基于团队学习的本科生课堂教学互动模式研究

团队学习具有优于个体学习的视野和效率,互动教学充分体现学生主体、教师主导的课堂教学组织形式特点,将两者有机结合并应用于本科生核心课程教学中,可有效提高学生学习效率和效果。本文在探讨团队学习的过程组织结构基础上,分析了互动式团队教学存在的问题和应对策略,提出了本科生互动式团队教学过程的评价指标体系。     

中考语文试题与人文性

一、形式上,更具人文关怀,更能让学生发挥水平1.命题语言富于亲和力,营造了轻松和谐的考试氛围。在语言的表述上,2003年试卷命题者的语言富于亲和力。平等对待学生,体现对学生的尊重和关怀,从形式上营造一种和谐、轻松的氛围。借助试卷,与学生进行心灵的交流、情感的对话。使考生情绪放松,心情愉悦,从而激活思维。武汉市试卷出现了这样的说明性文字:“本题不需要直接作答,依据你A卷书写及语言表达的基本功来评分。请特别关照以下的评分标准:你的书写工整规范可得书写分4分。由阅卷人从你的A卷答案中随机选取三个句子,三句中没有错别字,没有…     

开放大学新专业建设策略分析——北京航空航天大学移动云计算专业建设引发的思考

北京航空航天大学软件学院开办的移动云计算专业工程硕士受到了广泛的社会关注。时值北京广播电视大学正在加紧推进开放大学专业建设的时期,本文通过对移动云计算专业建设过程的思考,结合北京广播电视大学专业建设的实践,提出开放大学的新专业建设也应遵循以下策略：抓住社会需求,紧跟学科发展前沿,适时地进行专业建设;以现有专业为基础,快速整合构建新专业;吸引行业专家和学科专家参与,致力于建设一流的专业;邀请用人单位参与,进行人才订单式培养;重视优质资源的利用和建设;突出创新,进行有效的专业营销。     

政府在人力资本发展中的职能创新

由于人力资本投资具有外部性、不确定性和风险性、有限性和不对称性、高效益和主导性，因此，政府在人力资本发展方面应当发挥主导的职能。目前，政府促进人力资本发展的职能并没有真正发挥出来，对人力资本发展存在着政府失灵，职能存在越位和错位。当前，我国政府在人力资本发展中的职能创新主要体现为制度创新职能、调控职能更新和政府微观职能转变。     

地质工程专业课程体系改革与实践

1999年,我院承担了安徽省省级教学研究项目——“高素质地质工程专业人才培养模式研究”,以此为契机,以素质教育为切入点,发挥自己的优势和特色,构建地质工程专业新的人才培养模式,取得了一批研究成果。本文将简要介绍其中的一项研究内容——地质工程专业课程体系改革与实践,供同仁参考。 一、传统地质人才培养模式存在的问题 从普遍现象看,传统的人才培养模式存在着许多社会主义市场经济以及地质教育发展形势不相适应的问题,归纳起来有以下几     

教学网站中主页版面的设计

通过对网页设计中的版面布局和其它各种视觉构成要素（文字、图片、颜色等）进行分析,结合人们在浏览信息时的视觉习惯,探讨教学网站中网页视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达。     

"互联网+"背景下社区教育中传播中华优秀传统文化:价值、实践及路径研究

中华优秀传统文化不但是中华民族屹立于世界民族之林并得以生生不息的强大精神支柱,而且是民族自信、中国文化软实力的重要标志.充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明的生活消费方式、服务人的全面发展等方面的作用.在"互联网+"背景下,尤其是在后疫情时代,探讨在社区教育中传播中华优秀传统文化的价值,总结在社区教育中传播中华优秀传统文化的实践经验,并指出其中存在的问题,进而提出实现路径,以期为推动国家治理体系和治理能力现代化以及实现社会和谐发展,提供研究价值和借鉴意义.     

美国和比利时职业培训的特点

职业培训作为人力资本形成的有效手段,在各国受到普遍重视。西方发达国家的职业培训各有特点,并在经济发展过程中得到不断完善和发展,积累了成功的经验。现选取美国和比利时两国职业培训的特点介绍给大家。一、美国的职业培训美国的职业培训有完善的法律体系。政府在成人教育和培训上有专门的立法,如《成人教育法案》、《劳动力投资法案》、《青年机会拨款法》、《职业训练合作法案》等。这些法规明确了不同群体人员参加培训的经费渠道,同时明确了联邦和州(省)政府各自的职责、培训公共就业服务的对象、实施程序等。如联邦政府用于公共就业…     

县级图书馆读者服务模式初探——以彭州市图书馆为例

县级图书馆在为读者服务的服务理念和方式上,受人力财力和技术力量的限制,在开展读者服务方面受着很大的束缚。文章以彭州市图书馆为例,阐述图书馆读者服务上存在的一些问题以及该馆在读者服务方面的一些做法。