巧用赏识教育

大千世界,芸芸众生,稍稍留意一下,就会发现,擅长交往且能获得成功的人,往往多用赏识,赏识作为一种交际手段,早已被人们所习用。赏识教育可以帮助失败者找回自信和自尊,重塑精神世界的大厦,找回自我教育的能力。通过赏识教育,可以挖掘潜力,人尽其才。在我的班上,有个学生叫李晓,常迟到,影响了班级集体荣誉。我问他为什么迟到,他有时说家里早餐做晚了,有时说因走在路上想起忘记了带什么文具又跑回去取所以来迟了,有时说单车链条断了如此等等。经过家访和深入了解,原来这个学生纪律性差,较散漫。于是,我对他进行了正面教育,给他讲道理。经过这…     

浅谈文学语言在化学教学中的应用

文学语言以其独特的魅力,在化学课堂教学中是难得的教学素材。笔者从几个不同的角度就文学语言在化学教学中的应用做了大胆的尝试。     

漫谈初中历史教学方式变革

新一轮基础教育课程改革给我们各个学校带来了极大的挑战,作为一名历史教师,很有必要对自己的教育理念及教学实践活动进行重新的认识和反思。新课改     

基于参数法对湖南省物流园区用地规模的预测

在当今物流业快速发展、物流园区建设快速扩张且取得较大成功的同时,物流园区的建设在规划上贪大求全,造成土地资源的浪费以及较高的园区闲置率等问题也随之而突显。以湖南省为例,利用参数法对湖南省物流需求总量及14个地州市2020年的物流园区用地规模进行预测,结果表明,2020年湖南省物流园区用地规模总需求为6 674.05hm2。该文旨在通过对湖南省物流用地规模的预测,为湖南省合理安排物流用地、实现物流业的科学发展提供参考。     

科技创新推动崇左现代农业发展

文章通过几个方面阐述了以科技创新推动崇左现代农业发展的措施,为崇左现代农业发展提供借鉴经验。     

提高大岩桐组织培养和栽培技术措施的探索

以大岩桐幼嫩叶片为外殖体,通过0.1%氯化汞消毒后进行组织培养,适宜条件为:(1)诱导培养基为MS+BA2.0mg.L-1(以下单位同)+NAA0.2;(2)继代培养基为MS+BA1.0+NAA0.5;(3)生根培养基1/2MS+IBA1.0+活性炭1.0g.L-1。大岩桐在适合的条件下移栽生长良好,具有很高的经济效益。     

探寻语文教学的最佳路径

课堂再现师:有这样一个神奇的地方,只要一提起它,同学们可能就会很自然地联想到可爱的动画形象——米老鼠和唐老鸭。知道这是什么地方吗?生:我知道这个地方是迪斯尼乐园。师:对,这个地方就是令全世界男女老少都心驰神往的迪斯尼乐园。今天,我们要学习的这篇课文,就是与迪斯尼乐园有关的。看老师写课题。(板书:最佳路径)师:一起来读读这个课题。生:(齐读)最佳路径。师:课文预习了吧?那我选几个生字来考考你们,怎么样?(媒体出示:踩、窄)谁来读?生:(字正腔圆地读)cǎi,zhǎi。师:平舌音、翘舌音,读得真准!奖励你当回小老师,来带大家读一读。生:…     

素质教育与中学思想政治课改革

中学思想政治课必须适应全面推进素质教育的需要，进行深入的改革。教师要克服师道尊严，树立以学生为中心、为学生提供优质教学指导的思想；坚持启发式、讨论式教学；加强对学生的课外阅读指导和社会实践；同时要重视自身的学习、进修，努力提高政治、业务素质。     

啤酒传统间歇工艺与固定化酵母连续工艺之比较

与传统间歇式啤酒发酵工艺相比，固定化酵母连续啤酒发酵工艺的设备投资要低得多，且发酵周期也大为缩短，但发酵的啤酒质量及风味却并不逊色，因此正受到全世界啤酒科研院所及生产厂家的广泛重视。     

小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用

随着新课标改革不断推进,小学语文的教学内容越来越丰富,小组合作在课堂中是非常重要的环节之一,在小学语文课堂教学中,教师如何正确地向学生提出问题以及能否把握小组合作的效率都是教师在课堂上需要重点注意的问题。本文基于小组合作环节在小学语文课堂中开展的实情,通过立足教学目标、设置生活情景、采用联想启发式教学三种教学方式的课堂研究,旨在通过小组合作的方式为学生创造一个有新意的教学环境。