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1教材 (这里仅指教科书 ,后同 )乃教学之本 ,是师生进行教学活动的最主要的材料和依据 ,集中、具体地体现着教育目标 ,直接关系着人才培养的规格与水平 ,因而受到高度重视 ,成为各国教育发展的突破口。 2 0世纪 80年代以来 ,历史教材改革取得了重大成就 ,基本上具备简明、贯通两大特点。论及简明 ,反映在史料的基本可靠和史论的基本正确上 ,从某种意义上考察 ,高中历史教材是较任何历史专著水准要高的编辑读物 ;论及贯通 ,其时间之绵长、空间之广阔未曾有某项史学专著所能及。古今中外、各民族、各地域的历史汇编成书 ,涉及无数技术因素 ,无… 相似文献
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主题内容范围：国际关系是超越国家界限的国际社会关系，主要是主权国家及国家集团之间的相互关系。世界近现代史上的国际关系有三种基本类型：①资本主义、帝国主义国家之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争；②资本主义列强与殖民地半殖民地国家之间侵略与反侵略、奴役与反奴役的矛盾与斗争：③ 相似文献
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主题内容范围：主要涉及英国、法国、美国、俄国、德国、日本等主要资本主义国家的社会革命或改革、政治制度的沿革、内政外交、阶级关系和阶级斗争的变化等知识。可以分为几个阶段：早期资产阶级革命、19世纪中期资产阶级革命和改革、向帝国主义过渡时期的政治、两次世界大战期间主要资本主义国家的内政外交、二战后资本主义政治的新发展等。 相似文献
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全志聚 《中学历史教学参考》2004,(3)
主题内容认知 主题内容范围:资本主义世界市场的形成和发展,资本主义世界经济体系和格局的形成和发展。二战后主要资本主义国家的经济发展,冷战结束后世界经济的发展。主题复习目标:①从整体上把握资本主义经济发展的阶段特征和趋势,总结经济发展的一般规律。②正确认识世界范围内资本主义生产关系的产生、发展和不断调整的过程及其影响,并从生产力角度恰当评价。③从学科渗透的角度注意第三次科技革命与产业结构的调整问题。④注意高考走向,从现代化的新角度、新视野整合、考察有关国家政治经济变化情况。主题知识概要:资本主义经济发展… 相似文献
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人民教育出版社最新出版的高中历史教科书依据历史课程标准,遵循教育教学规律,文字表达简洁有序,是一本不可多得的好教材,但在历史年代和史实表述方面存在着一些错误,现提出来与诸位方家商榷。 相似文献
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自1949年10月中华人民共和国成立以来的历史,为中国现代史。从现行高中历史课本所叙述的内容来看,一部迄今为止的中国现代史,实际上也就是一部中国共产党领导全国人民进行社会主义建设事业的探索 相似文献