镁对鸡生长过程中磷含量的影响

考察了进食硫酸镁、氧化镁和不加镁的狄高鸡,在不同生长阶段骨和肌肉中磷含量及镁含量的变化规律.镁对雉鸡的骨磷、骨镁和肉磷含量影响不大,对成年鸡的骨磷影响与对照组相近,镁可明显地提高成年鸡的肉磷含量,促进肌肉的生长.     

试论在基础教育中实施创新教育

本从创新教育的内涵，创造性思维是创新教育的核心，培养创造性个性是创新教育的关键，活动课是创新教育的有效载体等方面，对当前大力倡导的创新教育进行了理论上探讨。     

科技期刊的信息密度

从信息、信息密度的概念和排版等角度，对国家科委1994年颁布的五大类科技期刊质量要求及评估标准中所提出的“信息密度”一指标进行了分析，认为，科技期刊的信息密度作为一项文献计量指标。评价科技期刊是非常有用的，但是该评估标准中对科技期刊信息密度的定义是不够准确的，对科技期刊“信息密度”的准确测量还需要作进一步的研究，因为科技期刊的信息密度的测定有许多模糊因素需要考虑，提出了用篇均页数来代替该评价标准中的信息密度，以测定科技期刊载文量。     

基于LUC密码体制的联合数字水印方案

设计了一种基于LUC公钥密码体制的联合数字水印方案．在该方案中,各参与者用LUC公钥密码体制共同计算水印信息嵌入的位置来嵌入水印、水印执行者可验证参与者的身份,因此该方案能防止参与者的欺骗．此外,该方案还能实现水印的盲提取．实验结果表明,该方案对JPEG压缩、高斯噪声、椒盐噪声等攻击具有很好的鲁棒性．     

浅析言语心智技能训练模式

语文阅读教学历来是语文教学的＂重中之重＂,有着＂读＂占鳌头的地位。然而,阅读教学现状却大大落后于时代的发展,反思一下阅读教学过程,就会发现在传统的阅读教学中,学生在课堂上失去了主动阅读、     

高考阅读理解能力测试

高考对阅读理解能力测试的要求: 1．掌握所读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节。2．既理解具体的事实,也理解抽象的概念。3．既理解字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度、意图等。4．既理解某句、某段的意义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断。5．既能根据材料所提供的信息去理解,也能结合中学生应有的常识去推断。     

初中语文总复习教学提示与练习

四、词和词义(一课时)1.内容提要:词、词的构成(单纯词、合成词)、词义(单义词、多义词、褒义词、贬义词、中性词)2.教学方法提示;①词的构成中的难点,是双音节单纯词和双音节合成词的区别。教学时,应重点突破。教学中的关键是:指明双音节单纯词的每一个字不表示任何意义,只有两个字合起来才表示一定的意义,如“伶俐”;有的双音节单纯词,如“参差(cěncī)”;虽拆开来每个字也表示一定的意义,但不是“参差”这个词的原有意义了。而双音节合成词的每个字至少包含一种意义。或是具体的词汇意义,如“宽阔”,在一定的语言环境中虽不能拆成“宽”和“阔”,但“宽”和     

胶原模板上的金属配位作用

胶原-磷酸钙复合物是最有应用前景的骨组织工程框架材料.论文通过扫描电镜、红外光谱等方法证明了复合物中的胶原与钙离子间存在配位作用.结果表明:矿化反应体系通过载钙胶原的自组装、磷酸钙矿化的相继过程,形成具有层状结构的复合物.分析了胶原生物矿化的机制.     

关于加强高职院校"贫困生"思想工作的几点思考

高校“贫困生”问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予贫困生极大的帮助和爱护,但在思想教育方面还存在着盲点,应从自立自强意识、责任意识的培养;健康心理教育;爱的氛围的营造等方面从精神上缓解其压力,以解决贫困生问题。     

利用Moodle学习平台构建中小学教师学习共同体

对Moodle学习平台、它的11项功能及安装进行了介绍;提出了Moodle学习平台构建的教师学习共同体模型;同时分析了Moodle学习平台在构建教师学习共同体方面可能具有的优势:缩小城乡教师差异;资源共享;实现网上的小组合作学习;自由选择个性化的学习内容;呈现生动、逼真的学习情境.