素质教育价值取向论

当前 ,如何理解素质教育 ,并完成教育观念的正确转换 ,不仅是教育工作者的任务 ,而且是每位家长和每个社会成员都不可能回避的问题。有鉴于此 ,本文仅就素质教育的价值取向问题谈谈自己的看法。成人———人生坐标的横轴教育历来有“成人教育”与“成才教育”之分 ,因而也就有了“人师”与“经师”之别。就横向看 ,成人教育侧重德育 ,成才教育侧重智育 ;就纵向看 ,成人教育多指基础教育 ,成才教育多指高等教育。朱熹对此便曾有过精到的界定 :小学阶段宜“学其事” ,养其德 ,此为“打坯模” ;大学阶段宜“穷其理” ,开其智 ,此为“加光饰”。…     

生活的真相!

一群事业有成的大学毕业生相约一起去看望大学时的老教授。话题很快就转向对工作和生活中的压力的抱怨。要给客人倒咖啡,老教授去了厨房,拿回了一大壶咖啡和一大堆各种各样的杯子:有陶瓷的,塑料的,玻璃的,有普通的,也有昂贵精美的。然后,老教授让他们自己倒热咖啡喝。当每个学生手中都端着咖啡时,老教授说:“如果你们留意,你们会发现所有的好看的、昂贵的杯子都被选走啦,而剩下的都是些普通、便宜的杯子。虽然你们只为自己选最好的很正常,但这正是造成你们的问题和压力的根源。你们真正需要的是咖啡,而不是杯子,但是你们却都有意识地去拿更…     

试论科技期刊的数字化发展

为加快科技期刊数字化进程,提高科技期刊的竞争力,分别从科技期刊的选题策划、内容加工、出版发行三方面试论了科技期刊的数字化发展思路,提出了科技期刊数字化的具体建议。     

赵薇、林心如为古巨基姐妹“翻脸”

万众期待的《情深深雨蒙蒙》已是琼瑶第四次把小说《烟雨蒙蒙》改编成影视作品,这回琼瑶把这个故事的环境迁到了三十年代的上海,以“九一八”事件为背景,把男女主角的感情纠葛投入到历史的大环境里。这部由赵薇、林心如、苏有朋、古巨基领衔主演的剧集,自去年4月开拍以来,制作大队一直对外封锁消息,不接受任何形式的采访。剧中赵薇林心如一对好姐妹会为“争夺”古巨基而“拼个你死我活”,现在就率先为大家披露剧中的部分情节和男女主角的感情纠纷。     

流感·禽流感·“非典”

1　区分流感、禽流感、“非典”1 1　概念　流感是由流感病毒引起的。流感病毒有三型,即:A型病毒,是在野鸟以及家禽、猪、鲸、马和海豹体内发现的最危险和最普遍的病毒,A型病毒的子型根据病毒表面的H和N两种蛋白质确定;B型病毒,此病毒可引起流行病,但是只在人群中间传播;C型病     

给孩子用药应注意哪些问题

婴幼儿新陈代谢旺盛,对药物的吸收、代谢、排泄较成人快。而且,由于他们脏腑娇嫩,体质较弱,对药物的反应也与成人不同。所以,对这个特殊群体的用药更应当慎之又慎。1.要准确计算剂量。西药剂量最常用的计算方法是按小儿的体重来计算,即     

以区域经济发展需求为目标构建高职教学体系

社会对人才的需求、毕业生的就业质量、专业的培养能力是办学得以正常运转的三大要素。为地方经济发展需求提供优质的教育服务是高职办学的出发点和落脚点，培养具有高质量的就业与创业能力的人才是学校办学的根本任务，而专业是满足社会需求和人才培养质量的必要条件和保障。专业的设置与调整、确定人才培养规格、制定理论与实践教学体系、校企合作办学是学院教学体系中必不可少的重要环节，只有系统规划，整体推进，才能使学院的教育教学全面发展，取得良好的办学效果。     

课程概念界定的五种视角评析

课程概念纷繁复杂,其界定的视角可以分为五种：形式逻辑的定义视角,揭示课程本质的视角,外延界定的视角,追求课程新价值的视角,形象化界定的视角。五种视角的定义为课程概念研究提供了丰富的信息,也存在疏漏或缺陷。其中,外延界定与艺术化界定的视角值得关注。     

人本理念下的大学生思想政治教育载体建设新探索

"人本理念"是指在思想政治教育实践中,思想政治教育的内容、目标、途径以及教育效果的评价标准都以人的发展为出发点和归宿。在教育过程中,要尊重人的情感认同,思想政治教育的内容、方式都要围绕着促进人的全面协调发展这一