控制工具在企业中具有良好的应用性。     

关于加强高等特殊教育师资队伍建设的几点思考

论述了加强现代化高等特殊教育院校的师资队伍建设的重要性,指出要强化先进的特殊教育理念、先进的现代教育技术、良好的特殊教育师德三种素质,培养学术大师、教学大师、“双师型”教师三种人才．树立以人为本、教学为本、持续发展二三种观念。     

高职院校《计算机基础》教学应增强专业针对性

高职院校的《计算机基础》课教学存在专业针对性不强问题,应根据实际需要适当地添加和删除部分教学内容,在课堂教学中练习形式多样化,注重提高学生的能力,让各专业的学生都学到为后续课程服务的知识。     

首饰K金补口的性能要求浅析

K金是由金及补口材料构成的金合金,补口性能的优劣直接关系到首饰品的质量。不同厂家生产的补口性能差别很大,需要建立对K金补口的性能评价方法,既有利于对补口生产提供指导,也利于首饰生产企业根据自己的需要作出适当的选择。评价K金补口性能应从物理性能、化学性能、力学性能、加工性能、安全性及经济性等多方面进行,优良的补口应具有性价比高、综合性能好的特点。     

工科大学生的人文精神亟待提高

现代社会呼唤现代工程师。作为未来工程师的工科大学生不仅需要掌握高深的专业技术,更重要的是应具有良好的人文素质,而文学鉴赏是人文素质教育的主要内容之一,对培养有人文精神的现代工程师具有特别重要的作用。     

职校非计算机专业计算机课程设置

非计算机专业学生掌握一定的计算机知识和能力是非常必要的。职校非计算机专业计算机课程设置要紧密结合学生所学专业需求,课程内容要有一定深度并能够及时更新,以适应计算机发展水平;要通过选修的形式丰富学生的选择,并根据学生的实际需求及兴趣设置面向市场需要的课程。     

浅谈教学板书

板书是教师在课堂教学中使用频率仅次于语言讲授的教学手段,在课堂教学中起着举足轻重的作用。在教学中,教师不但应掌握板书书写的各种技法,而且更应注重板书的内容设计和艺术性。     

三维目标在新课程中如何有效实施

文章是作者在有效教学研讨会上的发言整理稿。作者作为物理特级教师,从三维目标的内涵和关系谈起,结合物理教学案例,认为新课程改革应该将三维目标当作一个整体,要根据具体教学内容有所侧重,同时,结合多种方式在活动中体会其效果。实施三维目标的效果都需要考虑这些因素。     

高师化学教学论实验教学探讨

在新一轮的课程改革中,化学课程实验部分的改革力度尤其突出．为了适应中学课改,高师化学教学论实验课也应进行改革．通过改进实验内容,改革实验教学方式,开放实验室,使师范生较全面地掌握从教的技能．     

终身教育背景下高职教育层次提升:现实基础与理论诉求

终身教育强调教育在人的发展过程中的持续性的理念和教育应最大限度地开发人的潜能的理念,必然要求一个完整的职业教育体系,促使职业教育层次的提高。研究证明,高等职业教育中的本科、硕士和博士教育在实践中是可行的,也是成功的。技术领域中需要培养技术科学的研究和新技术的设计人才。科学有科学的原理,同样技术也有技术的原理。专业学位可作为高等职业教育本科、硕士和博士学位授予的基础。     

优化课堂的立体结构改进学生的学习方式

在教学改革中 ,我们始终注意优化课堂的纵向结构 ,对教学内容按照学习者的认知心理规律进行设计 ,培养学习者的探究精神 ;同时注意优化课堂的横向结构 ,通过教学要素的合理组合 ,加强学习者和学习者之间、教育者和学习者之间的协作和交流 ,培养学习者的认知策略、创新能力和团队精神 ,从而真正促进了学习者的学习方式逐步走向探究性学习、创新性学习和合作学习。