“渐”的语法化历程及其机制

“渐”上古用作名词专指水名,后在引申义素基础上从动词虚化为副词“逐渐”,其句法位置也由单一充当主谓句的谓语向连动句第一个动词转化,东汉至魏晋又向简单状中结构发展,至宋“渐”语法化历程完成,完全具备副词意义。“渐渐”为“渐”之衍生和强调形式,为“渐”异体字。     

做人为先 学以致用——新民主主义革命时期延安大学的精神与理念

延安大学是中国共产党新民主主义革命时期在根据地创办的第一所综合大学。它在抗日战争和解放战争艰苦的办学实践中,在延安精神深厚的土壤中形成了爱国主义、唯物主义、集体主义、自力更生、艰苦奋斗五种精神有机统一的大学精神。并在这种大学精神的根基之上,又形成了自己的办学理念——做人为先、学以致用。这一大学精神和大学理念在延安大学的办学实践中发挥了重要的作用,使延安大学在极其艰苦的条件下,为国家和民族培养了大批德才兼备的杰出人才,为民族解放、革命胜利和祖国昌盛做出了卓越贡献。     

空间想象力培养的渐与顿

一般来说,空间想象力的培养,有一个从渐到顿的过程.所谓渐,是指对事物的认识由浅入深,循序渐进的过程.所谓顿,意为顿悟,是指在创造性地解决某一问题时,对所研究物体的空间形式,有一个顿悟性的认识和理解,从而使问题得以解决,渐的过程,是培养学生空间想象力的基础的过程,而顿的过程,是培养学生创新能力的必由之路.     

农村中小学布局调整对教育起点公平的负面影响——基于全国9省(区)的调查

重效率轻公平的地方政策价值偏差、执行方式失误和政策配套措施的不完善,导致农村中小学布局调整与义务教育“就近入学”的政策初始目标渐行渐远.在上学距离和家庭经济状况的双重影响下,偏远地区学生、家庭经济困难学生和低龄学生的教育起点公平受到了较大的损伤,产生了以“上学远、上学难和上学贵”等为主要特征的制度衍生型教育公平问题.解决该问题要从制度本身入手完善配套措施、调整政策价值和目标、制定执行规范和标准.     

延安大学

延安大学坐落在革命圣地延安,是由毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合陛大学。     

也说“积威约之渐也”

人教版、苏教版、鲁人版都选了司马迁的《报任安书》.对文中的"积威约之渐也"一句的注释如下(粤教版虽也选了该文,但"积威约之渐也"所在段落未选入课文): 1.人教版:"长时间的威力约束所逐渐形成的结果.威,威力.约,约束.渐,浸渍,渐进"; 2.苏教版:"积累长期的威力制约,逐渐形成的状况.威约,威力制约"; 3.鲁人版:"日积月累,逐渐驯服.威,威力.约,约束.渐,逐渐形成的状况".     

国外青少年学生心理健康咨询服务现状与问题

现代意义的青少年学生心理健康咨询与服务始于美国,后渐为西方国家所重视.当前,西方发达国家已基本形成了较为完善的心理健康咨询服务体系.相对来说,我国心理健康咨询服务则发展较晚、发展水平较低,目前正处于发展初期.     

延安大学贫困生现状调查及采取的措施

随着高校招生规模的不断扩大,学生承担的费用在逐年上升.一部分家庭困难的学生随即出现了上学难的问题,大学生贫困现象开始成为社会各界关注的热点和难点问题,并引起了党和政府的高度关注.笔者根据延安大学贫困生调研情况,结合我国现行的大学生助困政策,对大学生贫困问题进行科学的分析,力图寻找应对之策.     

流动人口子女教育问题的背景分析

流动人口子女教育问题是农村人口大规模向城市流动所衍生的子问题.我国"外生后发"型工业化、城市化引发的农村人口大规模流动,城乡二元结构下农民工的边缘地位和业已形成的城乡二元教育体制,是审视和思考流动人口子女教育问题时必须直面的社会背景.     

新视野大学英语读写教程课程教学中学习自主性的培养

随着传统课堂教学模式不断受到挑战,"以教师为主体"的教学模式运渐被"以学生为中心"的新模式所取代.本文分析了自主学习的必要性及其与课堂教学的关系,并阐释了如何促进大学英语自主学习.     

