重商主义思想的演变与英国社会转型的完成

英国之所以能率先成为工业化国家，其重要原因在于英国的重商主义嬗变取得了成功，在英国重商主义理论的推动与政策支持下，英国农业生产完成了资本主义化，同时，重商主义理论与政策为工商业的发展营造了较为宽松的环境，使工商业的资本主义方式得到巩固，英国社会转型因而得以最终完成。     

英国教育督导制度之考察

本文考察了英国教育督导的产生、发展及教育督导机构的建设，英国的教育督导与评估，英国教育督学的聘任与管理，并借鉴英国教育督导的成功经验，探讨了我国教育督导制度的建设。     

英国晚期重商主义与社会转型的完成

在英国晚期重商主义理论的推动与政策支持下，英国农业生产完成了资本主义化。同时，英国晚期重商主义理论与政策为工商业的发展营造了较为宽松的环境，使工商业的资本主义方式得到巩固。英国社会转型因而得以最终完成。     

关于英国资本主义制度的确立

英国资产阶级革命与资本主义制度的确立，宣示欧洲中世纪的漫漫长夜已经结束，资本主义新时代的曙光已经显现。英国资产阶级革命的进程及其结果，资本主义的经济、政治制度在英国的确立，都是基于英国国情的发展结果，是英国人在当时历史条件下的正确选择，是英国历史与世界巨变的必然产物。一英国是地处西欧的岛国。在中世纪，君主制、议会制已经成为这个封建国家的传统，而且以封建法律文件来限制王权也有“大宪章”（ＮａｇｎａＣａｒｔａ）为先例。都蜂王朝（１４８５－１６０３年）统治时期，英国处于急剧的变革中，社会经济结构和阶级…     

英国培养中学生音乐学习兴趣的策略

2009年11月，我在英国苏曼中心参加了由江苏省教育厅与英国领事馆文化教育处合作举办的“江苏省音乐美术骨干教师赴英培训”，对英国的中学音乐教育有一个比较直观的认识与了解。在此结合英国中学音乐教学大纲介绍几条英国培养中学生音乐学习兴趣的策略。     

英国职技学院基础课教学的潜在优势

英国职技学院基础课教学的潜在优势洪新华笔者曾在英国接受由国家教委和英国联合组织的对中国职技学院教师的培训，在英国，通过参观，观摩教学，与教师，学生的交谈中，学到很多知识，感受也颇深，英国的职技学院除了具有先进的科学仪器辅助教学，高水平的教师外，在基础...     

从四次英迈战争看英国对印度的征服

18世纪60年代英国开始了对南印、西印的征服。南印、西印包括许多国家，力量最强的是马拉特、迈索尔、海得拉巴，但这三个国家为了扩张，彼此征战不休。英国在征服南印、西印时，与这三个国家发生了战争，而迈索尔则成了抗英的中坚力量。英国为征服迈索尔，与之发生了四次战争。本文试图从英国与迈索尔的战争，揭示当时印度的现状，分析英国为何能够实现对印度的征服。     

关于英国国名的历史阐释

英国国名与大不列颠岛有着密不可分的联系，它是在英国历史发展中形成的。英国的国名经历了4次变化。才固定为今天的叫法。国名的变化记录着英国历史发展的历程，是英国历史发展的缩影。我们正确认识、理解英国国名的变化及其历史内涵，有着重要意义。     

战后英国课程改革与发展的历史考察

战后英国课程改革与发展的历史考察张廷凯众所周知，英国１９８８年教育法的颁布实施，标志着英国国家课程正式确立。战后英国中小学课程的改革与发展，从１９４４年教育法颁布到１９８８年教育改革法的公布实施，经历了一个显著变化的过程。这４０多年的变革过程在整个英...     

英国基础教育信息化现状及其分析

一、英国基础教育信息化的目的 　　英国基础教育信息化，主要是指信息与通讯技术在基础教育中的应用，目的在于把信息与通讯技术有效地整合于基础教育领域。英国基础教育信息化的主要目的有两个：一是培养学生信息与通讯技术能力，二是在教学中应用信息与通讯技术以提高教育质量。 　　培养学生的信息与通讯技术能力是适应信息化社会发展的需要，英国政府充分认识到学生信息与通讯技术能力的重要性。据资料显示，现在英国 90％的工作都与信息与通讯技术相联系，不具备信息与通讯技术能力的学生根本不能适应社会的需要。在英国，学生的信息…     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.     

论中国新一届领导集体的和平崛起发展战略

走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择，不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益，更符合中国人民的历史经验和文化传统，具有重要的现实意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

戏剧中潜台词的处理和运用

对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。     

常州话单音节形容词三字格变式的分析

常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。     

马克思劳动价值论含义探解

马克思的劳动价值论,是继承了资产阶级古典政治经济学的科学遗产、建立在历史唯物主义基础之上、具有合理的科学内核和重大理论价值的一个科学范畴.同时,在物化劳动是否创造价值问题上,马克思的劳动价值论具有值得进一步探讨和研究的方面.