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不同的国度和区域具备不同的文化,不同的民族之间有着思维方法和价值观念的差别。主要从两方面介绍东西方礼仪教育研究的特色,一方面东西方礼仪文化教育拥有共通性,无论任何形式,都存在着固定或者特定的共通准则;另外一方面礼仪教育在差异的文化背景中又表现了不同的内涵和实质。在此基础上我们应当看重礼仪的"共性",尊重礼仪的"个性",可以增强我们对文化差别的敏感性以及对其他文化的顺应能力。 相似文献
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西蒙娜·德·波伏瓦绝对算得上20世纪法国文化界最杰出的女性之一。她于1986年4月14日辞别人世,留下了一大笔颇有价值的文化遗产。她不仅因其创作的《第二性》及亲身参与妇女解放和政治运动而被称为女权主义的先驱和社会活动家;也凭其规模宏大的回忆录和带有自传性和存在主义色 相似文献
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周轶 《新疆职业技术教育》2007,(2)
要想增强学生的动手能力,提高职业技能,必须加强中等职业学校的实习教学,这就需要政府、学校领导思想上对此引起重视,加大资金投入,并采取切实可行的方法和措施。 相似文献