棕榈酸2-氨基-2-甲基丙醇衍生化反应研究

2-氨基-2-甲基丙醇(2-Amion-2-methy-1-propanol,AMP)是新型的脂肪酸衍生化试剂,根据生成的脂肪酸衍生物2-烷(烯)基-4,4-二甲基恶唑可以确定脂肪酸中碳碳双键的位置.本文进行了脂肪酸AMP衍生化反应条件的研究.应用气相色谱法,通过优化色谱条件,得到了棕榈酸AMP衍生化适宜反应温度、适宜反应时间和AMP的适宜用量.研究表明,在反应温度为170℃,反应时间为1.5h,AMP与棕榈酸的摩尔数之比为2:1时,产物2-十五烷基-4,4-二甲基恶唑的含量最高.本研究结果为脂肪酸AMP衍生化提供了优化的反应条件.     

流动人口子女教育问题的背景分析

流动人口子女教育问题是农村人口大规模向城市流动所衍生的子问题.我国“外发后生“型工业化、城市化引发的农村人口大规模流动,城乡二元结构下农民工的边缘地位和业已形成的城乡二元教育体制是审视和思考流动人口子女教育问题时必须直面的社会背景.     

前进中的延安大学体育学院

延安大学是毛泽东主席亲自命名、由中国共产党创办的第一所综合大学，是陕西省重点大学。2004年5月被国家确定为教育部与陕西省共建院校。经过60多年的办学历程延安大学已发展成为一所文、理、工、管、医、教、经、法等学科门类较为齐全的综合大学，学校面向全国招，具有硕士学位授予权，各类在校生18000多人。     

延安时期现代大学制度的形成及其特征——以延安大学三次建制调整为个案的研究北大核心CSSCI

延安时期,中国共产党创建了延安高等教育体系,先后将八所院校调整合并为一所综合性、正规性的延安大学,凸显出现代大学制度的主要特征:实行校长负责制的校院系三级管理,创建民主管理的"会议制度"和"报告制度",发挥党组织在学校的监督保证作用,坚持大学自主管理与学术自由,推行"产学研三位一体"的教育教学制度,加强大学规划和规程建设等。同时也积累了许多经验,对当前完善中国特色现代大学制度具有重要借鉴意义。     

基于杠杆率的金融衍生产品风险研究综述

近十几年来,金融衍生品交易取得了空前的发展,迅速地增加了全球的流动性.但金融衍生产品在转移和规避局部风险的同时,呈几何级数般地迅猛地积聚了风险的总量,尤其是2008年,由美国次贷危机引发的全球金融危机更使结构性金融衍生产品的杠杆率备受关注.本文基于金融衍生产品的杠杆特性,将不同杠杆率的衍生产品分成五类,对各类衍生产品的风险研究文献进行了总结,为金融衍生产品分类监管提出了新的思路.     

父亲

父亲是一条河,当你能够蹚过他的时候,世界就是你的.可是当你终于渴了想要再饮一杯清水时,父亲的河却已渐流渐缓…… 父亲是一堵墙,当你能够翻过他的时候,世界就是你的.     

影响延安大学体育舞蹈教学的因素分析

体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈于一身的体育运动项目,随着体育舞蹈在在延安大学的开展,在教学的过程中也出现了一些问题。本文采用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对延安大学体育舞蹈课程现状进行调查和分析,找出影响延安大学体育舞蹈教学的因素,并提出相应的建议,为体育舞蹈教学的发展和课程改革提供参考依据。     

能力培养中的文化缺失:医学教育中文化的运用与误用

文化能力培养对改善卫生保健质量、消除种族不平等的重要性已渐为人们所重视.本文作者讨论了文化与健康及卫生保健的相关性,尤其是其不调和性,审视了文化的概念,尤其关注在文化能力培养中文化的运用与误用,并分析了相关论点对卫生专业教育的影响意义.     

衍生金融工具的确认与计量

衍生金融工具具有区别于传统会计对象的特征,它的出现对现行会计确认、计量和报告理论所依附的各项核心观念提出了挑战。基于此,文章分析了衍生金融工具的会计学定义和对传统会计理论的冲击．研究了衍生金融工具的初始确认和终止确认,探讨了衍生金融工具的初始计量和后续计量。     

暗杀时代的青年潮

当社会陷于渐进改良进二退一式的踯躅时,青年人终于忍耐不住了。原来期望的路径迅速被激进的,自下而上的革命所淹没,使千万青年人渐行渐远。