校本课程开发与实施中绕不开的两大问题

随着新课程的全面推进,校本课程开发已经从“口号”、“理念”走向了“行动”与“现实”。校本课程的开发成为了新一轮基础教育课程改革推进过程中的一个突出亮点。实行新课程的各地方、学校普遍颁布了《课程开发与管理指南》,形成了许许多多具有当地特色的典型经验,为创造具有中国特色的校本课程开发理论做出了贡献。但是,仍然有许多学校由于对校本课程开发和实施理念认识上的模糊,导致这样或那样的操作偏差和失误。同时,面对“校情”、“学情”和考试,特别是高考的现实,校本课程开发与实施者存在着种种困惑和疑虑,     

谈新课程互动教学中学生问题意识的培养

随着新课程教学的全面推开,倡导民主、探究、互动教学的方式,注重学生发现问题和探索问题能力的培养愈来愈重要。由于问题意识是创新与创造的原动力,创新教育的关键在于培养学生的问题意识,所以广大教师应该在新课程教学活动中善于激发学生探索问题的情感,乐于培养学生的问题意     

C语言在小型车辆转向系统设计中的应用

本文介绍了一种匹配有简单转向系统的小型车辆的转向梯形底角的选择方法.选择合适的角度 能减少轮胎的过高磨损,并且使转向系统有较好的转向性能.