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21.
教师有偿家教的背景思考与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
有偿家教在社会上形成、发展已有几年。尽管教育主管部门三令五申严禁有偿家教,但现实中,问题迟迟得不到有效解决。相反,有些地方,特别是城镇地区,有偿家教现象还呈愈演愈烈之势。明的、暗的;长的、短的;白天的、晚上的;家里的、家外的;个体的、集体的;形式多样、应有尽有。有偿家教从何而来?为什么有禁不止?笔者通过追根溯源,发现了问题,找到了答案,  相似文献   
22.
英语完形填空题是英语学习中全面检测学生语言综合运用能力的题型之一。本题型设计符合《英语新课标》“基础教育阶段英语学习是培养学生语言综合运用能力”这一  相似文献   
23.
24.
综合实践课程为教育部新颁布、倡导的教学课程,它的最大优点是弥补了教育脱离社会实际、脱离学生生活的不足。如果在教育实践中,设计得法,运用得当,必将使目前的教育更具生机和活力,备受学生欢迎。  相似文献   
25.
在中学英语教学中,我发觉初一新生对英语语言的许多变化要求,会表示出不解或迷茫(尽管部分同学小学时读过英语)。这种茫然不知所措的感觉,常使相当一部分同学对进一步学习英语产生“恐惧感。”  相似文献   
26.
身在校园,打开每天的教育类报纸杂志,偶尔会看到有关造就中国一流教育家的精粹文章。尤其是温家宝总理在不同场合多次提到要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后,有关这方面的话题,不断见诸于报端,令人耳  相似文献   
27.
综合实践课程为教育部新颁布、倡导的教学课程,它的最大优点是弥补了教育脱离社会实际、脱离学生生活的不足.如果在教育实践中,设计得法,运用得当,必将使目前的教育更具生机和活力,备受学生欢迎.  相似文献   
28.
多年来,关于教育的话题众说纷纭,赞扬声有之,批评声也不少。今天的教育,尤其是基础教育,到底该如何完善,仁者见仁,智者见智。实事求是、客观公正地分析评价这一切,便是对教育的最好回答和期待。  相似文献   
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