国家创新体系、资本密度与我国上市公司研发投入——基于制度观视角

基于制度观IBV理论,采用2006—2013年6 854家沪深A股和中小板上市公司混合截面数据实证分析国家创新体系对企业研发投入的影响,OLS模型回归的结果显示:国家创新体系与下一期企业研发投入显著正相关,资本密度与企业研发投入显著负相关,而且资本密度会显著调节国家创新体系对企业研发投入的促进作用。     

水泥混凝土路面断板原因的探讨及处理措施

分析了水泥混凝土路面初期裂缝产生的原因及其影响,提出了降低水泥混凝土路面断板率的技术措施。     

国家知识产权局专利文献馆藏简介

专利文献馆担负着建设国家级专利文献资源的重任,承担着为国家知识产权局专利局提供审查用的检索文档和向社会公众提供世界各国的专利文献信息服务的责任。历经20余年的艰苦创业、励精图治,专利文献馆的馆藏不断补充与完善,现已成为国家专利文献的建设、收藏、服务和研究中心。     

从教室走向设计工作室——工业设计专业教育模式的一种构想

本文通过揭示当前工业设计专业教育存在的若干问题,结合西方导师制、包豪斯学习车间的分析,提出设计工作室在工业设计专业本科高年级教学中推广的可行性,并就设计工作室的运行模式提出了具体措施。     

化学实验教学中实施素质教育的探索

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验贯穿于化学教学的始终,化学家戴安邦曾说过:“化学实验是学生学习化学的最佳场所。”并且实验有着生动、有趣、直观等特点,因此,加强实验教学,不仅能够激发学生的学习兴趣和求知欲,而且对于提高学生的思维能力,动手能力均有很大的帮助。所以通过化学实验教学全面提高学生的综合素质是一种非常重要的途径。那么如何在化学实验教学中实施     

藏南林周盆地林子宗火山岩的时代、成因及其地质意义：锆石U-Pb年龄和Hf同位素证据

本文对林子宗火山岩命名地-林周盆地内典中组最底部的英安质火山角砾岩和年波组下段的流纹质熔结凝灰岩进行了锆石U-Pb年代学和Hf同位素分析,结果显示前者形成于62.5±1.1 Ma,而后者形成于56.4±1.2 Ma,表明林子宗火山活动的起始时间略晚于K/T界限年龄.岩浆锆石的εHf（T）值分别为＋9.0～＋0.5和＋11.0～＋4.8,显示亏损地幔的特征,与同时期冈底斯岩体的岩浆锆石相似,应为同源产物,源自于地幔楔的部分熔融.此外,典中组样品含有石炭纪年龄的捕获锆石,它们的εHf（T）值介于-0.6～-3.2之间,具有中元古代的Hf同位素模式年龄,与附近念青唐古拉岩带花冈岩的捕获锆石相若,暗示拉萨陆块老地壳的混染在岩浆演化中亦扮演了角色.结合区域地质,我们认为在藏南拉萨陆块上的林子宗火山岩是印度与欧亚大陆碰撞之前到碰撞初期新特提斯海洋板块向北俯冲、拆离作用的结果.     

论国家高科技人才安全管理体系的构建

由于国际和国内各种因素的影响，我国高科技人才流失严重，已对国家人才安全构成严重威胁，我们必须从国家安全的战略高度来审视高科技人才的安全问题，努力构建国家高科技人才安全管理体系。     

科苑中的一棵常青树——记固体物理学家黄昆教授

1985年盛夏的一天,中国科学院学部委员、半导体研究所名誉所长黄昆教授收到第三世界科学院院长、国际理论物理中心主任萨拉姆教授发来的一封电报,电文如下:“黄昆教授,我荣幸地通知您,在7月7日举行的全体大会上,您已被选为第三世界科学院院士,谨致良好的祝愿。”黄昆教授已经不是第一次接受这样的荣誉     

用EXCEL表格进行建筑给水计算

建筑给水排水设计中,CAD技术应用非常广泛,相关辅助画图、计算软件多如牛毛,在缺少相关软件的情况下,我们可以使用EXCEL的计算功能来加快系统的设计计算.现以建筑给水水力计算为例介绍EXCEL的应用.     

对高师专业教育与中小学教师角色问题的思考

师范院校布局调整后,高师肩负着我国从幼儿园、小学、中学到大学师资教育历史重任,但当前高师的目标是与国际接轨“转型”办综合大学。高师还在用旧的专业模式培养小学教师,这与中小学的素质教育不相适应。高师应加大改革力度,研究多层次的师资教育新模式,构建与素质相适应的新型的小学教师大专模式。