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51.
犯罪现象与一国的文化、教育、道德、法制等社会因素密切相关。文化、教育、道德、法制是犯罪原因的重要社会因素。犯罪预防是解决犯罪问题的治本之策。要充分发挥文化、教育、道德法制在犯罪预防中的积极作用。 相似文献
52.
在现行的逻辑教材及逻辑知识读本中,关于假言联言推理的定义及有效推理形式的阐述,笔者认为多有疏漏甚至错误之处。本文拟就此问题提出商榷意见以求教于同仁。 一、关于假言联言推理的定义 学习和研究假言联言推理,首先必须明确什么是假言联言推理。因为,有关假言联言推理的其他一切问题,都是由此衍生而来的。迄今为止,关于假言联言推理的定义的表述,较为流行的主要有以下几种: 1、以一个联言判断和另一些在数目上与联言判断的联言肢相等的假言判题为前提,并通过联言判断肯定或否定假言判断的前件或后件,从而得出结论的一种推理。(《逻辑学辞典》,吉林人民出版社1983年版,第728页) 相似文献
53.
54.
本文概述了近年来临床开发研制的环丙沙星新制剂:普通应用的口服片剂、胶囊剂,供输液用的注射剂,适应不同临床需要的眼用制剂、耳用制剂、鼻腔用制剂、皮肤用制剂(凝胶制、乳膏剂)及直肠用栓剂,并简述了各制剂的组成、药动学特性及临床疗效。 相似文献
55.
误区一:错把“话题”当“文题”
近年来,中考作文命题中,话题作文占据很大的比例。话题作文为考生提供了作文的头,考生可以据此自叙经历,表达各自不同的生活体验,抑或发表各自不同的观点见解等,也可以虚构故事,描述想象和联想。话题作文既没限定文章的选材立意,也没规定文章的表达方式和体裁,从而为学生最大限度的施展写作才能,表现个性和努力创新提供了可能。 相似文献
56.
目的:旨在了解农村地区中小学教师面对心理健康问题的应对策略,以期为进一步探讨教师心理健康问题提供依据,达到提高农村中小学教师心理健康水平的目的。方法:通过半结构化深度访谈的方法,对吉林省某地区11名农村中小学教师进行访谈研究。结果:农村中小学教师对心理健康问题的应对策略主要包括——积极地计划解决,宣泄情绪,自我调控,从事娱乐活动等;他们希望学校与社会切实解决教师的现实困难,加强对教师的人文关怀,加快应试教育改革的脚步等。结论:农村中小学教师在应对心理问题时,缺乏有效的解决策略,大多采取自我开导、逃避的方式,或根本不知如何解决。 相似文献
57.
58.
心理-道德教育:心理教育与道德教育的有机结合——价值问题的分析视角 总被引:2,自引:0,他引:2
心理教育与道德教育关系的研究,应突破表层、直观、静态的分析方法,从内在、纵向、动态的分析观出发,以价值问题的处理为主线,将两者间的关系清晰地呈现出来。心理教育主张价值中立与道德教育倡导价值干预是两大学科分歧的焦点。澄清两大学科在价值问题上的分歧,将作为主体的人与作为对象的人相统一,将事实与价值相融合,促进两种教育形式的有机结合,建构融心理教育与道德教育为一体的心理—道德教育新形态。 相似文献
59.
实验创新设计是指在初中化学新课程标准的指导下,结合教学的实际情况,对新教材中所涉及的实验进行改进、优化、增设或创新等。这不仅是提高化学教学有效性的需要,更是深入理解初中化学课程改革、提升老师自身教学素质、加强实践的需要。那么在平时的教学实践中该如何进行实验创新设计呢?现结合探究燃烧的条件实验和自身的教学实践,谈谈初中化学实验创新设计的思路。 相似文献
60.
心理健康教育不是独立于学校教育工作之外的特殊活动,而是学校教育的有机组成部分;心理健康教育也不仅是一种具体的教育方法或手段,而首先是一种教育思想和理念。开展心理健康教育必须从改善学校育人环境入手,以提高全体教师的思想、业务素质为本,紧密结合学校各项日常工作,全面渗透在学校教育、教学的全教程中。在学科教学、各项教育活动和班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。提高广大教师的心理健康水平和心理健康教育的素质,是保障心理健康教育正常、健康开展的重要条件。只有教师本身具有了正确的教育观念、较强的业务… 相似文献