椭圆曲线密码体制在SET协议中的应用研究

SET(安全电子交易协议)是为了在Internet上进行在线交易时,保证信用卡支付的安全而设计开发的一个开放的规范。介绍了基于SET协议的购物流程及其采用的密码技术。针对SET协议存在的不足,提出了基于椭圆曲线密码体制的SET协议。同其它非对称加密体制相比,椭圆曲线密码体制(ECC)除了安全性高外,还具有计算负载小,密钥尺寸短,占用带宽少等优点。对椭圆曲线密码体制在购买阶段中SET协议的双重数字签名和数字信封技术中的应用进行详细的分析。     

基于ECC的移动支付系统终端安全技术

椭圆曲线公钥系统(ECC)有助于突破移动支付安全的技术瓶颈。本文首先介绍一种符合开放服务架构(OSA)理念的移动支付平台商业模式,并提出一种适合此模式的移动交易模型。在对该模型进行深入分析后,给出了一种基于Bouncy Castle的ECC加密库实现移动终端与在线购物网站之间交易安全的解决方案。     

EDI网上银行支付系统设计

结合基于WEB的EDI技术和采用SET协议的CA认证技术,提出了网上银行支付系统的设计方案,并着重研究了支付流程和所采取的安全策略。     

基于SSL和SET协议的电子支付系统模型

电子支付系统是电子商务体系的重要组成部分。本文主要介绍基于安全认证协议SSL/SET建立的电子支付系统模型及具体实现。     

基于SSL和SET协议的电子支付系统模型

电子支付系统是电子商务体系的重要组成部分。本文主要介绍基于安全认证协议SSL/SET建立的电子支付系统模型及具体实现。     

电子支付系统中SET与SSL协议的分析与比较

电子支付系统是电子商务中最重要的环节之一,主要用来解决电子商务中的各交易实体(用户、商家、银行等)间资金流和信息流在Internet上即时传递及其安全性问题.而安全电子交易协议(SET)和安全套接层协议(SSL)是电子支付系统中两种重要的通信协议,本文就这两种协议的工作原理、特点、性能及费用等方面进行了详细的分析与比较.     

电子商务中电子现金支付系统的安全问题研究

随着电子商务的日益发展,安全有效的电子支付系统已成为电子商务的重要环节。本文介绍了电子支付的种类,并论述了基于SSL和SET两种安全协议的电子现金支付系统的安全技术。     

电子商务中电子现金支付系统的安全问题研究

随着电子商务的日益发展,安全有效的电子支付系统已成为电子商务的重要环节。本文介绍了电子支付的种类,并论述了基于SSL和SET两种安全协议的电子现金支付系统的安全技术。     

一种互联网个人支付终端的设计与实现

介绍一种基于ARM的双界面读卡器,采用USB通信方式,它除了具有基本IC卡读写器功能之外,还具有金融IC卡交易的功能,并实现相应的算法与机制来保证数据通信的安全与可靠性,可以应用于互联网个人金融支付、银行柜面交易等应用场景。相比于传统的支付终端,它具有操作简单、支付更加安全、可扩展性更强等特点。     

高校实验在线支付收费管理的应用研究

为了消除高校传统实验收费模式的弊端,探索建设在线支付模式。在线支付模式以在线支付系统为基础,可根据收费部门的具体情况采取灵活的技术实施方案。在线支付模式让用户突破了时间和空间的限制,可以随时随地进行支付。在线支付模式重构和简化了实验收费流程,实现了实验收费环节的"一站式服务",全面提高了用户的体验度。     

网上支付安全问题研究

我国电子商务和网上交易近年来取得了较大的发展,网上支付的安全问题也成为我国电子商务发展的瓶颈之一。主要从多个方面对网上支付系统的技术和安全问题进行研究。首先简单地分析了网上支付系统在安全方面的需求,介绍了相关的核心技术;然后结合我国电子商务的发展现状和需求,以节省交易成本和提高安全性为目标,提出了若干应对网上支付安全问题的方法和策略,相信这些措施能在一定程度上解决网上支付的安全问题。     

Assessing faculty performance using student evaluations of teaching in an uncontrolled setting

This paper provides new evidence on the disparity between student evaluation of teaching (SET) ratings when evaluations are conducted online versus in‐class. Using a multiple regression analysis, we show that after controlling for many of the class and student characteristics not under the direct control of the instructor, average SET ratings from evaluations conducted online are significantly lower than average SET ratings conducted in‐class. Further, we demonstrate the importance of controlling for the factors not under the instructor’s control when using SET ratings to evaluate faculty performance in the classroom. We do not suggest that moving to online evaluation is overly problematic, only that it is difficult to compare evaluations done online with evaluations done in‐class. While we do not suppose that one method is ‘more accurate’ than another, we do believe that institutions would benefit from either moving all evaluations online or by continuing to do all evaluations in‐class.     

