法理学视域下如何办人民满意的农村义务教育——基于陕西省39个县（市、区）的调查

受教育权是公民基本的权利之一。办人民满意的教育是受教育者完善和发展自己的一种权利需要。办人民满意的教育首先要关注受教育者的受教育权,特别是当前农村受教育者的受教育权的实现问题。通过对陕西省39个县（市、区）的调查发现,受教育权相对方在履行职责和义务方面还存在不足,无法满足广大农村受教育者对教育权的需求。加强受教育权的法律保护,切实落实受教育权相对方的职责和义务,是办人民满意的教育的历史必然。     

例谈看图作文的构思指导

学生拿到一幅图后,如何指导学生进行看图作文的构思呢?下面,试以教学《小虎哭了》这篇看图作文为例,略谈粗浅的认识.一、引导观察,理解图意.观察是写好看图作文的基础.在进行看图作文的构思指导时,首先要引导学生仔细、有序地观察画面,把画中的事物、人物、时间、地点、背景看清楚,从而对     

胸藏万汇凭吞吐 笔有千钧任翕张——关于培养小学生习作能力的对话(一)

坛主(开场白):这几年的语文课程改革,给我们的小学作文教学带来了许多可喜的变化。在很多时候,很多方面,教师给了学生更多的自主和更大的自由,学生作文的主体意识被唤醒了、激活了。习作成了不少学生用来记录自己生活、抒发自己情感、倾诉自己心声、表达自己感受的一种需要。我们的习作课堂,教师们也开始注重习作内容的开发和学生习作兴趣的培养,使得学生能够有话可写,有话想写,销蚀了学生对习作的畏难情绪,有效地改变了过去那种“眼瞅题目没话说,笔头紧咬眉头锁”的窘况。那么,学生有了写作的兴趣和内容,是否就意味着他们能够把自己想说的…     

政治课新教材的有效学习策略

2004年9月,形式更加新颖、内容更加贴近学生生活的思想政治课试验教材走进了上海市中学思想政治课课堂。新教材和老教材相比较,在理念和体系、栏目设计以及学生的学习方式上都有重大的改革,新教材所强调的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,其基本理念是突出以学生发展为本,关注学生的情感、态度、价值观的养成以及方法和能力的培     

新闻事件的采写需要人性化参与

新闻报道要落实“三贴近”，新闻记必须“走出去，走下去”。很多优秀媒介及记都将视点对焦于普通人及他们的身边事：下岗、失学、教育、环保、城市规划……。《南方周末》提出“让无力有力，让悲愤前行”；《南京零距离》大量报道百姓生活中的愿望，生活中的困难等等。     

试论媒介环境下青少年的道德观生成

数百年来传播技术的发展、尤其是上世纪70年代美国加州硅谷出现的信息技术革命,使现代媒介环境呈现出信息全球化、信息海量化、媒介网络化、表现图像化和交流分离化的传播特征。传播技术的发展,极大地影响了人们、尤其是青少年对世界的认知。     

谈媒介对新闻事件的人性化参与

一般认为，客观事实第一性，新闻第二性。所有新闻自它产生的那一刻起，就具备真实这一素质，以真实作为生命之本，真实性与新闻与生俱来。正是这种客观报道新闻的义务，要求媒介按照客观事物的本来面目进行报道。美国新闻学希伯特指出，新闻的最重要原则可能就是客观性，新闻应当是一个事件的真实报道，其中不包含记的偏见。但如何进行客观的报道需要技巧。     

农村基础教育薄弱学校资源整合中存在的问题与对策——陕西省农村基础教育薄弱学校资源开发情况调查

教育资源占有量不足、质量差,资源管理不善,利用效率低是农村薄弱学校在资源占有与利用方面的主要问题。为改变其落后面貌,农村薄弱学校应树立“本位经营”理念,深度挖掘校内外资源;特别是应注意开发和利用其教师的潜在力量,建设高素质的教师队伍;要服务社区,加强与社区融合;同时,校长要提高自身的资源开发与利用意识,提高资源整合能力。     

第二单元 认识寓言编写寓言

古代印度有位国王，他有三个蠢笨的儿子。国王为此伤透了脑筋，于是叫大臣们想办法唤起他们的聪明才智。大臣们想方设法，做出了种种努力，但都无济于事。这时，有位聪明的大臣摒弃了传统的教育方法。创编出一个个小故事来代替直接的说教。这些故事短小精悍，妙趣横生，闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理，有的总结生活经验，有的讲述处世原则，结果只用了半年时间就把王子们教聪明了。后来，这些故事结集而成《五卷书》，成为古印度流传最广、影响最大的寓言故事集。     

探寻语文教学的最佳路径

课堂再现师:有这样一个神奇的地方,只要一提起它,同学们可能就会很自然地联想到可爱的动画形象——米老鼠和唐老鸭。知道这是什么地方吗?生:我知道这个地方是迪斯尼乐园。师:对,这个地方就是令全世界男女老少都心驰神往的迪斯尼乐园。今天,我们要学习的这篇课文,就是与迪斯尼乐园有关的。看老师写课题。(板书:最佳路径)师:一起来读读这个课题。生:(齐读)最佳路径。师:课文预习了吧?那我选几个生字来考考你们,怎么样?(媒体出示:踩、窄)谁来读?生:(字正腔圆地读)cǎi,zhǎi。师:平舌音、翘舌音,读得真准!奖励你当回小老师,来带大家读一读。生:…