当代大学生道德与传统文化教育的角色紧张

一、传统文化教育的基本描述(一)传统文化教育的涵义传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分。接受传统文化的教育与熏陶是贯穿当代大学生人文修养塑造的始终。中国传统文化的教育与示范作用在潜移默化中影响着当代人的心智。中国传统文化是中华民族在几千年的社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。包括政治制度、经济生活、宗教礼俗、学术思想、科学技术以至衣食住行等。中国传统文化经过数千年的演绎和扬弃,已经融入到我们心理、思维、道德、审美、生产等一切活动中,发挥…     

健全机制 注重实效 推动教育督导评估工作深入开展

济宁市市中区位于鲁西南的大运河畔。现有区属小学22所，在校生16952人；区属中学9所，在校生14995人；另有聋哑、培智学校各1所，在校生180人，足一个以基础教育为主体的县区。1991年，成立了市中区人民政府教育督导室，启动了教育督导评估制度，通过综合督导评估、专     

浅析社会资本与大学生就业的关系

运用社会资本理论，文章从社会资本的视角对大学生就业问题进行阐述，并从社会信任、社会网络、社会规范等方面具体分析社会资本对大学生就业的积极作用。同时，我们在肯定社会资本积极作用的同时，也指出了社会资本在大学生就业过程中的消极后果。     

提高作文教学质量之我见

语文是一门内容极为丰富．具有很强思想性、社会性和综合性的基础工具性学科。其工具性在很大程度上表现在提高学生说话和写作的能力上,也就是体现在教师的作文教学中。而目前的作文教学脱离了语文学科本身所具备的人文精神和情感内涵,晓离了文学来源于生活的原则。这种现状严重阻碍了学生写作能力及创新索质的提高。因此,如何提高作文教学质量,值得教育同仁共同探讨。     

加强期刊订购工作 提高期刊利用率

从中文科技期刊的订购入手,结合工作实践,阐述了期刊的重要性及如何采取相应的措施,加强期刊采购工作,不断提高期刊利用率,充分发挥期刊的作用。     

班级正式群体与非正式群体探略

前苏联教育家马卡连柯曾说过这样一段话:“我自己从十七岁起就当教师。我曾长时间地想过,最好先把一个学生管理好、教育好,然后再教育第二个、第三个、第十个,当所有的学生都教育好了的时候,那就会有一个良好的集体了。后来,我得到了一个结论———使每个学生都参加共同的活动。这样,我们就教育了整体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”从这段话中,足可见集体教育的重要性。那么,怎样才能培养一个良好的班集体呢?一、认清班级群体的结构特征班级群体有正式群体和非正式群体之分。所谓正式群体,是指在校行政…     

谈新课标下数学教学目标的整合

课程教学目标必须适应新的教学改革。新的课程教学目标是由“预期行为结果”的教学目标发展到“理知发展”的教学目标,新的课程教学目标不仅强调“智商”,而且更加重视“情商”。依据数学新课程标准,“智商”、“情商”在教学目标的整合中表现在以下三个方面。一、知识与技能知识与技能既是目标,又是载体。一方面它是数学教学追求的目标之一,是使所有人获得终身学习所必需的     

强化课堂教学提高教学效率

课堂是实施素质教育的主阵地,也是培养学生创新意识和创新能力的主渠道。课堂教学能否激发学生学习的积极性、主动性,使他们学会学习,这些都与良好的学习情境及学生的情感因素有关。学生情感中的兴奋感、成功感、美感、责任感如果增强,并保持一种积极的热情,就会使这种情感转化为学习动机和兴趣。那么,怎样才能做到这一点呢? 一、建立良好的师生关系 轻松、和谐的课堂氛围来自教师良好的师德、教师的责任感、教师的爱心、教师对学生严格而公正的行为、教师的教学水平等。教师应让学生感到     

大连地区产元胡原植物基源调查及其质量分析

调查了大连地区产的元胡种类，并对其总生物碱含量进行了薄层层析测定，建议齿瓣延胡索与全叶延胡索可进行栽培加以利用，以扩大药源，东北延胡索有待进一步研究．