贸易自由化视角下我国城乡收入差距的实证分析

贸易自由化是当今世界经济发展的趋势。贸易开放带来的收益问题一直广受经济学者的关注和研究。贸易开放后,因贸易开放而扩张的部门所密集使用的生产要素将得到更多的收益,因贸易开放而收缩的部门所密集使用的生产要素收益将会减少,收入差距因此而发生变化。然而贸易自由化对城乡收入差距产生的影响并不确定。实证分析的结果表明,贸易自由化是城乡收入差距扩大的原因。     

电子商务网上支付与安全

电子商务主要体现为网上交易和网上支付。网上交易必然伴随网上支付,网上支付是基于Internet,以银行电子支付和结算为手段的全新商务模式,是电子商务的重要组成部分。电子商务利用因特网的基础设施和标准,将计算机技术和网络技术应用于传统的金融交易和商务交易,完成包括查询、采购、支付以及产品广告、销售在内的全部过程,实现企业和个人、企业和企业、企业和政府等之间的跨域交流。     

C2C中第三方支付模式及存在的问题

随着我国C2C电子商务的迅猛发展,支付问题已成为制约电子商务发展的瓶颈之一。本文从C2C电子商务的实际应用出发,以淘宝网的"支付宝"为例,通过分析当前电子商务的实际支付流程,探讨其所采用的信用交易手段——第三方支付模式,分析其优点,对当前支付模式下存在的各种亟待解决的问题提出了个人看法。     

网上支付中SSL层安全保障的研究

网上购物已成为社会的热门话题,而在信息技术领域内,网上支付才是影响电子商务发展的决定性技术因素。首先探讨了SSL安全协议的安全保障机制,并对SSL的握手协议的各个工作阶段原理进行论述,同时给出了网络安全保障措施。     

论中国电子商务发展的制约因素及对策

电子商务是实现整个贸易过程中各阶段活动的电子化。电子商务在我国刚刚起步,制约其发展的因素很多,主要包括企业信息化程度低,支付环节产生的影响,物流、安全及人才的制约。发展我国电子商务的对策主要包括信息技术的推广应用及市场环境与制度的建立与完善。     

在线支付技术在开放教育管理中的应用

随着计算机技术、通信技术和互联网技术的飞速发展与深度融合,在线支付技术日趋成熟,国家开放大学学生在线自助缴费平台将在线支付技术引入远程开放教育学生缴费过程,作为学生缴费的一种途径,方便了学生,促进了教育信息化建设。同时,通过对教务管理系统的升级改造,起到了优化管理流程、提高工作效率的作用。     

Updating RIGs: including the systematic influence of online study on student evaluation of teaching

Based on student evaluation of teaching (SET) ratings from 1,432 units of study over a period of a year, representing 74,490 individual sets of ratings, and including a significant number of units offered in wholly online mode, we confirm the significant influence of class size, year level, and discipline area on at least some SET ratings. We also find online mode of offer to significantly influence at least some SET ratings. We reveal both the statistical significance and effect sizes of these influences, and find that the magnitudes of the effect sizes of all factors are small, but potentially cumulative. We also show that the influence of online mode of offer is of the same magnitude as the other 3 factors. These results support and extend the rating interpretation guides (RIGs) model proposed by Neumann and colleagues, and we present a general method for the development of a RIGs system.     

我国出口企业在国际贸易中货款遭拒付原因探析

我国许多出口企业在国际贸易中由于对付款方式、国际惯例和法规的不甚了解以及业务员业务水平不高等问题而导致在收复货款时遭到拒付,这一问题应引起出口企业的关注,必须加强业务人员的学习尤其熟练各种外贸风险管理的操作规程和相应法律,才能防止收汇货款损失。