我国校园足球教育的底层逻辑、现实挑战及推进理路研究

《中国足球改革发展总体方案》赋予了校园足球普及和竞技人才培育“一体两面”的任务,并指出我国对足球价值和规律认识不足,急功近利思想行为严重。当前我国校园足球正处于扩容基础上,探索面向精英培养,提升竞技人才培育、遴选和贯通人才输送通道,为足球后备人才储备贡献教育系统智慧与力量的攻坚阶段。但尤其对现代足球本质及其与校园足球开展的底层逻辑问题认知,尚处于“碎片化”或笼统绝对的模糊水平,仍是导致当前校园足球流于形式、行为盲目,甚至乱象的重要根源。由此,聚焦“校园何以足球”的底层逻辑及现实挑战,主要运用文献资料、专题座谈等方法,在理论上廓清了足球运动的文化本质,价值主体需求动态、多元、相对不确定性和足球运动表象特征基础上,并通过对现代足球起源中走进校园的基础、机缘与“初心”及不断繁荣发展演化成形史回溯,在学理和实践史层面厘清了现代足球的文化本质及其“天然”的教育渊源、底色等校园足球的底层逻辑,揭示了现代足球教育属性、价值应然之辩证发展观;并结合当前我国校园足球理想诉求与相关不足,提出现阶段何以振兴亟待明晰的重要理路,旨为推进我国校园足球“体教融合”攻坚提供基础认知及实践参考。     

加强联合培养基地建设培养在职研究生

本文通过对加强联合培养基地建设,培养在职医学研究生的分析,探讨了该模式在扩大研究生医学教育基地、提升学位与研究生教育发展水平以及提高联合培养基地教学科研水平等方面起到的重要作用.同时针对联合培养在职研究生过程中存在的问题提出了建议.     

理工科专业毕业生就业能力提升探析

文章对理工科专业毕业生就业能力不足进行了分析,认为可以通过四种途径提高理工科专业毕业生的就业能力.即加强人文素质的多方面培养、加强职业生涯发展规划教育的渗透、加强就业指导工作的针对性、提高人才培养与社会需求的契合度.     

生存自由:构建大学生创业教育模式的价值自觉

马克思把人理解为实践的,认为自由是人实践的理想生存状态和发展动态过程。在金融危机的背景下,基于马克思自由观,创业教育首先是一种生存实践的教育,让学生在激烈竞争中具备一种实践的批判精神、创新思维、超越意识和生存意识,并在创业教育模式多元认知中纳入生存自由理念,使之成为构建创业教育模式的价值自觉。     

专利战略影响因素的AHP-SWOT分析研究

针对目前专利战略研究中定量与定性分析方法分离的问题,首先利用SWOT分析方法对专利战略因素进行定性分析;其次通过AHP法量化各专利战略因素,计算出各因素的权重值并对其排序,实现定量与定性分析方法的有机结合,使得专利战略因素的分析更为科学、合理;最后基于分析结果,给出专利战略选择：SO战略和WO战略,以期为科学构建专利战略提供思路。     

小学语文教师如何把握与学生交流

如何处理语文教学中的师生关系,成了新课改重要课题。师生共同组成＂学习体＂,学生是学习的主体,教师是帮助学生建构知识的组织者、管理者、促进者和指引者。语文水平的提高,关键在于教师发挥作用,促进学生实现＂主动性学习＂。     

思想政治课教学中如何培养学生的创新能力

二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革命,如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。下面我就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的认识。     

资讯时代大学图书馆馆长应具资质之探讨

在资讯时代,什么是好的大学图书馆的问题在相当程度上取决于大学图书馆长是什么样的。本文探问在资讯时代大学图书馆长的资质问题。文中基于大学图书馆长承担的不同角色而对大学图书馆长不同方面的资质进行了相应的分析,这种分析将有望对怎样构建好的大学图书馆这一更大的问题提供启发。     

基于"工匠精神"培养园林技能型人才的实践探索 ——以园林工程技术专业为例

为加快高素质劳动者和技术技能型人才的培养,需全社会大力弘扬精益求精的工匠精神。探索培育园林技能型人才"工匠精神"的策略,分析江苏农牧科技职业学院园林工程技术专业"工匠精神"培养的具体实践。