素质教育与图书馆建设

全面推进素质教育是一个系统工程，图书馆作为“第二课堂”及“信息资料中心”对推动素质教育起着不可忽视的作用。加强图书馆建设，构建数字信息化图书馆是知识经济的必然要求，应大力推进以设施现代化、馆员学者化、服务社会化为主体的内涵建设，挖掘并拓展图书馆的隐性职能，使图书馆真正成为素质教育的中心。     

试论新建高校图书馆的学科化服务

学科化服务是高校图书馆的发展趋势之一。对于新建高校来说,开展学科化服务是促进学科建设,提升图书馆资源建设水平,提高图书馆馆员素质和能力水平的必然要求。新建高校图书馆学科化服务面临更多的困境:学科馆员素质不高,专业性不强,难以承担学科馆员职责,缺乏学科化服务的制度保障和支持系统等。其应对策略包括:转变观念,强化学科化服务意识;因地制宜,建构学科化服务的管理体制和服务机制;加强培训,提高学科馆员的素质和能力。     

论高校图书馆"参考馆员"向"学科馆员"的转变

章针对分析高校图书馆“参考馆员”的工作现状,提出了“参考馆员”向“学科馆员”转变是时代发展和提升馆员素质的需要。并对在网络环境下快捷、高效地为教学科研服务,“学科馆员”应采取的新举措和需要具备的素质进行了初步探讨。     

"学科馆员"制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上，阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。     

浅论高校图书馆“学科馆员”的品牌意识

随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等，     

现代信息技术在高校图书馆的影响及发展

本文通过深入探讨高校图书馆在现代化信息技术条件下,对馆员和资源管理的影响以及高校图书馆的发展,指出“数字化图书馆”是图书馆发展的必然方向.     

浅析"以人为本"的高校图书馆管理与服务

高校图书馆管理要实行“以馆员为本”的管理理念和“以读者为本”的服务理念,其具体措施包括:满足馆员的自尊和自我实现需要,强化对馆员的继续教育机制;为读者建设宜于阅读的人文环境和适合使用的信息资源;要使为读者服务的内容、手段和形式不断创新等。在图书馆内部管理中要强调“以馆员为本”,在读者服务中要强调“以读者为本”,两者是相互依赖、相辅相成的关系。     

高校图书馆实施文化素质教育的思考

高校图书馆实施化素质教育，是时代的要求和必然趋势。“课堂型教育——环境熏陶——宣传引导”三位一体是高校图书馆实施化素质教育的实践模式。为了保障该模式的顺利实施，必须树立使命感和新的服务育人理念，提高馆员的化素质，建立良好的运行机制。     

高校图书馆应注重礼仪建设

礼仪在现代化社会中占据着极其重要的地位，礼仪有着深刻的涵义和丰富的内容，高校图书馆工作呼唤礼仪，以人为本，立足“化”字，从服务理念、借阅环境、馆员服务、读者借阅、馆长领导、团队建设等方面，创建独树一帜的高校图书馆礼仪文化，体现高校图书馆的教育和服务功能。     

"十四五"时期高校图书馆学科服务能力研究

"十四五"时期,高校要根据学科建设发展的实际要求,充分发挥高校图书馆在学科服务方面的重要作用.文章分析了高校图书馆学科服务的作用以及在服务过程当中遇到的问题,通过推进落实相关重要举措,对高校图书馆的发展需求进行重新定位,进一步提高学科馆员的综合服务能力,加强学科资源建设力度,提升高校图书馆的学科服务能力.     

高校图书馆馆员队伍建设的思考

图书馆馆员队伍建设是图书馆事业发展的关键。分析高校图书馆馆员队伍的整体现状,提出对馆员综合素质的具体要求及加强馆员队伍建设的几点建议,以期推动图书馆事业的健康发展。     

高校图书馆员职业生涯管理的瓶颈及对策

当今高校图书馆员职业生涯中存在着诸如＂围城现象＂、＂职业高原现象＂、＂职业倦怠现象＂等诸多问题,而职业生涯管理是组织和个人解决职业生涯问题的最有效途径。通过对高校图书馆员职业生涯管理发展的瓶颈进行客观系统的分析,可以找出解决这些问题的对策,从而实现高校图书馆和馆员的和谐发展,有助于高校图书馆组织目标和馆员个人职业生涯目标的实现。     

谈信息时代学科馆员岗位职责及其素质要求

学科馆员制度是图书馆近年来推出的一种全新的服务模式。本文介绍了学科馆员制度的产生及其发展,进而阐述了对学科馆员的素质要求,工作职责,提出了完善高校图书馆学科馆员制度的对策和建议。     

数字图书馆信息服务模式问题简析

为用户服务是图书馆工作的核心和出发点,而模式是服务的重点。数字图书馆信息服务模式以用户信息需求满足和问题解决为目标,这是数字图书馆信息服务的主要发展方向,也是数字图书馆发展的客观要求。本文具体分析了数字图书馆正在开展并不断推广的信息服务的不同模式,以及影响信息服务模式的制约因素,并提出相应的对策。     

浅谈高校图书馆女性馆员的特点及素质提高

本文分析了高校图书馆女性馆员在读者服务工作中存在的职业优势与劣势,指出在新形势下,女性馆员应扬长避短,不断提高自身素质,以适应图书馆事业的发展。     

论乡村公共图书馆的发展——以郴州市为例

当前,城市公共图书馆存在着总体水平低、发展不平衡、地域性矛盾突出等现象,集中表现为城乡之间图书馆资源的分配严重不平衡,广大农村居民得不到充分的公共图书馆服务.以郴州市为例,分析该市乡村公共图书馆建设的必要性,并结合其实际情况提出乡村公共图书馆建设的一些主张.     

以人为本:图书馆应认真把握的几个问题

图书馆全面贯彻落实“以人为本”的科学发展观,首先在于正确理解和准确地适用有关理念。应认真把握“以人为本”的内涵及其新思维,以及图书馆之“本”、馆员之“本”、馆员与读者的关系和“以馆员为本”实现的原则等。     

高校图书馆馆员专业精神培养探析

高校图书馆馆员的专业精神,是馆员素质专业化的基点,时于现代高校图书馆专业化建设和发展,具有极为重要的意义.加强馆员的图书馆专业精神培养的研究,实现馆员对图书馆专业精神的认知、认同和自觉维护,使其成为具有高尚图书馆专业精神的馆员,是适应现代高校图书馆专业化服务需要的一项关键性举措.     

中美高校图书馆学科馆员队伍建设比较研究

学科馆员队伍建设对高校图书馆来说非常重要,通过对中美两国学科馆员的人员构成、任职资格、聘任制度和培训教育等四方面进行分析比较,吸取借鉴美国大学的先进经验和做法,建设一支高素质的学科馆员队伍,为学科提供优质的信息服务。     

浅谈图书馆发展的高级阶段--数字图书馆

随着数字技术、网络技术在世界范围的发展，图书馆现代化程度也相应提高。“数字图书馆”的提出和发展，为传统图书馆向未来发展指明方向，作为图书馆工作人员要通过各种教育和培训途径，提高业务素质，掌握新技术，开拓图书馆工作的新局面。