基于“卓越计划”的应用型人才培养模式

“卓越计划”作为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的一项重大改革项目,必将引领高校全面和深层次的改革与发展。构建一种基于＂卓越计划＂的＂1214＂应用型创新人才培养新模式。在人才培养过程中强调＂一个目标、二个计划、三个模块、四个重点＂的＂1234＂思路;在人才培养方案中强调,企业专家全面参与人才培养过程;专业按照通用标准、行业标准培养一线工程技术人才;注重培养学生的工程技术能力和创新应用能力。     

安徽新农合中的村委会行动“缺位”探析

村委会是新农合的最终经办机构,在倡导、筹资、协调和监管等方面承担着众多行动和职责。就安徽省而言,村委会行动"缺位"现象明显。明确定位,协调利益,落实待遇,提高素质是合理规范村委会行动的必然路径。     

创客教育背景下的初中语文教学新模式

新课程改革的持续性推进使各学科教学质量均有不同程度的提升,初中语文作为学生学习的重要科目之一,在创客教育背景下通过教师不断地对教学模式加以创新优化。能够为学生创造更好的学习氛围,使学生主动参与到语文学习当中,既提高了学习效率,加强语文学科素养的培育,同时也进一步提升了语文教学质量。本文将以创客教育为背景围绕初中语文教学提出创新性教学模式,为初中语文教学提供借鉴。     

心理健康需要营养和护理

心理健康需要营养和护理天津大港区中石化四公司中学宋文娟面对中学生群体的令人堪忧的心理健康状况，学校纷纷开设了心理健康课程，并成立了心理咨询机构，人们对此寄予了厚望。然而，学生中各种心理障碍仍不断发生，有的还比较严重。原因是多方面的，但有两方面的原因不...     

教师不良行为对学生心理健康的不利影响及对策

近几年来，随着素质教育的深入发展，广大教师在培养学生健康的心理素质方面做了大量有益的工作，取得了令人鼓舞的成绩。然而，由于教师原因引起学生心理障碍及心理疾病的情况也时有出现，，应引起足够重视。1．过分强调分数，忽视全面发展。目前学校还没有真正摆脱“应试教育     

老师您关注学生的什么

以下是发生在中学校园的三个真实的故事。 故事一：对问题,我不能视而不见 伴随着上课的铃声，班主任刘老师走进了教室。她在黑板上写下本节课学习的课题，吩咐学生们按要求预习教材后，就随手去关教室的门准备开始讲课。正当刘老师转身走向讲台时，只听“砰”的一声，被推开的门正好撞到了刘老师的后背上。学生们抬起头向门口望去，     

PEP五年级下册第五单元Part B

PEP五年级下册第五单元B部分承接A部分的话题,围绕动物们正在做什么而展开,话题由第三人称单数向复数转变。学生能够运用"What are they doing?They’re sleeping/climbing/fighting/swinging…"询问动     

PEP五年级下册第三单元Part B

Warm up or lead in设计一:大拇指卡片导入师用较硬的纸剪出12个大拇指,在每个大拇指上写上月份单词,单词的下面写上序数词。其中,一月做得最大,依次递减,十二月做得最小。T:Hello,class.Let's sing That's ayear.师与同学们演唱在A部     

“认真”犯下的“马虎”错误

一、基本情况高三一模考试刚结束,某重点高中的一位男生李辰(化名)一脸沮丧地走进了我的心理咨询室。"老师,我感到自己快要崩溃了。同学们都在努力复习,我却很难静下心来学习。上课时老走神,老师讲的内容根本听不进去;在家也看不进书,不想写作业,经常坐在书桌前发呆。我该怎么办呢?我都烦死啦。"说话间,李辰的眉头紧锁,"瘫"放在大腿上的双手在不停地搓捏着,显得很焦虑。