一类多时变时滞神经网络新的全局指数稳定性

研究一类多时变时滞神经网络全局指数稳定性的问题,通过构造新的Lyapunov-Krasovskii泛函,通过一定的假设和不等式运用,针对系统在多种不同条件的情形下,提出了相应的几个网络全局指数稳定性判据,这些判据以线性矩阵不等式的形式给出,并且研究了指数收敛速率和网络参数之间的关系。     

网络环境下的研究性学习支架策略探索

随着网络技术和学习理论不断发展,网络环境下的研究性学习存在许多潜在的优势,网络环境下研究性学〉-j设计、学习评价等日益受到关注。本文以“走进低碳生活”小组专题研究性学习活动的实践研究为例,对网络研究性学习支架策略展开探索。     

高产几丁质酶玫烟色棒束孢菌株筛选及发酵条件优化

通过测定几丁质酶活力的方法对来源于不同寄主和采集地的16株玫烟色棒束孢进行筛选,获得活性较高菌株RCEF3304,并对高活力菌株RCEF3304产几丁质酶的pH值、装液量、接种量和温度等发酵条件进行优化研究。结果表明高酶活菌株产酶最适条件:胶体几丁质2%,NaNO33%,Mg2+0.05%,培养基初始pH值6.0,接种量12%,100 mL装液量为10 mL,温度25℃和培养时间36 h;最适发酵工艺条件下,几丁质酶酶活OD值达到0.486,比优化前发酵水平提高了128%。     

A然寄生松墨天牛虫生真菌的分离、鉴定及其生物学特性的研究

对采自安徽黄山的松墨天牛Monochamusalternatus成虫虫体的病原真菌进行分离与鉴定,共获得8个球孢白僵菌Beauveria bassiana菌株,对其菌落形态、茵株生长速度、产孢量和萌发率进行了研究。最终成功筛选出了球孢白僵茵Bb660菌株,该茵株具有生长速度快、萌发率高和产孢能力强等生物学特性,在松墨天牛的生物防治中将有潜在的应用价值。     

谈化学教学中的素质教育

1、化学教学中加强素质教育,注重全面培养学生的素质,这是时代的发展对化学教学提出的要求。2、加强素质教育应首先加强“双基”教学。3、结合“双基”教学,应主要从提高学生的思想道德品质,科学文化知识水平,培养和发展学生的能力（包括观察能力,思维能力,自学能力,理解能力、创造能力）、培养学生良好的科学品质,科学的学习方法等方面培养学生的基本素质。4、坚持把以上几个方面贯穿于教学始终,素质教育一定可以收到实效。     

电子商务环境下财务信息的安全问题

随着信息化和网络化的发展,很多企业的商品经营活动大都采用电子商务方式进行,然而如何保护电子商务环境下财务信息不被非法获取、盗用、篡改和破坏,以保证电子商务信息的安全是当前亟待解决的问题。     

抓好教学常规管理 促进学校稳步发展

教学常规管理要从实际出发,施行"制度化"与"人性化"相结合的管理方式,加强细节管理。本文从常规工作管理、常规工作检查、常规工作落实和常规活动开展等几个方面阐述了学校教学常规管理的具体做法,说明了教学常规管理的重要性。     

提高绥化市粮食产能研究

“国以民为本。民以食为天”。粮食是社会和谐稳定的基础,粮食安全是国家安全的物质保证,粮食生产事关改革发展、政治社会稳定大局。绥化作为全国重要商品粮生产基地。粮食播种面积和粮食产量一直位于全省前列。粮食产量多年来保持全省1／4比重。大力发展粮食生产,积极整合各方面优势,深入挖掘增产潜力,不断提高粮食产量,对于保障国家粮食安全和全省实现“千亿斤粮食产能工程”目标具有重要意义。